河北省首屆中小學創客設計大賽暨STEAM教育展示活動的活動細則

2020-12-27 中國教育裝備網

  為了培養學生的實踐能力、合作意識與創新精神,提升孩子的綜合素養,倡導STEAM理念,鼓勵孩子在科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Art)和數學(Mathematics)領域綜合應用的發展和提高,利用中行協創造教育分會、世界教育創客聯盟高端教育資源,決定以超學科方式舉辦河北省首屆中小學創客設計大賽暨STEAM教育展示活動,現將具體事宜通知如下:

  一、項目設置

  中小學創客設計大賽共設置光的故事、生死時速和機械總動員三個項目。STEAM教育展示根據學生的興趣,共設置智能生活、智慧交通兩個創意設計展示項目。

  比賽項目:

  小學、初中、高中各組別根據功能設計的需求,以傳感器、控制器、執行器、結構件等元器件為基礎應用,在結構製作過程中可以用三維設計教學軟體設計並用三維列印設備、雷射切割機或其它加工方式完成外型的製作,最後組裝完成作品。

  小學組:光的故事

  以「光的故事」為命題,製作一個外形美觀新穎的創意燈具,在保證所設計燈具基本功能的前提下,可以從美觀性、實用性等方面結合自己設定的場景進行創意設計,最終能夠實現燈具的創新效果。

  科學性: 智能控制(聲控、光控等)

  技術:3D印表機、雷射切割機

  工程:結構的合理性

  藝術:外觀新穎有創意,色彩搭配合理

  數學:合理的外觀設計

  要求:

  1、以學校為單位,組隊對命題進行設計製作;每個參賽隊員不超過兩名;

  2、比賽作品的評分規則:

  (1)創意的新穎性,50分;

  (2)藝術的表現力,20分;

  (3)作品精細度,10分;

  (4)新技術的應用,10分;

  (5)科學知識的應用,10分;

  3、提交作品的要求:

  (1)實物作品;

  (2)創意說明A4T型(29.7cmx21cm)展示牌;

  初中組:生死時速

  結構設計上要求實現多足行走,外觀設計上要求體現出作品設計的獨特性,最終實現多足爬蟲的快速行走。

  科學性:實現懸停

  技術:3D印表機、雷射切割機

  工程:運動的合理性

  藝術:外觀新穎有創意,色彩搭配合理

  數學:合理的傳動比、合理的連杆長度

  要求:

  1、限制性要求:為了保證比賽的公平性,所有參賽選手採用統一的動力源、同一功率和轉速的電機,並在統一的賽道上進行競賽;

  2、以學校為單位,組隊對命題進行設計製作;每個學校參賽隊員不超過兩名;

  3、比賽作品的評分規則:

  (1)行走速度,50分;

  (2)外觀藝術的表現力,20分;

  (3)裝配的合理性,10分;

  (4)新技術的應用,10分;

  (5)科學知識的應用,10分;

  4、提交作品的要求:

  (1)實物作品;

  (2)創意說明創意說明A4T型(29.7cmx21cm)展示牌;

  高中組:機械總動員

  要求每個學校製作3種不同運動類型的行走機械,然後分別進行團隊競速和團隊角力的團體比賽。

  3種行走方式要求為:兩足步進、四足步進、蟲行。

  團隊競速要求3種行走機械按照接力賽的方式,在同一跑道上自動接力行走,以團隊走完全程的時間來計算成績。團隊角力要求3種行走機械按照串行的方式連接,進行團隊拔河比賽,以拔河過線為勝負的判定標準。

  科學性:聲音控制起跑

  技術:3D印表機、雷射切割機

  工程:運動的合理性

  藝術:外觀新穎有創意,色彩搭配合理

  數學:合理的傳動比、合理的連杆長度

  要求:

  1、限制性要求:為了保證比賽的公平性,所有參賽選手採用統一的動力源、同一功率和轉速的電機,並在統一的賽道上進行競賽;

  2、以學校為單位,組隊對命題進行設計製作;每個學校參賽隊員不超過三名;

  3、比賽作品的評分規則:

  (1)競賽成績,50分;

  (2)外觀藝術的表現力,20分;

  (3)裝配的合理性,10分;

  (4)新技術的應用,10分;

  (5)科學知識的應用,10分;

  5、提交作品的要求:

  (1)實物作品;

  (2)創意說明A4T型(29.7cmx21cm)展示牌;

  展示項目:

  作品以智能生活、智慧交通為主題, 如趣味電子裝置、互動多媒體、智能機器等。鼓勵利用身邊易獲得的材料,也可以利用3D列印、傳感器等實現創意。作品應突出智能技術(如傳感器、單片機、物聯網等)給生活帶來的便利和樂趣,體現作者對健康、舒適、便捷的智能生活的期望。

  提交的參賽作品包括:演示視頻(視頻格式為MP4、AVI、MOV等,建議不超過5分鐘)、製作說明文檔包含創作背景、目的、意義和功能介紹,每個參賽隊自備A4T型(29.7cmx21cm)展示牌一個、實物。

  作品製作:

  1、學生應獨立設計並創作作品,指導教師可以給予適當的啟發和技術指導。

  2、每件作品作者不超過2人。

  二、 參賽人員

  全省小學、初中和高中在校學生。

  三、 比賽時間、地點

  2017年4月8日,在唐山南湖國際會展中心三樓(唐山市路南區學院南路與藝文道交口)

  四、 獎項設置

  競賽和展示活動分別設一、二、三等獎。

  五、 競賽要求

  1、參賽數量

  以設區市為單位,統一組隊參賽,參賽隊數量不限,每個參賽隊一般不超過3名隊員。

  2、作品要求

  參賽作品要圍繞主題進行設計製作,要突出美觀、實用,設計有創意、加工精細。

  3、上報材料

  各設區市於2017年3月25日前將創客設大賽及STEAM教育展示活動報名表分別發到郵箱中。郵箱地址:hbsckds@163.com

  聯繫人:蒲老師 聯繫電話:15732151069

  各設區市要高度重視,按照活動細則的具體要求,認真組織,積極參加。

  六、 活動注意事項

  1. 全體參加活動人員要遵守活動組委會的一切規定,服從統一指揮。

  2. 帶隊老師組織好本校學生,按通知中的「時間和內容安排」參加展示活動,並在指定區域進行相關準備和展示,帶隊老師不得進入評審區,如果有問題及時向組委會提出。

  3. 活動評審結束後,安排師生進行參觀、交流。

  4. 各參展隊在參加活動過程中注意人身和財產安全。

  七、 活動流程安排

  活動時間:4月8日全天

  時間 內容 地點

  8:30—9:00 籤到、領取代表證、餐票等 籤到處

  9:00—9:20 開幕式 (現場通知)

  9:30—11:30 選手組裝調試、擺放作品 展示區

  11:30-12:00 專家對各隊作品進行評審 展示區

  高中組接力賽 賽道區

  12:00-13:00 午餐時間 用餐區

  13:00-15:00 專家對各隊作品進行評審 展示區

  高中組拔河賽、初中速度賽 賽道區

  15:00-17:00 師生觀摩、交流 展示區

  17:00-17:30 合影

  河北省教育技術裝備管理中心

  2017年2月15日

相關焦點

  • 小發明大創意 青島舉辦首屆中小學創客大賽(圖)
      半島網10月16日消息 手工、電子、3D、動畫、繪畫……昨天,青島舉辦首屆中小學創客大賽,大賽由手工創客比賽、繪畫創客比賽、3D創客比賽、電子創客比賽、數媒創客比賽五個項目組成。
  • 活動|深職院2020年首屆創客嘉年華暨創客月體驗活動
    深職院2020年首屆創客嘉年華暨創客月體驗活動為提高我校學生的
  • 創客教育不只是steam
    在國家重視「創新中國」的大背景下,校級、地市級、省級、國際級的創客大賽早已讓人目不暇接,大多數活動注重強調青少年在steam(科學、技術、工程、藝術、數學)方面的能力。不過,李簡平要參加的這個大賽引入了「創客幣」概念,讓創客教育不僅停留於steam能力的比拼,更著眼於考驗青少年的社會決策能力。下午2點,李簡平和小夥伴又一次來到項目購買處。
  • 「創客中國」河北省中小企業創新創業大賽「雲」啟動
    中國經濟周刊-經濟網訊(記者 陳棟棟)6月10日,2020年「創客中國」河北省中小企業創新創業大賽啟動儀式暨新聞發布會在石家莊舉行。本屆大賽由河北省工業和信息化廳、河北省財政廳主辦,河北新冀網絡傳媒有限公司承辦,旨在進一步激發全省中小企業、創客的創新潛力,集聚創業資源,營造濃厚創新創業氛圍,助推河北省中小企業實現高質量發展。6月10日,2020年「創客中國」河北省中小企業創新創業大賽啟動儀式暨新聞發布會在石家莊舉行。
  • 2020年長興縣第四屆青少年創客大賽暨第二屆STEAM項目挑戰賽現場競賽
    11月15日,2020年長興縣第四屆青少年創客大賽暨第二屆本次比賽由長興縣教育局、縣科學技術協會、縣青少年科技教育協會聯合主辦,長興縣教育實踐中心承辦。來自全縣各中小學、幼兒園的41支隊伍、200餘名學生參加此次比賽。比賽分為中學、小學及幼兒園三個大組。比賽圍繞「生態環境保護與科技-垃圾分類」這一主題,設計「垃圾分類裝置模型」,以小組的方式參與現場競賽。比賽共分為三個流程,首先是進行STEAM項目挑戰賽現場製作。
  • 這21項全國中小學競賽活動與STEAM教育息息相關
    (NOC)官網:http://s.noc.net.cn/Student/Index全國中小學信息技術創新與實踐大賽」是一項運用信息技術,培養廣大師生的創新精神和實踐能力,面向青少年學生開展人工智慧科學普及、引領科技創新的素質教育實踐平臺,簡稱NOC大賽。
  • 2015年首屆大悅城·騎鵝公社創客大賽落幕
    首屆「大悅城 騎鵝公社『I孵了U』城市創客大賽」 活動現場   2015年年尾,首屆「大悅城 騎鵝公社『I孵了U』城市創客大賽」圓滿落幕。大賽得到了全國青年藝術家的積極響應及參與,徵集到了眾多個性突出,實用性與美感兼具的創意作品。即日起,大賽組委會將擇優選取參賽作品在天津大悅城五層「騎鵝工場」進行系列展示。   大賽從2015年10月正式啟動,期間共舉辦10餘場創客及青年藝術家展售活動,直接參與人數超過千人。
  • 首屆河北省青少年科普徵文大賽頒獎典禮
    2020年7月15日下午4時,在河北美術學院報告廳進行了首屆河北省青少年科普徵文大賽頒獎典禮暨第二屆河北省青少年科普徵文大賽啟動儀式河北省科學技術協會學會部部長張峰、河北省科普作家協會理事長於俊民、河北省科學技術普及推廣和信息中心副主任安穎、新樂市科學技術協會主席牛小會、新樂市科學技術協會副主席 韓愛軍、河北美術學院院長甄忠義等領導出席了本次活動,並為獲得優秀組織獎的單位頒獎,會議由河北省科普作家協會秘書長張煒主持,石家莊的六所學校代表參加了頒獎典禮。
  • 深圳市已建成200個中小學創客實踐室
    央廣網深圳9月18日消息(記者鄭柱子)記者從2017深圳學生創客節獲悉,目前全市中小學創客實踐室總量達到200個。為推動深圳創客教育進一步發展,深圳市正在擬定《深圳市創客教育與學科教學融合指南》以及《深圳市中小學創客導師成長發展指南》。
  • 廈門市第三屆中小學創客大賽落幕!
    開展廈門市中小學創客大賽不僅為全市師生提供展示的舞臺、交流的平臺和競技的擂臺>,也是對廈門市創客教育開展工作的一次檢驗。每年舉辦,鼓勵青少年科技實踐、探索與創新,充分營造和提升青少年創客的氛圍,引導全市各區、各校積極投入力量做好學生創造力的培養,通過社團、興趣小組、課堂教學等方式提高中小學創客教育水平,為培育人工智慧領域後備人才奠定基礎。
  • 西安中小學將全面開設創客教育課程,校園創客系列活動打造校園「小...
    智慧環境下,中小學有哪些教學模式?創新人才如何培養?「十四五」規劃中西安創客教育有哪些設想?12月26日,西安中小學迎來了創客教育饕餮盛宴——第六屆全國創客教育高峰論壇。論壇聚焦「智慧環境下的創新人才培養」,既有知名教授關於新時代中小學生信息技術素養提升的建議,又有學者、老師、學生關於創客課程及作品的分享。
  • 【創客大賽】2018年濟南市中小學生創客大賽
    大賽方案:         根據山東省教育廳《關於舉辦2018年全省中小學生創客大賽的通知》(魯教基函〔2018〕5號)和濟南市教育局《關於舉辦2018年全市中小學創客大賽的通知》(濟教基處函〔2018〕2號)要求,制定本方案:活動組織:主辦單位:濟南市教育局承辦單位:濟南市電化教育館(承擔活動組織和比賽裁判工作
  • 首屆「鹽城仰徐杯」全國鄉村旅遊創客大賽完美收官
    首屆「鹽城仰徐杯」全國鄉村旅遊創客大賽由江蘇省鹽城市旅遊局、南京農業大學人文學院主辦,以「立足鹽都仰徐、輻射鹽城各地」為宗旨,力圖打造一個基於鄉村旅遊產品與品牌、以旅遊創新與創業為中心,並融合較前沿的網際網路+創業元素的大賽。
  • 關於公布2019年襄陽市首屆中小學生創客活動大賽獲獎名單的通知
    附件1:2019年襄陽市中小學生創客活動大賽獲獎名單襄陽市首屆中小學生創客活動大賽獲獎等次匯總表(20191230).pdf附件2:2019年襄陽市中小學生創客活動大賽優勝組織單位樊城區教育局襄城區教育局
  • 深圳創建200個中小學創客實踐室,資助2100項學生小課題
    「深圳學生創客節(2019)暨第35屆深圳市青少年科技創新大賽」今日上午舉行開幕式。南都訊 記者朱倩 「深圳學生創客節(2019)暨第35屆深圳市青少年科技創新大賽」今日上午活動在深圳職業技術學院(留仙洞校區)舉行開幕式。
  • ...深圳學生創客節(2020)暨第36屆深圳市青少年科技創新大賽舉辦
    11月29日,「深圳學生創客節(2020)暨第36屆深圳市青少年科技創新大賽」的主場活動在深圳市第三高級中學初中部舉辦。此次活動由深圳市教育局、深圳市科學技術協會、共青團深圳市委員會主辦,深圳市教育科學研究院、深圳市青少年科技教育協會、各區(大鵬新區、深汕特別合作區)教育行政部門承辦。
  • 建始縣實驗中學創客團隊首次參加省中小學機器人大賽
    5月26日,2019年湖北省中小學電腦製作活動暨機器人大賽在武漢東湖學院體育館圓滿落幕。
  • 承辦科技創新大賽,這校以「創客教育」助推孩子們成為獨特的自己
    「今年區青少年科技創新大賽選擇在我校舉辦,是對我校作為市級『創客教育』實驗學校開展創客教育成績的高度認可」,連元英禾校長尤小豔說,學校創辦兩年多來,始終踐行「讓每一個孩子成為獨特的自己」的教育理念,積極培養學生核心素養,開設跨學科的STEM等創客教育課程,組建了一支由數學、信息技術、科學、美術、綜合實踐、生物等學科教師共同參與的創客教育骨幹教師隊伍
  • 21項全國中小學競賽活動與STEAM息息相關,各有什麼特色?
    2019年賽季將實行全新的比賽賽制,整個賽事分為校級賽(初賽)、區域賽(複賽)、全國決賽三個賽段,要求小選手在競賽平臺完成編程相關的答題、算法設計、程序編寫、作品創作和展示答辯。 四大賽事主要是共融機器人挑戰賽:共融機器人技術在智能製造及災後搜索方面的實際應用,BCI腦控機器人大賽:測試腦-機接口實用系統的總體有效性與設備綜合控制能力,青少年機器人設計大賽:為廣大參賽青少年提供一個國際化創新展示平臺,切實促進機器人領域產、學、研、用有機融合,機器人應用大賽:使用各類機器人開展操作技能應用和工業設計應用。
  • 首屆浙江志願服務展示交流活動暨項目大賽在寧波開幕,志願匯在「浙...
    由浙江省委宣傳部、省文明辦、省民政廳、省總工會、團省委、省婦聯等六家單位聯合舉辦的首屆浙江志願服務展示交流活動暨項目大賽(志交會),9月26日在寧波鄞州拉開帷幕。本次活動的主題是「文明浙江 志願同行」。全面展示近年來浙江省新時代文明實踐志願服務成果,推動形成「隨手做志願」的新時代文明實踐新風尚。