昨天看到一條新聞，某高校22個大學生補考不合格被退學。開始覺得震驚，再看，這些大學生似乎有些罪有應得。
我突然想到發生在我身邊的兩個例子。
我考大學那年，同村一個男孩子高考成績不及我的一半，抱著學門手藝的想法，報考了一個職業技術學院，沒想到畢業後直接分配到新疆克拉瑪依油田工作，薪資過萬。
而另一個就是我的堂哥了，復讀三年才勉強上了一個本科，還是一個很冷門的專業，沒想到大四那年爆發了非典，他沒畢業就直接籤約去了全國一流的獸醫研究所工作。當初學這個專業，家人給他的定位是畢業回村做個獸醫。
這個時代大家都知道讀書重要，科技發展和潮流更迭幾乎是迅雷不及掩耳。但是個人命運僅僅是靠讀書就可以改變的嗎？不見得。
個人在時代的潮流中不過是滄海一粟，個人的命運是被時代裹挾著奔流，很多時候都不是自己左右的。
魯迅塑造的時代的棄子——孔乙己。他讀書，會寫八股文，但是卻最後淪落到食不果腹，為何？孔乙己接受了他所在時代的主流價值觀「萬般皆下品，唯有讀書高。」但是發展到民國時期，時代的弄潮兒是新時代的大學生，留學歸來的社會精英，固守「傳統」的孔乙己被時代無情的吞噬。
我的父親，讀書不過高中，那時候他們不參加高考。後來因為社會的需要，他被聘為村裡的民辦教師，後來通過自學考試，成了公辦教師。一生從事教育事業。父親被時代所用。
每個個體在時代的洪流中毫無招架之力，順應時代，勉強活下去，不適應時代的發展，被時代吞噬。從這裡看，時代吞噬一個人幾乎是吃肉不吐骨頭的殘忍。
所以，讀書並不見得一定能改變個人的命運，還要看你的所作作為是否符合時代發展的利益。還由時代給與個人的機遇能否落在你身上。
是不是一個人的所作所為符合時代的利益就不會被時代吞噬呢？不是。一個人被時代拋棄是必然的。
一個個體的發展有成長期，有高潮期，最後走向低潮，大部分的人25年前處於成長期，拼命學習打基礎，以求將來跟得上時代的節奏，25到55歲這30年，屬於個體的黃金期，在這個階段每個人努力奔跑追隨時代的浪潮，只有億中挑一的人才有可能成為引領者。55歲以後，體力和智力衰退，曾經所學陳舊發黃，時代的巨浪依然勇猛前行，甚至比過去更快。個體就這樣被時代拋棄了，正如人們所說：55歲死了，80歲埋而已。
在時代的洪流中，每個人被吞噬都是無可挽回的，不過是時間早晚而已，在有限的幾十年裡我們唯一能做的就是前25年用心打基礎，後30年奮力向前。
人至35歲，對魯迅的」浪費別人的時間，都等於謀財害命。「這句話深有體會。也把這句話送給所有人。