2018年越城區初二語文期末作文
擁抱大灣區，發展大紹興，正逢其時
(演講稿）
尊敬的各位來賓、各位鄉賢，各位企業家朋友：
大家好！
非常感謝大家在百忙之中回到紹興、回到家鄉,參加首屆紹興發展大會，相信有你們的熱情參與，發展大會一定會取得圓滿的成功。
鑑湖越臺名士鄉，紹興的歷史文化源遠流長。在紹興文化的血脈之中，既有翰墨飄香的書畫文化，也繞梁三日的戲曲文化，更有敢闖敢拼、緊抓機遇、勇於發展的商業文化。
眾所周知，兩千多年前，這裡便走出了商界鼻祖陶朱公，他的一些重要的商業思想，諸如「夏則資皮、冬則資絺」等理論，至今為人稱道，福澤後世。
或許正是因為有這樣的歷史積澱，四十年前，當改革開放的春雷迴響在赤縣神州的上空，一批又一批的紹興人便勇敢地走向了市場，走向了遼闊的天地。
他們中有人立足紹興，發展出各具特色的塊狀經濟。有人則走出了紹興，在海內外各個角落撒下了創業的種子，最終長成了一棵棵枝繁葉茂的大樹。
今天，不遠千裡萬裡趕來的在座各位，正是在紹興人在海內外創業成功的傑出代表。
大家之所以匯聚在紹興發展大會的旗下，因為故鄉是遊子心中最為柔軟、最讓人牽掛的淨土，因為這裡的山是最為親切的，這裡的水是最為甘甜的，這裡的泥土是最為芬芳的。
而今，這裡的機遇也是最為誘人的。
你看，大灣區時代正向我們款款走來，大紹興經濟正在悄然崛起，如何念好「兩業經」、唱響「雙城記」，正成為故鄉人民街談巷議的熱點，它們必將成為紹興再度騰飛的起點。
各位鄉賢，各位朋友，大灣區、大紹興意味著大機遇、大創新、大發展。為此，故鄉人民正熱切地希望遠方的遊子能夠回鄉創業、助推紹興發展。
親愛的朋友，故鄉在期待，故鄉在召喚，故鄉也開出了一張張富有人情味的清單，等待著你來籤約，你來嘗試，你來搏擊。相信這裡優厚的條件會助推你的夢想，成就你的未來。
我們也堅信，你們當年可以憑著一股子的創業熱情在異國他鄉開創出一片天地。今天，只要你們肯回來，故鄉一定可以提供更為優渥的創業條件，為你們提供一展身手的絕佳舞臺。也相信你們憑著幾十年的創業經驗，一定用能夠譜寫紹興新時代的恢宏壯麗的篇章。
感謝大家的熱情聆聽，也預祝紹興發展大會圓滿成功。
附：寫作感言
本學期紹興市越城區的初二語文考試，其作文要求以《擁抱大灣區，發展大紹興，正逢其時》為題，寫一篇演講稿。此題一出，舉城震驚，各種消息、點評、吐槽遍布朋友圈及大小網絡。
本人中小學作文算是有些小研究。
不僅對本市、本省歷年作文做過非常透徹的分析，對全國各地的作文也廣為搜羅，仔細研究其出題背景、邏輯思路、寫作技巧，以及分析各地作文之間的彼此聯繫。
通過大量的分析，我提出記住三個字寫遍所有中考作文，即記住愛與堅強。
我曾經說過，鑑於初中題目較為簡單，任何初中題目，不管題表如何花哨，用這二個詞去試，十有八可以成功。
以今年中考作文題目為例，團團放假了就不想去看奶奶，只因奶奶家沒有WIFI。這篇文章也是非常難的，但是如果你用「愛」去構思一個故事，還是能寫出來的。
儘管如此，這仍然是一道非常難的作文題，可能寫議論文更合適。但是，如果用愛去構思一個親情故事也還是可以的。因為對初中生而言，記敘文寫作畢竟還是比較容易的。
儘管如此，當時我就敏感地意識到，今後初中考試可能考議論文的比重會增加。相比記敘文，議論文的論點、論據、論證沒有大量的積累，根本寫不出。而此前嘉興、舟山中考卷已有連續三年寫議論文的例子。所以，我在6月15日《為什麼說今年的中考作文是10年來最好也是最難的》一文中提出，如果今後的趨勢是議論文，那麼今後初中生也花相當時間學習議論文。
但我還是認為初中期末作文不大會考議論文，更不認為期末作文會像高考題一樣考非常政治性的題目，但結果出人意料。
這次初二期末作文題目《擁抱大灣區，發展大紹興，正逢其時》，完全是一篇議論文，而且議論的對象是如此政治化。這樣的題目對於許多成年人來說，乍一看也是手足無措，所以稱其為史上最難的期末作文題目可能並不為過。
但是，話說過來，只要是題目，都是有辦法寫的，如果你不熟悉大灣區、不熟紹興大發展的宏偉藍圖，是不是就不能寫了呢，其實也不然。 對於一篇只是600字左右的議論文而言，如果掌握具體方法，也完全是可以寫出來的。
這裡主要講一些考場作文的主要構思方法，以下是本文精華所在：
一、充分運用題目素材。
考場作文如果遇到自己不熟悉的議題，首先要仔細閱讀題目提供的材料，並加以充分運用，以及合理想像。
以這次考題為例，題目告訴有一個主題為「擁抱大灣區、發展大紹興」的紹興發展大會，會上展示了「紹興經濟社會發展成就和亮點」，參會對象包括「海內外紹興人和關心支持紹興發展的各界人士」，還要念好「兩業經」、唱好「雙城計」。
大凡素材類的作文題，考生不明白考題中的材料意思並不重要，重要的是有關內容要充分利用。
二、儘快實現知識遷徙
當一個政治類、經濟類的考題出現後，考生不必慌張，因為這些主題你不熟悉，別人也不熟悉。但是，我們可以藉助知識遷徙來完成試題。
所謂知識遷徙，也就是將原有的知識嫁接到今天的試題上去。
以今年的高考作文「浙江精神」為例，許多人可能對改革開放以來的浙江精神並沒有太多的了解，但大家可以去想浙江的歷史，對全浙江的歷史不熟悉，可以寫自己的自己城市的歷史、城市的精神，這樣就是實現了將自己的原來最熟悉的知識遷徙到陌生的全新的政治性話題上。
第三、努力做到首尾點題。
對於一些不熟悉的領域，很容易寫得偏題，這個時候最重要、最保險的手法就是進行首尾點題，從而確保不偏不倚，至少拿住基本分。
上面寫的一篇範文，也正是基於以上三點展開寫作，不當處還請大家批評指正。
孫壯寫於2018年6月28日
每日一文精選
寒門難出貴子為什麼是個偽命題，讓歷史來告訴你真相
從外婆到姥姥不是一天變成的，揭開教材編寫者的文盲法盲功底