http://www.hteacher.net 2019-10-15 09:22 教師招聘網 [您的教師考試網]
從全國真題看來，體育筆試每年會適當增加一些內容的，特別是基礎理論部分。將這一部分單獨拎出來說，一方面是方便教師們在短時間內了解具體增加了哪些內容，明確出題走向，提高效率;另一方面是方便在給學生上課時能夠系統的強調這一部分內容，讓學生更容易接受老師。
《學校體育學》
1.學校體育的產生與發展
我國古代學校從奴隸社會就開始了，教育的內容是禮、樂、射、御、書、數，稱為「六藝」。其中，射(射箭的技能)和御(駕馭戰車的技能)是軍事技能的訓練，禮樂中的舞蹈也有鍛鍊身體的作用，這些內容可以視為我國學校體育的雛形。
我國近代學校體育是從清朝末年開始的，1904年頒布實施葵卯學制(即《奏定學堂章程》)，規定我國各級開設體操課，初等小學堂、高等小學堂和中學堂每周均為3小時，主要教學內容是普通兵操、兵式體操。1922年11月頒布了壬戌學制，規定：學校學制為小學6年，初中3年，高中3年。1923年公布了《中小學課程標準綱要》，正式把體操課改為體育課，教學內容也由普通體操、兵式體操，改為以田徑、球類、遊戲、體操為主。
2.常考的體育教學方法
| 以語言傳遞信息為主 | 以直接感知為主的教學方法 | 以身體練習為主的教學方法 | 以情景和競賽活動為主 | 以探究活動為主的體育教學方法 |
| 講解法 問答法 討論法 | 示範法 演示法 保護與幫助法 | 分解練習法完整練習法循環練習法 重複練習法 更換練習法 領會教學法 | 遊戲法 比賽法 情景教學法 | 發現法 問題探究法 小群體教學法 |
3.各類文件
①《學生體制健康標準》
《標準》的測試項目，初中以上各年級(含大學)測試項目為六項，其中身高、體重、肺活量為必測項目;選測項目為三項：從50米跑、立定跳遠中選測一項;男生從臺階實驗、1000米跑中選測一項，女生從坐位體前屈、仰臥起坐和握力中選測一項。
《學生體質健康標準》於2002年8月頒布實施，教育部印發了《國家學生體質健康標準(2014年修訂)》，要求各學校每學年開展覆蓋本校各年級學生的《標準》測試工作，並根據學生學年總分評定等級。只有達到良好及以上的學生，方可參加評優與評獎。《標準》的學年總分由標準分與附加分之和構成，滿分為120分。根據學生學年總分評定等級：90.0分及以上為優秀，80.0至89.9分為良好，60.0至79.9分為及格，59.9分及以下為不及格。《標準》規定，學生測試成績評定達到良好及以上者，方可參加評優與評獎;成績達到優秀者，方可獲體育獎學分。測試成績評定不及格者，在本學年度準予補測一次，補測仍不及格，則學年成績評定為不及格。普通高中、中等職業學校和普通高等學校學生畢業時，《標準》測試的成績達不到50分者按結業或肄業處理。
標準從身體形態、身體機能、身體素質和運動能力等方面綜合評定學生的體質健康水平，是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是國家學生發展核心素養體系和學業質量標準的重要組成部分，是學生體質健康的個體評價標準。
②《中共中央國務院關於加強青少年體育，增強青少年體質的意見》
文件頒布於2007年，又稱「中央七號文件」。
內容：確保學生每天鍛鍊一小時。中小學要認真執行國家課程標準，保質保量上好體育課，其中小學1━2年級每周4課時，小學3━6年級和初中每周3課時，高中每周2課時;沒有體育課的當天，學校必須在下午課後組織學生進行一小時集體體育鍛鍊並將其列入教學計劃;全面實行大課間體育活動制度，每天上午統一安排25━30分鐘的大課間體育活動，認真組織學生做好廣播體操、開展集體體育活動;寄宿制學校要堅持每天出早操。高等學校要加強體育課程管理，把課外體育活動納入學校日常教學計劃，使每個學生每周至少參加三次課外體育鍛鍊。各級教育行政部門要提出每天鍛鍊一小時的具體要求並抓好落實。因地制宜地組織廣大農村學生開展體育鍛鍊。有針對性地指導和支持殘疾青少年的體育鍛鍊活動。要切實加強體育教師隊伍建設，按照開設體育課和開展課外體育活動的需要，配齊配強體育教師。
全面實施《國家學生體質健康標準》，把健康素質作為評價學生全面健康發展的重要指標。普遍推行《國家學生體質健康標準》測試報告書制度、公告制度和新生入學體質健康測試製度。各級政府要定期組織綜合性或專項性的學生體育運動會。學校每年要召開春、秋季運動會，注重發展學生的體育運動興趣和特長，使每個學生都能掌握兩項以上體育運動技能。學校每學期要對學生視力狀況進行兩次監測。
確保青少年休息睡眠時間，加強對衛生、保健、營養等方面的指導和保障。制定並落實科學規範的學生作息制度，保證小學生每天睡眠10小時，初中學生9小時，高中學生8小時。建立和完善學生健康體檢制度，使青少年學生每年都能進行一次健康檢查。
各級政府和教育部門要加強對學校體育的督導檢查。建立對學校體育的專項督導制度，實行督導結果公告制度。對成績突出的地方、部門、學校和個人進行表彰獎勵。對青少年體質健康水平持續下降的地區和學校，實行合格性評估和評優評先一票否決。
③《國務院辦公廳轉發教育部等部門關於進一步加強學校體育工作若干意見的通知》(國辦發[2012]53號)
實施好體育課程和課外體育活動。各地要規範辦學行為，減輕學生課業負擔，切實保證中小學生每天一小時校園體育活動，嚴禁擠佔體育課和學生校園體育活動時間。要因地制宜制訂並落實體育與健康課程的實施方案，在地方課程和校本課程中科學安排體育課時。建立健全學生體育競賽體制，引導學校合理開展課餘體育訓練和競賽活動。積極鼓勵創建青少年體育俱樂部，組織開展豐富多彩的學生群眾性體育活動。各級各類學校要制訂和實施體育課程、大課間(課間操)和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案。要創新體育活動內容、方式和載體，增強體育活動的趣味性和吸引力，著力培養學生的體育愛好、運動興趣和技能特長，大力培養學生的意志品質、合作精神和交往能力，使學生掌握科學鍛鍊的基礎知識、基本技能和有效方法，每個學生學會至少兩項終身受益的體育鍛鍊項目，養成良好體育鍛鍊習慣和健康生活方式。
健全學校體育工作獎懲機制。各地要把學校體育和學生體質健康水平納入工作考核指標體系，作為教育等有關部門和學校領導幹部業績考核的重要內容，加強學校體育工作績效評估和行政問責。對學校體育工作成績突出的地方、部門、學校和個人進行表彰獎勵。對學生體質健康水平持續三年下降的地區和學校，在教育工作評估和評優評先中實行「一票否決」。
④《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》
《兩個條例》頒布的時間都是1990。
學校應當由一位副校(院)長主管體育工作，在制定計劃、總結工作、評選先進時，應當把體育工作列為重要內容。
普通中小學、農業中學、職業中學每天應安排課間操，每周安排三次以上的課外體育活動，保證學生每天有一小時體育活動的時間(含體育課)
全國中學生運動會每三年舉行一次，全國大學生運動會每四年舉行一次。特殊情況下，經國家教育委員會批准可提前或者延期舉行。國家教育委員會根據需要，可以安排學生參加國際學生體育競賽。
最後，華圖教師預祝廣大考生乘華圖翅膀，圓教師夢想!
責任編輯：郭爽
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