他是女生心目中的「男神」，他是男生的榜樣，來自溫嶺市大溪中學的男老師莫群力到底有何魅力，深得全班學生的喜愛呢？
昨日，記者採訪了這位學生口中的「暖男老師」，了解到莫群力獨到、用心的教學理念。
女生的例假時間他都記了下來
莫群力今年38歲，是溫嶺市大溪中學的一名語文老師，目前擔任高三（9）班的班主任。
「我現在帶的這個文科班，全班43名學生裡有30多名是女生。」莫群力說，為了讓學生們都能安心學習，他覺得自己有責任照顧好她們。於是，莫群力就把自己幾年前嘗試過的方法重新「搬」了出來，他列了一張表格貼在教室裡，把班上女生的例假時間、跑步情況等記錄了下來。
男老師記女學生的例假時間，這事說起來也許有些人會覺得奇怪，可莫群力這樣做，真的是用心良苦。
原來，學校為提高學生的體育成績，每天安排了鍛鍊時間。女生向莫群力請假，有時他也不知道允許好還是不允許好。「女生來例假請假很正常，但有些內斂的女生不好意思說，每次問也尷尬，也有個別女生以此為藉口逃避鍛鍊，倒不如直接記下來。」莫群力說，這樣做主要是為了及時了解女生的身體狀況。
身為一名男老師，莫群力還有更周到、更暖心的舉動。他自己掏錢，特地為班上的女生準備了黑糖，放在教室裡，供女生需要時取用。
「女孩子來例假總會有點不舒服，聽說黑糖對身體好，我就在教室裡備了一些。學生們身心舒暢，才會有勁學習。」莫群力說。
暖心舉動獲男生認可
把女生的例假表貼出來，班上的男生怎麼看？記者了解到，這個班上的男生並無異議，反倒挺認可莫群力的做法。
「我們班沒有一個男生拿這事兒開玩笑。他們反而會主動關心女生，有的男生還會為身體不舒服的女生泡黑糖水。」莫群力說，「一個人不僅要有智商還要有情商，我常跟我們班男生說，男生要學會照顧女生。」
莫群力說，今後，他會更加關心學生的身體狀況和心理情況，用自己的一套管理方式做好班主任的工作。
記者了解到，除了比較「暖」，莫群力還非常注重加強團隊建設，並形成了班級文化。
「高一時候就實行過，全班學生分成四五組，組成學習團隊，每個團隊都有各自的隊名、口號等，每個團隊成員的組成是男女搭配，成績好的壞的都有，性格也不同，大家互相激勵，共同進步。班上還會評選多項年度最佳。」莫群力說，這主要是為了提高班級凝聚力，學生家長和學校領導對此都相當認可。
莫群力說，建立學習團隊可以使學生們與人交流的能力得到進一步提高，「學生們能夠團結向上，變得更優秀，是我最開心的事了。」
責任編輯：餘彩虹