（洗足學園音楽大學音楽研究科音樂教育專攻）
（茨城大學教育學研究科音樂學教育專攻）
大家好，我是2018年度合格音樂教育學大學院的伍同學，很高興可以和大家分享我的合格心得！首先簡單介紹一下自己，我來自貴州，畢業於武漢音樂學院。
2018年4月來日本留學。我剛剛來到日本的時候，日語能力是N2，因為大學期間就有來日本留學的打算，利用業餘時間，我在滬江網校報了日語課程慢慢學習。雖然在國內對於日本的音樂學院有一點了解，但是苦於信息閉塞，所以掌握的情報很有限！一次很偶然的機會，讓我接觸到了紐瀾的老師，經過在線的諮詢後，很全面的掌握了日本音樂學院報考的信息，內心也更堅定了來日本深造的決心。
大學期間因為是音樂教育專業出身，再三考慮一番後，我還是覺得在音樂教育方向耕耘下去。如果可以，希望可以在日本進修完博士學位，也為以後在大學就職增加一定的砝碼。那麼接下來，我就介紹一下我備考過程中的一些經驗。經過和紐瀾專業老師的溝通，我最終選擇報考了洗足學園音樂大學和國立大學茨城大學的教育學研究科音樂學教育專業。
為什麼選擇了一所國立大學教育系的音樂教育專業呢？主要考慮到學科特點，音樂教育是一門理論性很強的專業，那麼在理論研究和實踐方面，國立大學更為紮實，考慮到未來從事的工作性質，所以決定在備考校中選擇一所國立大學教育系，考慮到地域，最終選擇報考了茨城大學。
兩所院校的考試形式還是有一定的區別的。首先，作為音樂學院的洗足學園音樂大學的音樂教育專業主要側重專業論理性寫作，研究計劃書與面試。在實技方面並沒有要求考核內容。這對於大學畢業後有時間沒有練習鋼琴和器樂的同學算是一個好消息，可以從另一個角度來看，對於日語和研究計劃的要求有一定的要求，所以日語的學習始終是不能大意的，一定要堅持學習。
而反觀，國立茨城大學的教育學研究科音樂學教育，在小論文和面試的基礎上，是需要進行實技考試的，但是在實技考試中的器樂演奏上，是在指定的範圍內進行選擇，基本上都是以選擇鋼琴為主要演奏器樂，要求15分鐘的獨奏，曲目可以進行自由組合和選擇。
在這一項考試中，有些小夥伴會問到，要達到什麼程度才可能合格，其實從我個人的經驗來看，能很好地把演奏的曲目完整的躺下來就算是成功了。但是大家也不要小瞧了這點，限於在日本練習樂器的條件很有限，所以能熟練地在考試現場完成3首曲目也並非易事，建議各位同學要有心理準備！
最值得一提的是，茨城大學的面試，這個環節是我人生當中的一次考驗，面試老師的人數超出了我的預期以外的7位老師，幾乎音樂科教育的老師都到了，這個陣勢確實讓我吃了一驚。那麼關鍵的部分來了就是面試的問題，由於7位老師的專業方向並不一樣，所以問題也是五花八門，除了研究計劃書做了簡單的提問外，更多地是在考察音樂常識，所以建議同學在備考時要對音樂常識，音樂史等理論知識也要做一個完全的準備為好。
最後，為各位小夥伴做一個總結，有志於要報考音樂教育的同學，建議日語要有N2及以上水平，上不封頂，嘻嘻！在專業課方面，建議：
①掌握一定的音樂常識和音樂史，主要針對於國立大學更為有利。
②在實技方面，如無特殊情況，都是選擇鋼琴。所以建議大家能合理安排時間練習，由於在日本的條件有限，建議大家可以租一個隔音效果好的房子，買一臺電子鋼琴，也是可以一定程度上解決這個問題。
好了，由於篇幅原因，就和大家分享到這裡。也再次感謝紐瀾專業老師的大力幫助和支持，也祝願各位已經在日本或即將來日本留學的小夥伴考學之路一切順利！