你見過的小作文模板是不是都是有很多套模板,而且需要自己填寫很多正文內容?那有沒有一種只需要填寫幾個詞的模板呢?
有!雲鯨英語獨創的填寫最少的小作文模板新版本已經上線了!!
第一節 小作文複習的兩大難點
第二節 1對1小作文模板——萬能框架
第三節 怎樣才能得高分
考研英語大綱規定,小作文會考查以下幾種形式: 書信、通知、備忘錄、報告等等。
但是從考過的歷年真題看, 目前只考過書信和通知這兩種形式。以下導圖是對英一(2005-2020)、英二(2010-2020)共計27年小作文真題進行的考頻統計。其中,書信考過23年,通知僅考過4年。很明顯,書信的考查佔了大半壁江山,是小作文複習的重頭戲。
但問題就在於,書信的類型有很多,考過的就有8種(建議、介紹、推薦、邀請、道歉、辭職、投訴、感謝)。如果我們每一種信件都平均用力複習的話,就需要花費很多時間。
小作文不只是種類多,考查的話題也很多。即使是考同一種信件,考過的話題從沒重複過。從上面的考頻圖可以看出,建議信考過6次,是考查頻率最高的一種信件。但是從下面的話題考查導圖看,話題完全不一樣。這也就意味著,以後就是再考建議信,你也沒法預測命題人會考什麼話題。
通過分析上面的兩個導圖,不難發現,這個小作文複習有兩大難點:第一,考查的類型多;第二,考查的話題多。這也導致很多同學複習小作文時,毫無頭緒,不知道從哪下手。
那麼小作文究竟應該怎麼複習呢?
傳統的小作文複習法往往是費時又費力。
一些背誦派及輔導書,都主張讓考生花大量時間來複習,要求掌握每一種小作文的寫法。完全不考慮我們能不能記住,有沒有時間背過。當然我並不是在指摘傳統複習法,只是我們的複習時間是有限的。尤其,大家往往都把作文放在最後衝刺階段來準備,時間更是緊張寶貴。這種情況下,我們不得不承認,如果用傳統方法來備考效率確實太低了。
既然傳統方法費時費力,我們必須找到既省時又省力的複習方法!
雲鯨考研團隊的中外老師在分解了幾百篇小作文的高分範文,再加上對考研作文有一些批改經驗,於是摸索出了小作文寫作的一套規律。我們發現,小作文在語言和思路上是有一些共性的,從中提煉出了1對1小作文萬能模板。學會此模板,保證你的小作文複習效率將大大提升。
小作文模板由兩部分組成:一個是通用部分,一個是核心部分。為什麼要分成兩部分呢?我們在研究高分範文時發現,小作文的寫作是遵循一定的套路和規律的。一篇小作文除去一些通用的說法,剩下的核心內容只有兩到三個句子。
什麼是通用內容?什麼是核心內容呢?我給大家舉個例子就明白了。比方說,寫建議信。為方便理解,給的是中文版的。
那上面這篇範文裡面,哪些句子是通用的內容,哪些句子是核心內容呢?首先,這是一封建議信,建議信的主體就是提的具體建議。很明顯,第一第二這兩句是具體的建議,也就是核心內容。剩下的句子就是通用內容了。
通用內容第一句,是開頭句,交代寫信目的(提建議);第二段第一句「建議如下」,相當於一個總分結構的總起句。第三段第一句重申提建議這個目的,第二句表達客套。所以通用內容是什麼?通用的內容就是一篇小作文的結構支撐,是邏輯走向。它就好比是人的骨架,讓你的寫作不變形。所以小作文要做到形神兼備,搭好框架、寫好通用內容是第一步。
在這個基礎上,通過研究通用部分的內容,提煉出了兩個萬能框架;然後通過研究核心內容,總結出了8種信件的萬能核心句。
為什麼說它們是萬能的呢?兩個框架的萬能之處體現在,小作文的所有8種信件都可以套進這兩個框架裡面,這就解決了開頭部分提到的信件種類多這個難題。不然的話,一種信件準備一種框架甚至多個框架,那麼你需要儲備的語料就成倍增加了,也意味著時間成本的增加。更何況,有人根本就不知道有套路有框架的存在,這也是很多同學下筆不知從何寫起的根本原因。萬能框架就是來解決這個問題的。讓你不僅有話可寫,而且寫得有條有理。
核心句的萬能之處體現在,只用兩個核心句就可以懟掉一類信件的所有話題,這就解決了小作文話題多這個難題。怎麼做到的呢?
首先,我們要弄清楚小作文的本質是什麼?我告訴大家,小作文的本質就是兩個字:「說服」。什麼意思?道歉信的本質其實就是說服對方接受我的歉意;邀請信是說服對方接受我的邀請;建議信就是說服對方接受我的建議。可以再揣摩一下,想通這一點是把小作文寫漂亮的關鍵。
那抓到小作文本質了,怎麼有的放矢地來解決這個問題呢?
通過研究高分範文的核心句,我總結出來兩個要點:第一,動之以情;第二,曉之以理。感謝信道歉信就是要打動對方,這是動之以情;建議信投訴信得說到點上說得在理,這是曉之以理。我們的萬能核心句就是在這個原則上總結出來的。有了通用內容再加上核心內容,才能保證小作文做到形神兼備。
下面就分別講一下這兩部分內容。首先是兩個萬能框架,為什麼有兩個框架?
文章前面講了,目前考過的信件一共有8種。我把這8種信件按交際目的劃成了兩類:第一類是情感類信件,包含感謝信和道歉信兩個以表達情感為主的信件;第二類是信息類信件,包含建議、辭職、推薦、投訴、邀請、介紹這六種以傳遞信息為主的信件。相對應地,框架也就有兩個:情感框架和信息框架。寫情感類信件就套用情感框架,寫信息類信件就套用信息框架。
信息框架
下面分別講一下這兩個萬能框架,先看一下信息框架。
第1個框架句在開頭。小作文不管寫什麼信件,第一句必須要開門見山,說明寫信來意,也就是交代寫信目的。表目的的說法有很多,可以說I am writing this letter to extend toyou…。比如說寫建議信,就是:我寫信是為了向你就什麼什麼事兒提建議。
前面(As a+身份)這塊是或填內容。這個地方只有一種情況下需要填寫:和收信人不熟悉的情況下。比如寫給校長、寫給某機構負責人等,需要先介紹一下自己是誰。當然,如果是寫給朋友親人的,就不需要介紹自己,直接交代目的就可以了。
第2個框架句在第二段第一句。這一句主要是用來連接第一段的寫信目的和第二段的核心內容,起一個承上啟下的作用。在內容上總述一下原因或細節就可以。其中,the reasons for (my 信件詞)對應需要交代原因的信件,the details concerning (my 信件詞) 對應需要交代細節的信件。
第3個框架句在第三段第一句。這一句作用主要就是再次點題,重申寫作目的。可以說:希望對方能認真考慮一下開頭提到的寫信目的,比方說寫建議信,可以說,I would appreciate it if you will take my suggestions intoseriousconsideration.
第4個框架句在結尾句。這一句是約定俗成的,主要用於表示禮儀和客套。我們常用的客套話都可以用,比如說Best wishes and I am looking forward to your early reply.,表達美好祝願、期待來信。
以上,信息框架。
情感框架
情感框架和信息框架一樣,各句所起的作用是相同的,只是在內容上微調了一下,使之更符合情感類信件的表達。就不展開講了。
了解了這兩個框架的基本內容之後,我們以推薦信為例來捋一下,套上信息框架後,整篇推薦信的思路通不通。
第一句:我寫信的目的是向你推薦《阿甘正傳》這個電影。第二句,我推薦的理由如下。第三四句,說兩個推薦的具體理由。第五句,重申一下目的,希望你能考慮一下我的推薦。第六句,表達祝願,期待來信。邏輯思路是很清晰的。其他的信息類信件,投訴、辭職、介紹、邀請,也可以套用這個框架,大家可以自己套一下試試看。
除了佔大頭的書信類,通知也是需要我們認真準備的,幸運的是,通知和書信類原理完全一樣,所以我們的1對1小作文模板,會包含兩個書信類框架和一個通知類框架。
萬能核心句
萬能核心句是一篇小作文的核心,也是閱卷老師重點看的內容,是1對1小作文模板的主要的得分武器。這部分內容我會錄製一個視頻,在3天體驗營裡給大家詳細講解,歡迎大家聽完之後和我溝通。我每天也會在體驗營和大家互動,給大家答疑。
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不管是老師的文章還是課程,目的都是提供一個最有效的方法,同學可以用我們這套方法打造屬於自己的作文模板。有同學經常問我,我自己寫的模板考試能得幾分?
其實這個和「為什麼有的模板得低分」是同一個問題。
確實,不是所有的模板都能得高分,你需要知道高分模板的幾個必備要素:
1、語言好:語言好是考研作文最重要的點,沒有之一。所以儘量用老外寫的句子,而不是自己或者國內老師的句子。國內老師寫的句子,和你自己寫的其實差別不大,相信我,都是讓閱卷人看到厭煩,看到會吐的。
2、不能雷同:千萬不要直接用現成的模板,無論是網上的、書上的、還是課上的。90%的低分,都因為雷同的原因,連續的雷同還有可能判零分。必須保證自己模板是獨一無二的,連男女朋友都不要讓他看到。
3、高效:模板一定要填寫少,背誦量小。放棄那些要自己填寫很多的模板,自己填寫的內容,通常和模板水平相差太大,即使閱卷時間再短,也容易被看穿。別忘了,你是因為水平不行,才要提前準備,不要相信自己臨場發揮的能力。同樣,背誦很多模板,花很長時間準備,即使能得高分,也是違背考試常識,這個不多說。
4、正確使用:有了模板,除了熟背還要練習。你需要找一個老師,給你檢查套用的是否正確,自己填寫部分有沒有錯誤。並不是買一個模板,就萬事大吉,我和每一個1對1模板的同學都說過,你要和老師一起努力,才能保證高分。
大家可以根據這幾個要素,檢驗下自己的模板,是不是符合高分特點,能得幾分自然心中有數了。暫時不具備高分要素,也不用擔心,你可以根據這幾個方向,不斷改進不斷打磨;備考時間緊張,或者基礎薄弱的同學,也可以直接購買老師寫好的1對1模板。
我們雲鯨的1對1小作文模板,是根據這套方法,請美國和澳洲的當地大學老師編寫,然後由我們國內名師審讀修訂的,確保每一篇每一句都是原創,都和國內的套話完全不同。全套小作文模板包括三個框架和18個句子,在老師的指導下,花兩周時間背誦和練習,基本確保小作文穩穩地高分。
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