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攻克大學英語四六級考試，詞彙需先行
2010-09-03 10:54
來源：新東方在線
作者：
攻克大學英語四六級考試，詞彙需先行
備考英語四六級首先要明確四個重點：聽力、閱讀、詞彙和真題。聽力和閱讀是就題型重要性來說的。在所有題型中，它們是分值最高的。因此，在有限的時間內，應該重點突破這兩部分。當然，有的學生可能聽力是強項，作文失分多，那麼自然應該多下力氣在弱項上，因人而異。掌握好聽力和閱讀的前提是詞彙量的積累。詞彙的記憶雖然並不複雜，但是由於單詞多，散，需要重複和持久性記憶，常常成為最讓學生頭疼的事。因此，有必要在這方面花功夫。
要建好四六級這座高樓大廈就得打好地基，這地基就是詞彙的積累。但對許多學生來說，詞彙的記憶一直是個老大難的問題。尤其在初期，不免覺得背單詞枯燥無趣，有些單詞費時很多，效果卻不理想，認真記了但很快就忘記，我覺得這些挫折都是很正常的，不必氣餒。
要攻克詞彙關，首先要有打硬仗打長期仗的心理準備。熟能生巧，熟悉了才能生巧，詞彙的掌握是一個積少成多，量變引起質變的過程。需要下苦功夫，付出足夠的時間和耐心，反覆記憶。在試錯與成功中找到適合自己的記憶方法。當詞彙量積累到一定程度，記憶單詞成為一種習慣時，你會頓覺你的英語水平已經在不知不覺中提高了一個臺階，先前下得苦功夫都得到了回報。因此，在心裡首先要認識到，積累詞彙的開始階段必然是個枯燥的過程，只有堅持到底就能笑到最後。
其次，記憶的方法。大多數同學至少是從初中就開始有系統地學習英語，關於記憶詞彙的方式，多少應該有自己的一些經驗總結。方法沒有好壞，沒有惟一，最好的方法就是能達到效果的方法。我的建議是：
1）準備好的詞彙書。最好簡潔明了。有些輔導書，將每個詞彙的所有意思羅列堆砌，不僅難背，容易打擊信心，而且事倍功半，記憶詞彙的最主要的意思就行了。一些單詞有特別用法的，可以在後面的閱讀練習中找到並記憶。如果單詞或詞組後有例句的，背誦例句比光背單詞記得更長久，而且有利於閱讀理解。
2）有的放矢地記憶，將所有詞彙分為高頻詞彙A和中低頻詞彙B。在此基礎上，根據自己的記憶情況，將單詞劃分為a、b、c三類（a類是熟記詞彙，b類是有印象，但不能立刻反應意思的詞彙，c類是陌生的詞彙）。因此記憶詞彙的時間先後順序是先A後B（有利於同步進行閱讀練習），花費時間多少是先c再b後a，最需要下功夫記憶的是Ac類。這樣就不必對全部詞彙一樣用力了。
再次，利用真題。先根據自己的時間制定計劃，按計劃來，邊記單詞邊做真題，通過真題來鞏固詞彙記憶，查漏補缺。第一：態度要認真。在做題過程中遇到不認識的單詞和詞組別嫌麻煩，一定要認真總結下來並查出與之相關的用法，然後記憶。開始你肯定會遇到相當大的困難，尤其是基礎不好的同學，但只要堅持兩周，你會發現你進步了很多。第二，雖然04年以前的真題是老題型，但是裡面的單項選擇也就是詞彙題是你必須要看的，而且要把歷年真題的詞彙題中不認識的單詞一一記錄並查字典。認真做這個，詞彙量一定會有翻天覆地的變化。
最後，平時多做些閱讀，多讀一些地道的英語材料，充分利用身邊的英語資源擴大詞彙量。比如新東方英語、英語文摘等雜誌，英美國家的新聞網站，如華盛頓郵報、洛杉磯時報、CNN等都會刊登很多外國人寫的文章。有的同學比較喜歡文學和電影的，可以閱讀英文名著，下載電影臺詞和劇本，這樣記單詞不會特別枯燥，反而可能妙趣橫生，擴大視野和知識面，而且比生硬的記單詞的效果好很多。堅持記憶閱讀中出現的高頻詞彙和常用詞彙，不久，就會有很大的進步。因此，只要保持一個積極的心態，認真按計劃來學習，詞彙積累的效果會越來越好，在四級考試中取得好成績就是水到渠成的事情。（編輯：郭英傑）
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