（原標題：2020年,有哪些很實用的英語口語聽力資源?）
英語學習沒有捷徑。
但不問學生基礎,一開始就推薦VOA,BBC來練習聽力口語,無疑是南轅北轍——學生水平不足以理解內容,無法堅持並最終放棄。
在這篇的文章中,ELSD將根據英語能力推薦合適的學習材料。
不過,先讓我們簡單了解一下,
聽力練習的原理和材料選擇標準:
英語聽力本質上是大腦輸入單詞與句子音頻,輸出理解到的意思。
很多時候聽不懂,是因為那個句子對學生來說,語法太難,生詞太多,學生會依照慣性,像做閱讀一樣去「分析」聲音的句子結構,再轉換成中文理解。然而這樣效率太低,也是為什麼很多時候學生能讀得懂卻聽不懂,說不出的原因。
聽力練習其實可以很簡單,只需做到正確理解語義即可。
因此,選擇學習材料的標準也顯而易見: 符合自身當前的英語理解力,聽到了能夠立刻反應出意思。
零基礎 - 詞彙量1000以下
推薦材料:《賴世雄美語音標》,《BBC英式音標》和 ELSD入門知識
如果學生水平太過薄弱,建議先從音標開始。這個階段主要是建立好基礎,要一個音標一個音標聽懂,發音準確,記住每一個音標的發聲方式,形成肌肉記憶,否則後期糾正口音會非常困難。
初級 - 詞彙量3000以下
推薦材料:Peppa pig 和 Slow Easy English
Peppa Pig 是針對學前兒童出品的英語動畫片,注重日常會話,內容輕鬆有趣,很適合想直觀提高英語理解力的初學者學習;而Slow Easy English 是油管上廣受好評的慢速聽說訓練視頻資源,符合語言規律和二語習得研究。
這個階段以精聽和跟讀為主。反覆增加高理解性英語語音的輸入,進一步加強之前的音標與發音基礎。此階段注重聲音輸入,期間如要記筆記,也是以驗證聲音是否聽懂/正確為主,不要做太難的聽寫或主動造句。
練習步驟上:
精聽視頻內容。第一遍聽完列出沒聽懂的單詞,查字典理解意思和其發音。然後丟開文本,開始第二次精聽,著重聽第一遍中沒理解的句子,不懂得部分暫停反覆聽。模仿視頻跟讀。播放完一句臺詞直接跟讀,段落儘量不要有停頓。遇到不懂的部分和第1步一樣回查其基本意思和讀音,以聲音為重點輸入。影子跟讀(shadowing)。先是每句實時跟讀,然後對整個視頻不間斷地同步跟讀,這裡只要每個句子讀音語調能符合原音即可。
建議保持以上練習三個月,每天至少一兩個小時。
中級 - 詞彙量3000-6000
推薦材料:ESLPod 和 ELSD話題討論
自面世以來,ESLPod長期蟬聯iTunes英語學習播客資源榜首。已經積累了數千條podcast,其中有幾套較為體系化的內容欄目:
● A Day in the Life of Jeff
● Interview Question Answered
● Using English at Work
● Introduction to the United States
此階段還是以精聽和跟讀為主,同時可以用自問自答的方式,模擬簡單話題討論。
練習步驟仍舊和初級階段的步驟相仿。
對於有一定基礎,希望能夠直接和外教交流來提升聽力口語的同學,推薦使用ELSD的話題討論板塊。
ELSD的外教全部來自歐美國家,很多老師都有專業資格認證(諸如TESOL/TEFL)。同學還可以通過查看外教的個人資料,自由選擇相性高的老師上課。
ELSD支持學生自主提供學習材料,也可以採用ELSD獨立開發的學習資源庫。如果選定了ELSD的材料,系統會自動推送課程內容,方便的和老師一起根據材料來進行話題交流
高級 - 詞彙量6000以上
推薦材料:BBC,VOA和TED
這一階段首選和自己興趣喜好掛鈎,生活職業息息相關的內容。 還是以高理解性輸入為主。
練習建議:
在第一遍精聽時關閉字幕,待精聽結束回顧時再開啟字幕進行對照。不同語速材料交替使用。通過初中級的實踐,相信同學都已經形成了適合自己的精聽跟讀習慣,此階段材料不在於多,仍在於精聽為主,儘量吃透每一句。如果聽了十幾遍都聽不出來的部分果斷放棄。
寫在最後
想要提高英語聽力水平,堅持比方法更重要。ELSD有著經驗豐富的教師團隊,兼具專業知識與耐心,力求為你的英語學習提供全方面支持!