藤校「收割機」、錄取率僅5%、堪比哈佛的神仙學校來杭州啦

有這樣一個教育組織

創建於1962年

在全球18個國家和地區設立學校

從159個國家和地區招生

擁有60,000多名校友

超過50%的學生獲得助學金

每年都有學生被藤校和世界頂級名校錄取

它就是UWC世界聯合學院，一所致力於通過教育，聯合不同的國家、民族和文化，從而促進世界和平與可持續發展的面向全球招生的IB高中。

2020年9月13日UWC招生團隊親臨杭州

想把握住與這所錄取率僅有5%

堪比哈佛的牛校面對面的機會

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UWC是誰

UWC創建於20世紀60年代，德國教育家Kurt Hahn 博士認為， 如果將來自不同國家、種族和文化的年輕人匯聚在一起，讓他們共同生活、相互學習，可以為增進各國人民之間的友誼做出重要貢獻。UWC刻意打造了一個理想的 「烏託邦」 ，將來自不同國家和不同社會階層的青年學生聚集在一起，把他們的精力和理想主義價值觀引導為同情心，責任心和終身行動。

時至今日，每一個UWC校園都像是一個「聯合國」。以常熟UWC為例，國際學生來自於全球100多個國家和地區，中國學生來自二十多個省市自治區。在這樣一個多元的環境中，學生們有機會了解不同國家同學的生活方式和價值觀，從而激發他們重新思考自己的生活，最終找到真正的自我。

UWC每年在中國內地招收15-18歲的年輕人，前往全球18所各具特色的UWC學校，就讀以國際文憑預科課程（IBDP）為核心的二到三年課程，除了嚴謹並充滿挑戰學術內容外，課程強調體驗式學習、社區服務和戶外活動的重要性。

UWC世界聯合學院歷任領導及管理層都是響噹噹的名字：

1. 英國軍隊統帥路易斯·蒙巴頓勳爵出任UWC主席（1967年）

2. 加拿大前總理、諾貝爾和平獎獲得者皮爾遜發起成立了加拿大皮爾遜世界聯合學院（1970年）

3. 英國查爾斯王子出任UWC主席（1978年）

4. 約旦努爾王后任UWC主席（1995年）

5. 南非首位黑人總統納爾遜·曼德拉任UWC榮譽主席（1999年）

學院的校友更是遍布世界，其中不乏耳熟能詳的各界精英：

荷蘭國王、波札那現任總統、諾基亞前執行長、日本太空人、加拿大太空人及美國白宮經濟顧問、非洲聯合銀行主席等。

同時，大多數UWC學校都是由傑出的UWC校友們，回到自己的國家，想方設法創建起來的。常熟UWC的建立就是從挪威UWC校友王嘉鵬先生的夢想開始的，經過十多年的輾轉和努力，再加上加拿大UWC校友王頤先生和多位UWC中國校友的協助和支持，終於美夢成真。

只有民族的，才是世界的

2015年中國內地唯一一所，全球第15所UWC在蘇州常熟崑承湖畔落成。學校提供高質量的兩年制IBDP課程和一年制FP課程，目前共有570多名學生。

常熟UWC鼓勵學生深入探索中國語言和文化、青年領導力及環境保護等項目，並在一個跨文化的多元環境中，克服住宿生活和社交活動中的各種挑戰，學會分享、對話、解決衝突、反思，並從多個視角看待世界。

常熟UWC為10年級學生特別設計了一年制的FP課程。考慮到學生的不同背景，課程以體驗式教育為主來培養學生的批判性思維，設計思維，自我管理能力等，幫助他們完成DP階段所需的知識儲備，並幫助他們更好地理解 UWC 價值觀。學生將學習中文、英語、數學等必修課程，人文、科學、現代語言和藝術等選修課程，以及由批判性思維、和平與可持續發展、Passion 項目等組成的FP核心課程。

今年新入學的鄭同學表示：「僅僅幾天，UWC已經給我留下了深刻的印象。一系列的破冰活動，幫助初來乍到的我迅速融入UWC這個大家庭；關於可持續發展的演講，堅定了我對未來生活的目標；真的很挑戰的『常熟挑戰』活動，更是讓我挑戰了自己，走遍大街小巷採訪陌生人，打破人與人之間的隔閡，鍛鍊了交際能力......這一切都讓我受益匪淺。我期待著我能在這裡書寫人生新的篇章，完成一次蛻變。」

DP2學生項目周活動

在常熟UWC，課外活動項目被賦予了一個具有中國特色的名字「知行」，其核心與 UWC自身一貫傳承的體驗式教育和探索精神不謀而合。學校依託IBDP中CAS 項目（即: 創造、行動和服務) 的框架開設了近百種不同的課外活動，同時又形成了以中國文化項目和水上運動為特色的自有體系。

學生可以根據自己的興趣愛好至少參加兩項課外活動，平均每周投入3-5 個小時，並持續整個學年。同時，學校還定期開展戶外挑戰、文化周、社會實踐項目周以及各式各樣的校園文化活動。學生通過親身參與、積極組織各項「知行」活動，從各種不同的體驗中收穫反思和成長，從而建構對自我和對世界的認知，培養成長心態和服務精神，並最終成為激發變革的創變者。

作為中國內地唯一一所世界聯合學院，中國語言和文化項目是常熟UWC一大特色。為鞏固中國籍學生對自我文化身份的堅定認同，也為了激發來自超過一百個國家和地區的外籍年輕學子對中國語言、文化的由衷熱愛，學校制定了在眾多國際學校中獨樹一幟的語言課程政策，即：所有在校生都必須修讀一門參加 IBDP畢業文憑考試的中文課程。常熟UWC提供10種不同的中文課程來滿足不同語言背景的學生的需求。

此外，學校結合本地資源，將江南豐富的歷史文化資源引進校園，包括虞山古琴、常熟花邊、常熟畫派、白茆山歌、崑曲等，並結合校內課程開展常熟場景教學、研學遊，鼓勵學生學以致用。

只有合適的，才是最好的

UWC主張 「不以成績論英雄」 。無論是在哪一所UWC，學校都希望學生能夠懷抱理想，而不是僅僅把進入知名的大學作為目標。因為每個學生都生而不同，UWC的教育鼓勵他們從細微之處發現機會，推動他們認為對的、有意義的事情，並堅持為終身的動力，從而 「定義自己的成功，做最好的自己」 。

UWC的教育理念深受諸多知名高等學府的認可和歡迎。積極踐行UWC使命與價值觀的學生往往能夠獲得心儀學府的青睞。以常熟UWC為例，僅僅四屆畢業生，就以優異的升學成績在業內獲得了「升學黑馬」和 「藤校之王」 的美譽。

小組討論

常熟UWC創始人、董事會主席王嘉鵬先生說：「我們為能給這些來自非常不同的背景的學生提供優質的教育而自豪。學校和升學指導老師致力於幫助每一個學生找到自己最適合的大學，學生之間不進行內部競爭和攀比。」

誰是UWC想要尋找的人？

UWC的學生沒有固定的模板，凡是對社會和生活充滿熱情，能夠活出自己的生命，用自己的火花去點亮身邊的人，都有機會成為UWC致力於培養的 「有夢想的實幹家」 ！

本周，杭州的學生和家長們現在有機會近距離了解UWC啦！就在9月13日13：30！

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