重走人生求學路……

又是一年高考季，許多家長都把高考視作孩子乃至家族成功的龍門，但我覺得高考更能代表成長。看著自己的一張張證書，看到了求學路上的艱辛和收穫。

01 小學篇——人生第一張畢業證書

我小時候是沒有幼兒園的，到年紀直接入學。1971年，我踏進小學校園，當時還是無錫縣雪浪鄉紅光小學，坐落於雪浪董家弄。

依稀記得教室的地面是高低不平的泥土地，屋頂漏雨漏風，同學們腳上帶進去的爛泥踩得滿教室都是。因為貧窮，學校裡一二年級是不配備課桌的，那是大孩子才有的「奢侈品」，所謂課桌就是幾塊門板，用磚塊墊得高高的，大家圍板而坐，有點像現在幼兒園的課堂，但是凳子是自己從家裡帶去的，所以參差不齊，高矮不同。

入學的第一件事是讀寫「毛主席萬歲」，也許有人納悶，怎麼一進校門不學拼音，而直接學寫字了？對，不是拼音，拼音都是過後才教的。老師在一塊斑駁掉漆的黑板上寫好這句話後，就讓我們自己照著樣子描寫，在那個特殊時期，敬愛毛主席就是我們愛國主義的啟蒙教育。

三年級開始有了兩人一張的課桌，配上一張長條凳，也算有些課堂的模樣了，「代代傳承」下來的「寶貝」桌面是坑坑窪窪，沒有墊板，寫字的時候因為桌面不平，就很容易戳穿本子。鉛筆寫到握不住了，就削一節細竹枝，把鉛芯插在竹枝裡，還能再用。

當然我們那時候的小學也是有課外活動的，每年暑假開學都要帶一捆乾草，來餵養學校的兔子和羊，平時有勞動課，就是外出割草、稱重，繼續投喂。農忙的時候去生產隊的田裡撿稻穗。我們還有音樂課，各班都要排練節目，節日的時候在禮堂裡表演，這就算是聯歡了。

02 初中篇——充滿希望的畢業證書

那時候小學只讀五年，升初中全憑最後一次期末考的成績，可以留級。1976年我踏入雪浪中學的大門。當時的雪浪中學在燒香浜，算是設施比較好的學校了，教室裡乾乾淨淨的，課桌也是配套的9成新。

初一開始學習英語，記得第一次上英語課，老師的講課讓我們笑翻了天，因為之前從來沒有接觸過英語，所以那些稀奇百怪的讀音讓我們怎麼也學不會，大部分同學讀著讀著就大聲笑了。

怎麼辦呢？同學們的英語書上寫滿了中文，例如：school（死苦兒），class（克拉屎），五花八門的中文再加上死記硬背才讓我們記住了那些單詞的發音。

雖然老師反對這樣做法，但當時沒有複讀機，全靠死記硬背，不這樣還真不行啊。當時我是英語課代表，所以在英語上花的時間還算不少，就怕萬一不好，會讓老師批評。

那個時候老師對我們還是比較嚴格的，同學們也因為年齡的增長懂得了學習的重要性，大部分同學還是比較認真的。

到了初二的下半學期，老師把我們四個班學習成績不是很好的同學集中起來，類似於所謂的慢班，他們在大禮堂裡上課，成績的好壞老師是不怎麼在意的了。

03 高中篇——具有挑戰的畢業證書

那年我們參加了中考，之前的高中一般都是大隊（現在叫村委）的領導說了算，所以一般人家的子女要上高中就像做夢一樣，但我們很幸運，不僅順利在雪浪初級中學畢業，還通過真才實學考取了高中，當時的初中是兩年制。

之後我們在無錫縣錫南中學開始高中生活，因為路遠，所以是住校的。進入高中的時候，我們才知道那一年考取高中有多難，當時一個雪浪鄉就有3所中學，加上石塘中學一共有16個班，招收了4個班的高中，所以中考對於我們來說也算是一次公平的考試，而且這個考試也改變了我的人生。

高中時期和初中一樣，男女生是不講話的，晚自習的時候，男女生也是分開坐的。高中的課程內容多而難，加上當時的高考錄取率幾乎只有百分之一二，所以對大多數同學來說似乎失去了動力，不過學習認真的同學還是依然埋頭苦讀。畢竟知識改變命運我們都還是知道的，誰也不願意回到艱苦的農村去。

兩年之後參加高考，我已記不得當時高考的情景了，只記得試卷好難好難。那一年只有幾個同學考取大學，之後通過高復班又考取了一些同學，這些同學現在都很不錯。

終於帶著高中畢業證書踏上了社會，之後大部分同學開始了廣闊農村生活的錘鍊。當時那些初中畢業的同學早已是農活一把手了，可我從來沒有幹過農活，家裡也沒有大人幫襯，於是在生產隊幹了一天農活的我，回到了家裡，發誓再也不幹了。

04 中師篇——求職必備的畢業證書

當時，除了在田裡幹活還能做什麼呢？一次偶然的機會我當上了一名代課老師，這時我才真正明白知識的重要。一年後我考取了民辦教師，成績名列第二。

之後因為工作需要我參加了4年的中師函授，期間我結婚、懷孕。記得為了參加一次函授考試，那是我剛生完小孩坐月子，但在這個時間有一門學科要考試，我依然去參加考試。

那是既要上班又要帶孩子，每天晚上還要備課。夜深了，我卻常常還在做作業，背概念，學習的苦只有自己知道，但學習的樂也在其中。這些對於現在的孩子來說是無法體會的。

4年系統的師範學習，讓我的教學水平有了一定的提高，之後我又參加了教材教法的培訓，語文學科的考試成績在近百名老師中名列第一，得到了授課老師的大力表揚。

05 專科篇——提升能力的畢業證書

要給學生一杯水，教師自己要有一桶水。隨後我繼續加緊理論學習，參加了小學教育的專科學習，都是利用周末或寒暑假的時間，三年下來，我順利畢業。

參加工作後，中師和專科7年的學習科目要20多門，我都是一次通過。因為我覺得知識是必須通過自己的努力才能獲得，不付出哪來的收穫？

38年的教育生涯讓我明白知識的重要性，所以我時常告訴孩子們學習要勤奮。我不知道自己送走了多少屆畢業生，但每一次看著一張張通紅的畢業證書，我覺得自己的辛苦付出是值得的，這是孩子們的第一張證書。

這麼多年來，我教的學生不知道有多少了，但凡在小學階段學習認真、勤奮刻苦的現在都很不錯，有在政府部門工作的，有金融界的白領，有當醫生當老師的，還有在辦企業的，這和他們的知識機構是分不開的。

不管怎樣，我們手中的畢業證書都是見證了自己一路走來的學習生涯。現在的孩子學習條件那麼好，社會競爭那麼激烈，沒有高學歷證書還真是不行。

再次看著自己的張張畢業證書，感覺重走了一次人生求學路。這些證書記錄我曾經的學習歷程，也見證了我的努力和刻苦。學無止境，以後的我會繼續行走在求知的道路上，直到永遠。

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