開學在即，小學秋季數學各年級學些什麼？怎麼學？知識結構匯總

2020-09-04 一學堂王老師

暑假即將結束，小朋友們，你們準備好了嗎？

開學在即，每個小朋友角色變化了，原來二年級小朋友，升級為三年級小朋友，開始新階段的學習歷程。我是王老師，專注於小學數學，分享解題策略，推廣趣味數學，提供家庭輔導建議，歡迎大家的關注。

秋季開學，即將迎來各年級數學的上冊知識學習，你領到新課本了嗎？

數學是邏輯性比較強的學科，具有很強的系統性和連續性，所以每個階段都很重要，是下一個階段的學習準備。王老師今天匯總小學各年級數學上冊學習內容，供家長粉絲們參考！

小學各年級數學

小學數學版本眾多，以人教版為例吧，上冊知識結構樹如下。

如果按著數的計算，空間與圖形這兩個主要版塊縱向來分，各年級學習內容如下。

數的計算是伴隨著數域的拓展，逐步加強對於加、減、乘、除四則基本運算的掌握。是按照整數，小數，分數的認知序。

數概念系統發展是計算的基礎，不能技能化單練計算。

空間與圖形，從低年級認知為主，逐步對點、線、面、體深入學習。

從知識量角度來看，三年級開始是一個加速期，五年級達到峰值，所以對應也會產生兩個階段的分化，這樣的教材安排也是符合孩子思維階段發展，從低年級具象思維，逐步到高年級抽象思維。

產生分化的原因是多方面的，基礎一定要紮實，要及時查漏補缺！

數學不是單純的知識記憶學科，也是分層次的，從知識到方法，從方法到思維，反覆運用知識和方法的過程中，經歷思考內化，達到提升數學思維能力的目的。

所以，思考過程非常重要，提煉和感悟數學思想也非常重要，前者是基礎。

課外數學和課內一樣，也需要體系化學習，需要經歷思考過程，需要提煉數學思想。而並不是填鴨式死記硬背和重複低效刷題。每個年級都有不同的學習內容，越早開始越好。

選擇正規機構，一般都會有評測的，這樣學生學習準備和課程才能匹配。

系統學習可以參考1-3年級趣味數學，四年級課外數學，小升初真題巧解。

課外培優標準是：願意學，學得進，會運用。

低年級階段應該重點培養孩子對於數學的學習興趣，高年級注重自主學習能力培養，家長要逐步放手，每個孩子數學學習問題點都不同，歡迎家長多和王老師交流。

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