"21歲湖北籍大三學生墜樓身亡"事件警方稱：排除他殺

2020年10月12日17時03分左右，江蘇大學食品與生物工程學院一學生從主A樓6樓從衛生間的窗口墜樓。事發後，學校的相關人員立即撥打了急救電話和110報警電話。17時18分左右，救護車趕到了墜樓現場，對該名同學進行搶救，後經搶救確認，該名學生已無生命體徵。

後經警方調查，得到的結論為"高空墜樓，排除他殺。"

據了解，該名同學因學習困難，在2018年9月至2019年12月，其母從老家到鎮江在學校附近租房陪讀。

2019年9月，該名同學從2017級轉至2018級。在今年因為上半年疫情的原因學生一直是在家學習。在9月學生返校後，學校與家長共同商議讓該名男生搬到校內所在班級的宿舍生活，也讓他可以儘快融入新集體。

事發後，學校立即成立工作專班，全力配合警方的調查工作，及幫助家長善後工作。

從小到大的乖孩子

10月9日上午，國慶長假剛剛結束，黃岡市浠水縣的胡蓮突然接到了兒子班長張軍的微信，"阿姨，袁健今天沒有來上課！"

胡蓮趕緊給兒子打電話，電話沒有接通，她只好發微信，微信也沒有回覆，這讓她感到有些擔心。

2017年，袁健以超出當地一本線70多分的好成績，考入江蘇大學食品與生物工程學院的食品質量與安全專業，這讓胡蓮非常自豪。

在胡蓮眼中，兒子從小到大一直是一個懂事的孩子，學習成績一直保持在中上遊位置，從沒有讓她太過操心。袁健的性格也比較開朗活潑、懂事，即便在最容易叛逆的青春期，他也沒有和父母產生過大的矛盾，和同學的相處融洽。

可能是因為第一次離開家鄉和父母，在一個完全陌生的環境裡，袁健的性格變得內向起來，在大學的學習也遇到了一些問題。2018年下半年起，胡蓮放下手中的事情，到學校陪讀。

母親的到來，緩解了袁健的壓力，除了在大二時留了一級外，袁健的學習生活步入了基本正常的軌道。

今年9月7日，因疫情原因離校大半年時間後，袁健再度重返校園，開始新學期的學習。開學前，胡蓮跟兒子商量好了，這學期她不再到鎮江陪讀。

沒想到，才過了一個月，胡蓮就接到了兒子沒上課的消息。

被要求搬宿舍後

聯繫不上兒子，胡蓮轉而聯繫上兒子的輔導員周老師，周老師證實了袁健當日沒有上課的事情。

10月10日下午2時30分許，胡蓮趕到了位於鎮江的江蘇大學校園。在兒子就讀學院的教學樓前，胡蓮見到了兒子和他的輔導員、學院夏書記。見面後，胡蓮才知道兒子已經有5天沒有上課了。夏書記告訴胡蓮和兒子，要麼在學校認真讀書並調換宿舍，要麼暫時休學回家。當著輔導員、書記的面，胡蓮詢問兒子為什麼5天都沒有去上課，袁健稱自己的腳痛，鞋子破了。

11日中午，胡蓮和兒子一起吃了一頓午飯，上街一起買了兩雙鞋子，她感覺兒子的情緒還不錯。相處過程中，袁健告訴母親，自己還是想繼續上學，不想休學，打算回寢室寫學習計劃書。

12日上午，袁健告訴母親，當日下午他要到學院辦公室遞交學習計劃書。當日下午4時，袁健和母親一起到學院的辦公室，他先後向輔導員和夏書記提交了自己的學習計劃書並作了介紹，還表示自己手機上的遊戲已經刪除了。

隨後，夏書記詢問袁健是否願意搬宿舍的問題。袁健誠懇地請求，"我是真的不想搬宿舍了，我既然想學好，不管住哪個宿舍都會學好。"對此，夏書記表示，他還是要求袁健搬離原來的宿舍，並要求他在一個星期內搬宿舍。

袁健現場雖然答應了夏書記的要求，但情緒顯得有一點低落，不太高興。胡蓮詢問兒子，是否需要自己幫忙搬家，遭到兒子的拒絕，袁健稱會找同學幫忙搬一下家。

見兒子不需要自己幫忙，胡蓮準備次日回老家。

兒子沒了

從學院辦公室出來後，母子走到學校三食堂旁時坐下稍事休息。胡蓮讓兒子幫自己購買了火車票，並表示希望兒子陪自己吃晚飯。袁健告訴母親，"我想回宿舍休息一下，我今天有點累，沒有休息。"

胡蓮只好和兒子在此分手。分手前，她和兒子擁抱告別，此時是下午4時40分許。看著兒子朝著食堂方向走去，胡蓮給自己的丈夫打了一個電話，講了兒子的情況。

12日下午5時8分，胡蓮正準備離開學校時，突然接到周姓輔導員的電話，問她是否和兒子在一起。胡蓮告訴對方沒有和兒子在一起後，對方立即掛斷了電話。

心中驚了一下，胡蓮擔心兒子是不是發生了什麼事，於是立即給兒子打電話，發微信，但兒子一直沒有接電話和回微信。她只好給周姓輔導員打電話，但電話一直無人接聽，發簡訊也沒有收到回復。

胡蓮只好走到兒子的宿舍外，坐到晚7時許，多次給兒子打電話發微信，還是無人接聽。懷疑兒子去上晚自習了，胡蓮只好回到校外的住處。

當晚9時，胡蓮再次給兒子打電話，仍無人接聽。此時，她突然接到夏書記的電話，讓她過來見面。

見面後，夏書記和三名同事讓胡蓮上了一輛車。車子經過學校校門後一直往前開，將胡蓮送到一個賓館。此時，夏書記才告訴胡蓮，袁健在學校內跳樓自殺了。

這個消息如同晴天霹靂，瞬間擊倒了胡蓮。

最後的監控畫面

10月13日下午，在東莞打工的袁健父親趕到學校，見到了情緒崩潰的妻子。在夫妻倆的強烈要求下，當地民警帶他們到了當地一個殯儀館。

在殯儀館內，胡蓮見到兒子冰冷的遺體，想起21年來在兒子身上傾注的情感和心血，頓時難以抑制自己的悲痛，痛哭失聲，幾近昏厥。

經過艱難的溝通，胡蓮終於通過民警查看到兒子跳樓身亡前的一些視頻和手機信息。學校內視頻監控顯示：12日下午，在和母親分手後，袁健走了兩步後回頭盯著母親慢步離開的身影，看了數秒鐘，隨後在手機上編寫信息。約一分鐘後，袁健走向學校的A1教學樓。

A1教學樓6樓一個攝像頭監控顯示，袁健走進該樓一個衛生間，此後再未出現。事發後，民警調查發現，袁健將書包放在衛生間內，手機放在衛生間的窗臺上，從一個窗口跳下身亡。

"如果我當時也回頭看一眼，也許會發現兒子的異樣，可能就能挽回他的生命！"看過監控，胡蓮更加痛苦自責。

袁健的手機備忘錄中留下兩條信息，一條是："不知道為啥搬宿舍能好好學習"，另外一條是銀行卡密碼。

"兒子在學校5天沒有上課，老師和輔導員為何不通知我？兒子12日下午5時4分出事，學校為何4個小時之後才通知我？事發後，學校為何一直都不和我們當面溝通？"在胡蓮的心中，存在著很多的疑問。

對於如此年輕生命的逝去感到非常的惋惜。但是這是否也值得讓更多的人、家長注重一個問題，孩子的成績好固然是讓家中的長輩都很驕傲、開心，但是孩子的心理建設、心理情況是否更應該注意。孩子從小的抗壓能力也是尤為重要的。

（以上內容均來源於網絡）

如有侵權請聯繫