這本獲安徒生大獎的大師級繪本，讓每個人都找到了專屬自己的快樂

昨晚給女兒洗腳，我向她逗趣道：「好可愛的小腳丫！」

她看著自己光著的雙腳，開心地笑：「光腳丫，光腳丫先生~」

我知道她想起了最近每天都要讀的繪本《快樂的光腳丫先生》，於是一本正經地講起書裡的內容：「光腳丫先生——」

「只有一隻鞋子。」她接上。

「他有一隻舊喇叭，聲音——」

「叭叭叭。」她邊說，邊學著繪本裡光腳丫先生的模樣，神氣地吹喇叭。

接著她主動講起後面的內容：「他有兩個可愛的姐姐，她們喜歡吹笛子……」

看著女兒講故事時認真又開心的樣子，我心想：

這真是一本神奇的書啊！看似簡單的內容，卻能如此招孩子喜歡。而這本書裡洋溢的那種快樂，無需刻意，就可以感染到孩子，也讓我找到了久違的童真。

講這本繪本之前，必須說一下繪本作者——世界級繪本大師、國際兒童讀物最高獎項安徒生插畫獎的獲得者昆廷·布萊克。

圖片來自網絡

昆廷·布萊克有多厲害？

一是作品多而精。中國人喜歡說「作品等身」，而昆廷·布萊克的作品疊放起來，估計能有八九個「等身」了。他為各種故事、小說繪製插圖，創作了超過350部作品。而且部部都是精品，堪稱童書中的經典。

他自寫自畫的作品有近30本，《派克的小提琴》、《小怪獸》、《天上的帆船》……這些都是世界知名的經典繪本。

1980年，昆廷自己獨立創作的《光腳丫先生》獲得凱特·格林納威獎。

1998年，他又憑藉作品《綠色的船》，斬獲了科特·麥奇勒獎和雀巢聰明豆兒童圖書獎……

昆廷·布萊克的自畫像

二是獲獎多而大。昆廷·布萊克幾乎獲得過英國國內有關兒童讀物的各項大獎，包括凱特·格林納威大獎。

1999年，他成為第一位「童話桂冠詩人」(Children’sLaureate)榮譽稱號的獲得者——該獎為表彰終身在童話界的偉大的插畫家和作家，後來獲得者有安東尼·布朗、麥可·羅森等。

2002年，他獲得國際兒童讀物最高獎項安徒生插畫獎。

2011年，榮獲「菲利浦親王設計獎」；2012年，榮獲「埃莉諾·法傑恩獎」； 2013年，被授予「大英帝國勳章」；2014年，榮獲「法國榮譽勳位勳章」。此外，他還獲得過惠特·布雷德獎、博洛尼亞國際兒童書展繪本獎……

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三是風格靈而美。昆廷·布萊克的作品對孩子，甚至是對大人，都是有致命吸引力的。線條流暢輕快、顏色鮮明跳動、描繪直擊人心、創意別出心裁。

每個看過昆廷·布萊克作品的孩子，都會開懷大笑、愛不釋手。

而只要是看過昆廷·布萊克作品的人，下次一定能一眼認出他的其他作品——因他的作品有很強烈的個人風格，有別人無法模仿與超越的魅力和靈魂。

就拿他這本獲得凱特·格林納威獎的《快樂的光腳丫先生》舉例：

選自繪本《快樂的光腳丫先生》

這是他吹喇叭時開心得要飛起的樣子。

選自繪本《快樂的光腳丫先生》

這是他跟著音樂翩翩起舞的樣子。

選自繪本《快樂的光腳丫先生》

看他騎滑板車時被風吹起的衣角。

選自繪本《快樂的光腳丫先生》

看他走路時濺起的水花。

有沒有感覺人物跳出畫面，快樂撲面而來？

沒錯，正是因為昆廷·布萊克這獨特的感染力，讓他的繪本，尤其是這本《快樂的光腳丫先生》，無論是對孩子還是大人，看一眼就會愛上，總是忍不住一遍遍翻著、看著，然後嘴角上揚，或者直接捧腹大笑。

《快樂的光腳丫先生》故事內容很簡單，說的是光腳丫先生只有一隻鞋子，但這絲毫不影響他要快樂的心。他吹喇叭、滑滑梯、騎滑板車兜風、拿水果耍把戲……他臉上洋溢的快樂告訴我們：如果丟了一隻鞋子，也不要丟了最簡單的快樂。

《快樂的光腳丫先生》在英國上市後，繪本中的主角：光腳丫先生，就成為了大人和孩子都最喜歡模仿的書中的主人公之一。

圖片來自網絡

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是的，快樂就是那麼有感染力，快樂的力量也是無窮的。無論你多少歲，是大人還是孩子，都一定能在《快樂的光腳丫先生》一書中，找到自己專屬的快樂：

01 孩子所看到的快樂

你了解你的孩子嗎？你知道你的孩子在什麼時候最快樂嗎？《快樂的光腳丫先生》，不僅讓孩子看到了屬於他們這個年紀的快樂，也讓他們的快樂被每一個父母了解和看到。

這本書裡有恐龍：

選自繪本《快樂的光腳丫先生》

有貓頭鷹：

選自繪本《快樂的光腳丫先生》

有青蛙、蠑螈和蟾蜍：

選自繪本《快樂的光腳丫先生》

有列隊前行的小老鼠：

選自繪本《快樂的光腳丫先生》

• 哪個孩子不愛小動物？更何況，是如此靈動可愛的動物，相信每個孩子看到都會笑成一朵花吧！

光腳丫先生喜歡滑滑梯：

選自繪本《快樂的光腳丫先生》

喜歡帶著朋友去兜風：

選自繪本《快樂的光腳丫先生》

還喜歡丟著水果耍把戲：

選自繪本《快樂的光腳丫先生》

和朋友一起踩水花……

選自繪本《快樂的光腳丫先生》

• 可以說，昆廷·布萊克是懂孩子的，他知道孩子喜歡什麼，並用這種最簡單的方式告訴孩子，快樂到底是什麼。

再來看看光腳丫先生滑滑梯這幅圖：

選自繪本《快樂的光腳丫先生》

水花濺得那麼大那麼高，如同孩子看到這種快樂時怒放的心花。

滑梯那麼長，爬梯上也排著那麼多小朋友，天呀，這難道不就是孩子的視角嗎？

看了這本書，我不僅明白孩子為什麼會喜歡它，更明白了為什麼孩子每次都那麼喜歡滑這種滑梯：看那水花啊！看那群迫不及待的小朋友呀！

• 每個孩子都能在這身臨其境、活靈活現的畫面前，想起自己生活中的點滴快樂，發自內心地、忘乎所以地笑起來。

最後一點當然更不用說了，相信大家都在剛才的作品展示中感受到了，昆廷·布萊克的畫作顏色非常豔麗、非常衝擊、非常抓人眼球，這種明亮、輕快、直率的風格，一定是最討孩子喜歡的。

如果快樂是有顏色的話，一定就是這專屬於昆廷·布萊克的顏色。

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02 成人所感受到的快樂

毫無疑問，《快樂的光腳丫先生》對成人來說，也是一本相當解壓的書。

當我們還在為業績提升發愁、為孩子的成績焦慮、為悄然而來的中年危機嘆息時，光腳丫先生用他跳脫靈動的心，向我們傳達著最質樸的道理：有的人會為明天穿什麼鞋子而發愁一整天。而有的人，即使只有一隻鞋，卻也阻止不了他要快樂的心。

就像那句經典語錄說的一樣：生活是由20%的事實和80%你對事實的看法構成的。

換言之，你對待生活的態度，才構成了你的現在。

當你選擇快樂，你才能擁有其他的可能。

在我看來，《快樂的光腳丫先生》這本看似簡單的繪本，不僅是給孩子最好的禮物，更是給成人最大的提醒。

• 提醒1 你要選擇什麼樣的生活？

從繪本中，我們可以看出，光腳丫先生的生活很豐富：吹喇叭、聽兩個姐姐吹笛子、身邊圍繞著無數朋友和可愛的小動物……他的愛好、他的樂觀態度、他身邊的人事物，都在滋養他，給他傳遞快樂。

而這些，真的都比一隻鞋子重要得多得多。

而生活中的我們，並不一定能像光腳丫先生那樣拎得清。下次，當我們還在發愁、焦慮時，不妨想想光腳丫先生的態度，去做那些更重要的事：發展興趣愛好、提升個人能力、結交良師益友……然後你會發現：驅散陰影最好的方式，就是用光照亮它。

• 提醒2 快樂對你和孩子來說意味著什麼？

第一次看《快樂的光腳丫先生》，我和孩子都被那豔麗的色彩、極具張力的線條感染，光腳丫先生的每一個表情、每一個動作，無不傳遞著最單純、最具衝擊力的情緒，讓孩子捧腹，也讓我回味那曾經的童真。

那一刻，對我和孩子來說，快樂意味著單純、直率。

看了幾次《快樂的光腳丫先生》，我被裡面的幾個細節震撼：

1.光腳丫先生真的是窮到沒有錢買鞋子嗎？其實不是。看！他能為恐龍準備那麼豐盛的食物，還能買那麼豪華的滑板車帶著那麼多朋友兜風。只能說明，在他眼裡，為身邊的人帶去溫暖和快樂，比買一隻鞋子重要。

選自繪本《快樂的光腳丫先生》

選自繪本《快樂的光腳丫先生》

整本書都在向孩子和我們傳達著正能量：為他人創造美好，你的「缺憾」，也能變得美好。

為他人帶去快樂，你也就擁有了快樂。

快樂，意味著自我成就。

2.光腳丫先生光著一隻腳，可是他從來沒有在意過這件事。他光著一隻腳去滑滑梯、去跳舞，甚至在眾人前拿著水果耍把戲。

選自繪本《快樂的光腳丫先生》

我想，我們成年人都沒有幾個能做到像他這般自信的吧？

感覺他的快樂讓他光芒四射，而他也因為快樂，變得自信滿滿、與眾不同。

可見，快樂能給人帶來自信。快樂能讓人擁有競爭力。

快樂，意味著幸福的可能。

這些，不都是我們想要自己，想要孩子所擁有的一切嗎？

而大師就是大師，繪本通篇沒有半句大道理，卻吸引著我們一遍遍翻著，一遍遍回味著裡面所傳達的精神，一遍遍，就這麼和孩子一起笑著笑著，成長了。

這，就是昆廷·布萊克的魅力。

這，就是快樂的魅力。