有時候青年學生感到迷茫。空餘時間不知道幹什麼，對未來沒有規劃，道理曾經聽說過但做不到。有的同學學習沒問題，有的同學就是搞不好學習。有的同學家庭比較富裕，有的同學家庭貧苦但嚴於律己。不論外部環境多麼複雜如何變化，養成不怕苦，能耐煩的堅韌性格，必將終身受益。
有的人能吃苦，有的不能吃苦。有的能耐煩，有的不能耐煩。需要指出的是，大學生今後的人生道路很長。擁有好的性格終身受益，什麼樣的性格才是好性格，這個問題很關鍵。不怕苦，能耐煩的性格就是好性格，是堅韌的性格。
曾國藩說，能吃天下第一等苦，乃能做天下第一等人。他是這麼說的，也是這麼做的。在曾國藩一生中，不論讀書、寫字、做官、打仗都以不怕苦，能耐煩要求自己，最終取得了巨大成就。
在21世紀，科技越來越發達，人們能接觸到的信息越來越多。是否仍要繼續吃苦，願意吃苦，確實是個問題。不論科技如何發展，一個人不怕苦，能吃苦，主動戰勝各種苦難，就能在吃苦中不斷成長。這個人就會不斷進步。反之，怕吃苦，見苦就躲，遇到困難就打退堂鼓。這種情況很難進步，更難增長才幹。
古人說，玉不琢不成器。吃苦的過程，就是琢的過程。苦，吃到位了，這塊玉也就快琢好了。
漢朝丞相匡衡，小時候吃了很多苦。匡衡十分愛讀書，尤其喜讀詩經。無奈家裡窮，既沒有書讀，也沒有燈，晚上天黑啥都看不見。匡衡不僅熱愛讀書，而且很能吃苦，願意吃苦，總是想盡各種辦法戰勝困難。白天，匡衡去家境好的人家幹活，不要工錢，只要把家裡的書借給他就行。晚上，匡衡在自家屋內牆壁上鑿出一個洞，鄰居家的燈光從洞口穿過來。這樣，不怕苦的匡衡堅持讀書，堅持學習。長大後，匡衡滿腹經綸，對詩經很有研究，受到漢元帝的賞識成為丞相。匡衡是幸運的，因為他的青少年很苦，更因為他不怕苦能吃苦。
如果把一名青年學生比作一塊玉，不怕苦、能吃苦就是在琢這塊玉。能吃天下第一等苦，乃能做天下第一等人。想把學習搞好，就要吃學習的苦。想把工作幹好，就要吃做事的苦。想以優異成績畢業，就要搞好學習，搞好畢業設計（論文），這都是在不斷吃苦。工作以後同樣如此，不怕苦，能吃苦，一個人的成長進步就有了堅實基礎。
堅韌的性格要能耐煩。曾國藩說，居官以耐煩為第一要義。一個能耐煩的人，容易成長成才，今後能幹大事。反之，一個不能耐煩的人，遇到事情感到很煩。這樣是很難做成什麼事，或者說很難堅持長期幹好某項事業。
學習的過程是耐煩的過程。課前預習，課中聽講，課後完成作業，考前複習，考試答題。看似很簡單，實際上要面對很多煩心事，這就要求我們一定要能耐煩。大學生畢業後，面對工作上的事情，家庭的事情，人際關係的事情，未來規劃的事情，學習深造的事情，都需要我們能耐煩。能耐煩，就能抽絲剝繭，一步一個腳印把事情紮實做好。
大學生在校期間，應該有意識地培養能耐煩的堅韌性格。時刻告訴自己，能耐煩就能幹大事，不能耐煩什麼事情都幹不了。
不論是本科生，還是研究生或博士生，都需要做畢業設計（論文）。搞畢業設計，首先需要我們能耐煩。確定選題，搜集資料，諮詢老師，做實驗，開始撰寫，反覆修改，最終定稿，參加答辯。過程是繁瑣的，是漫長的，需要我們能耐煩。不能耐煩，肯定做不好畢業設計（論文）。有耐心，每一步都能靜心去搞，都能認真去做，自然能做出高質量的畢業設計（論文）。
在青年學生尤其是大學生的成長中，關於學習方法、人際交往、情緒管理、時間管理、生涯規劃等方面的建議很多。但是，在性格尤其是堅韌性格的養成方面，請注意，一定要養成不怕苦，能耐煩的堅韌性格。
誰不怕苦，誰能耐煩，誰就能不斷提升自己，不斷增長才幹，做出一番事業。