筆記第四篇——這裡有一份家長上網課的正確打開方式，請查收

文：馬星星

由於今年疫情的特殊性，很多學校都開啟了網課模式。說實在的，網課還是方便得很，主要是知識傳遞的過程比較直接，不會受到現場各類環境因素的幹擾。

只是由於孩子對電腦平板的各類操作不是很熟練，時不時遇到網絡卡頓等問題，都需要家長來幫孩子解決。另外還有各種學習群的消息通知，孩子居家學習，這種經歷對家長來說也是第一次，有時也不知道如何應對。雖然大家為孩子著想的心情都是一樣的，但是對待孩子的態度卻是千差萬別。

根據自己與團隊的親身經歷，我在這裡理一下：

監管包辦型

Mike的媽媽就是一個典型的例子，全流程、全時段對孩子無死角全覆蓋地監督，從耳機裡的音量到面對平板的距離，Mike媽媽都要進行嚴格的控制，看著孩子沒有一點自主、自由，有些擔心。資料下載、網絡調試、視頻切換，Mike媽媽時時刻刻都在關注著釘釘、微信群等消息，有啥打卡也是一手包攬下來，孩子一點都不操心，一副一切反正有媽媽在的樣子。

二次講解型

這就不得不提到Susy的媽媽了，她總是害怕女兒聽不會，學不好，自己先陪著女兒聽一遍，然後還要再給女兒重複一遍，長期這樣的話會導致什麼樣的後果呢？Susy覺得「反正媽媽還要再給自己講一遍」，所以網課聽不聽問題不大，效率低。

加碼學習型

Vivian是我接觸過最累的孩子之一了，為啥呢？她今年讀小學二年級，學校裡本來就有一套網課學習計劃了，可是媽媽覺得她學的不夠，於是還要再制定一套方案，同時還要布置雙份作業，孩子身心俱疲，每天寫作業到十點多，還是我們後來跟小朋友對接上，打電話聊微信啥的才知道，她的心情，嗯也就是敢怒不敢言。

協同學習型

這裡就舉個我本人的例子吧，我會與和孩子一同觀看上課，平等地去交流，感覺老師能演能講能控場，而且也會給我一些引導上的建議，比如用一些小食物或者小玩具來給予激勵。同時，老師自己會與家長一起來激勵孩子，比如小視頻等。所有的知識傳遞行為都隱含在這些流程之中。

於是我會帶著孩子一起配合，參加互動，開展親子共讀，把課堂學習的主導權交給老師。

說完以上四個類型，那麼在這段宅家學上網課的日子裡，你是哪一種呢？

你是否又有擔心孩子網課不佳，不知道自己該如何做呢？

誒，馬星星拍了拍你，並說：我有建議哦

1.不要時時刻刻盯著娃

有的家長喜歡盯著孩子上課、寫作業，一旦發現有問題，或字寫錯、寫歪了，一邊幫孩子塗擦，一邊批評、埋怨、責怪孩子。在這種緊張、焦慮的氛圍中，孩子的學習興趣和能量之門很難打開。

有這樣習慣的家長，不妨改變一下方式，孩子宅家學習的時候，家長在一旁拿本書讀讀，或者輕手輕腳地做自己的事，別輕易去打擾孩子。

2.營造「陪伴」的好氛圍

疫情期間，孩子和家長在家裡相處時間很多，營造好的陪伴氛圍就顯得尤為重要，以免出現「雞飛狗跳」的場面。

但是所謂營造陪伴的氛圍，並不是說要花很多時間去陪伴，側重點在於陪伴的策略，無論是上網課還是平時。

例如：

1）家長要學會從孩子的角度思考問題，多一些包容和理解，學會讓情緒從適合的管道釋放；

2）還可以和孩子做個小約定，控制不住情緒的時候請孩子做一個手勢提醒自己。

由於受疫情的影響，大人有時候也會出現焦慮、緊張等不適，家長也需要舒緩心情，這時候可以聽聽音樂、看看書，儘量不把負能量、壞心情傳給孩子。

3.對待孩子「順其自然、多看優點」

每個小孩都特別獨特，看待世界都有他/她的方式和節奏，即使他/她沒有按照大人的規則和正確的路線在前進，那無非是因為他/她在成長的路上好奇心和獨特個性的原因罷了——而且，絕大多數都是這樣的。

孩子居家學習期間，家長要順其自然，多看優點，多發現特質。一來比較全面客觀評價孩子，二來家長心裡比較平衡，就不那麼較勁了。一定要用發展的眼光看待孩子成長和教育中出現的問題，放在更大的時空中去看，很多問題其實根本不是問題。

4.儘量做到「三多」和「三少」

第一，多商量少命令

「到時間了，你是不是該做作業了？」

「別看電視了，快去做作業！」

你覺得上面哪種比較好？答案是顯然的，不是嗎？

第二，多引導少訓斥

聽專家給家長建議時，總會聽到家長反問，「如果引導有效的話，誰會想訓斥？」

其實，引導確實在當下的時效上來看，是比較低的，但一定是具有更長遠益處的。

長期訓斥其實是比較古老的做法，也是非科學體系下不得已的選擇。

但是，如何引導卻還真是個技術活兒，需要長期了解去學習。但在一些大城市，家長壓力比較大，也沒有太多時間去鑽研這些，所以就還是得將專業的事情交給專業的人來做。

第三，多了解少窺探

孩子結束網課後，家長要督促孩子認真做作業、檢查作業及複習、預習功課，多了解孩子學習上的問題。孩子在家時間多了，有的家長開始打探隱私，很多孩子都特別反感家長聽自己聊電話等——當然就更別說看日記啥的了。

實際上，家長應和孩子交朋友、多聊天，孩子感受到父母對自己尊重和信任，就會把父母當成傾訴對象，而不是保密對象了。

好了，以上「上網課」的正確打開方式，希望對您有用。

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