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隨著國民學歷教育的日益發展，考研大軍也迅速壯大。2004年教育部發文禁止高校和高校老師舉辦輔導班之後，近幾年北京地區的考研輔導班越來越多。考研機構選擇成為每一位要考研的學生和家長普遍關心的問題。究竟哪一家考研輔導機構比較靠譜呢？我們作為獨立的教育協會工作者，運用大數據，綜合考慮師資力量、學生認可度、通過率、學習環境、教學方法、教育理念、辦學時間及教育資源佔用量等八項指標，對北京地區考研輔導機構的實力和水準進行了長時間調查與分析。
首先，對到底要不要報考研輔導班?大家看法不一。
支持者：某位同學從考研的前一年就開始關注各大考研輔導機構，各種考研輔導班宣講會也都去聽。如果同學時間充足，且經濟條件允許的，不妨報個班試試，感受氣氛，讓自己心理有點約束，也算圖個心理安慰。
反對者：輔導班主要是做些總結和概括，如果理解能力比較好，且善於捕捉重點，那麼買些資料自己看也可以的。比如說數學主要在於自己多做習題，報班並不會有什麼太大作用。
中立者：一位跨專業考研的同學，告訴我們，「因為我是跨專業考研，有一定的難度，需要專業的輔導機構幫助整理考點，指出複習方向，所以我報了專業課輔導班。但他告訴記者，同學們報班需謹慎，要根據自己的實際情況來做選擇，因為報輔導班考研有成功的例子，但也有很多失敗的例子。
其次，到底要不要報考研輔導班?一個好的考研輔導班有什麼作用？
1.複習更能把握重點。目前許多考研輔導專家都對考研命題趨勢等有很深的把握，正規的考研輔導專業機構也投入精力研究考研，這樣，輔導班往往能使考生在最短的時間內把握考試重點。
2.複習更有條理，更有計劃。考研輔導班一般都是按照一定的複習計劃安排授課的，同步還會布置相應的練習，因此可以使複習更有計劃。
3.可以實現「強制效應」。許多同學複習一段時間後都有浮躁的感覺，學不下去，這主要是存在外部環境的幹擾。輔導班通過授課安排和習題練習，強制你學習，同時數百人乃至上千人的課堂，也營造出一種緊張而熱烈的氣氛，有利於抓緊時間，有目的、有計劃、有步驟的進行複習，防止稀裡糊塗，浪費時間。
最後，如何正確選擇考研輔導班？
如果一定要報班的話，要根據自身的情況去選擇，不要盲目跟風!目前社會上開設考研輔導班的機構較多，那麼，如何選擇適合自己的考研輔導班呢?有關專家為考生提供如下判斷標準。
1.師資力量：師資力量是考察輔導班的首要因素，考生可以針對輔導名師的輔導年限、輔導經驗、歷年輔導效果、學員評價等因素進行綜合評價，詢問往屆學長然後選擇。判斷師資力量關鍵在於綜合實力，因為任何一門課程，都不是由一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結果。還要深入了解教師的學術背景、資料著述成就、輔導成就等。
2.配套資料：全面、系統的好教材代表著雄厚的輔導力量和良好的服務意識。
3.服務專業化：優秀的輔導機構，不應該僅僅辦班，同時還應提供資料、信息等方面的配套服務。服務項目越齊全，服務周期越長，對考生幫助越大。往往，輔導機構提供的服務周期時間有多長，提供的服務也就越全面。
(一)考研專業課
考研成敗，看專業課——這已經在考研界內形成共識。不考數學的專業，專業課比重通常佔總成績的60％！考數學的專業，也會佔到總成績的30％，比重最高。更主要的是，高校專業課老師自主命題，命題趨勢難以預測，需要較多的內部信息和經驗豐富的專業課輔導老師把握命題趨勢，難度相對較大。根據2007-2015年的數據，落榜考生中因專業課不過關的約佔75%左右。考研專業課輔導機構排名如下：
1.易研教育
優勢：北京很早的專業課輔導機構之一，品牌美譽度高，考生通過率高，部分專業的成功率甚至能達到學校錄取人數的80－90％；內部信息充分，授課師資多為高校內部經驗豐富的助教，實力強；全程規劃合理，考研規劃諮詢師一般由經驗豐富的名校博士擔任；教學針對性強，擅長對薄弱考生(如基礎差、自律性差、方法不科學)進行1對1針對性保錄指導；在行政管理、經濟、金融、語言類、藝術類等專業中優勢明顯。學生及家長認可度高、口碑好。
2.新東方教育
優勢：在線網絡輔導比較發達，對考研英語的輔導有較好的經驗；近年來對考研專業課有所開拓，取得了一定的成績；上課地點位於中關村或者五道口，能夠就近上課，便捷度高；住宿條件比較好；教學管理規範。
3.海天教育
優勢：較早開始考研專業課輔導，同時也側重考研公共課；最初由輔導考研政治打開名聲，擅長開展大規模的專業課集訓模式輔導；師資較為豐富，具有良好的教學維護水平。
4.跨考教育
優勢：較早開始考研專業課輔導，有相對比較豐富的經驗，辦學規模比較大，具有一定的影響力，師資數量較多；地理位置較好，位於中關村；輔導專業較全面；在宣傳比較到位，投入的經費比較多，一定程度上擴大了品牌的影響力。
5.文碩教育
優勢：較早開始考研專業課輔導，對一些科目積累了比較豐富的經驗，教學教務比較負責任；考研規劃比較合理。
6.凱程教育
優勢：緊鄰清華大學，地理位置比較好;較早開始專業課輔導;師資力量比較規範，教學教務安排較好，規劃比較合理;學習環境良好，便捷度高。
7.文都教育
優勢：較早開展考研輔導，擅長對考研政治和英語的輔導；近年來在考研專業課上有所開拓，授課師資多為在校研究生，有比較好的銷售體系，營銷渠道比較發達；教學地點在海澱區、朝陽區都有分布，上課較為方便。
8.海文考研
優勢：較早開始考研專業課輔導，大量開發考研專業課網絡課程，專業課輔導涉及面比較廣；位於中關村，地理位置較好，尤其擅長大規模專業課集訓模式。
9.尚考教育
優勢：較早開始專業課輔導；師資力量比較規範，教學教務安排較好，規劃比較合理；學習環境良好，便捷度高。
10.愛考教育
優勢：師資比較規範，教學場地位於中國人民大學附近，地理位置比較好，對於MBA等一些專業經驗較為豐富，營銷與銷售投入較大。
(二)考研公共課
考研政治、英語和數學市場上公開資料豐富，全國統一命題，國家線較低，透明度高，非常需要多研究歷年真題，吃透命題規律。公共課一般佔考研總成績的20-40%，比重不高，且國家線低，除了部分基礎較差考生外，公共課挑戰不大。考研公共課機構排名如下：
1.公共課大課集訓模式前三名：海文教育、海天教育、新東方教育。
2.公共課一對一個性提升模式前三名：新東方教育、易研教育和跨考教育。
3.公共課遠程網絡模式。前三名分別是：新東方網絡在線、海文教育和易研教育。
此外，還存在其他考研輔導機構，影響力和認可度普遍不高，不一一贅述。