彭康書院召開牛津大學、華東師大書院制育人模式研討會

11月7日上午，彭康書院在東20-121召開了牛津大學書院制、華東師大孟憲承書院制的專題研討會。校黨委副書記宮輝出席研討會，書院全體老師參加研討。

本次研討會旨在對牛津大學書院制和華東師大孟憲承書院制研究的第二階段研究成果進行研討。研討由兩個小組分別負責牛津大學書院制、華東師大孟憲承書院的深入研究工作，突出兩所學校在書院制建設上的特色，著重研討如何進行借鑑和學習。

兩個研究小組代表通過PPT展示講解各自小組的研究成果。牛津大學研究小組從三個方面介紹了小組內的研究成果，朱宏偉從研究思路與研究方法上簡要介紹了小組的研究過程，分享了自己對於書院制的理解，用函數的例子生動形象地說明了牛津書院制的主要特色。嶽鵬飛主要介紹了牛津大學的概況，從建校歷史、地理位置、校園建設、校園文化、書院制架構、書院文化等方面進行了詳細介紹，讓大家對牛津大學的書院制有了比較全面直觀的感受。韓沛東著重介紹牛津大學的書院制特色，突出了牛津在組織學生活動方面的特色和經驗，指出比較值得借鑑和學習的地方。華東師大孟憲承書院研究成果主要由小組代表李楠展示。李楠首先介紹了自己的研究思路，通過網上搜索、文獻查找、實地考察等方式來收集材料，在佔有大量信息的基礎上進行整理和研究，形成了今天的研究成果。該小組對於孟憲承書院的進行了全面研究，同時著重突出了書院的特色。匯報結合了大量實拍圖片形象介紹了孟憲承書院的建院歷史、物理架構。研究認為孟憲承書院在學生活動組織、書院文化宣傳方面做得很有特點，在這方面值得借鑑和學習。

宮輝副書記對兩個小組的匯報做了點評。宮書記肯定了兩個小組的研究成果及細緻的準備工作；在具體的研討內容上，宮書記著重對牛津大學書院制談了自己的看法，指出牛津、劍橋等名校對於人類歷史的貢獻很大，很多詞彙都發源於這些大學，同時指出牛津真正活躍的是學生事務機構、是學院，希望繼續進行有益的研究。宮書記肯定了彭康書院的這種研究和學習方式，並希望這樣的研究形式能夠在更大範圍內展開。宮書記還談到了交大書院的發展歷程，指出了書院制建設一定要明確書院的根本內涵。此外，宮書記還強調了綜合能力提升計劃的重要性，指出綜能計劃涵蓋面很廣，是一個具有實際意義的計劃，希望能夠進行很好的落實。最後院務主任蘇玉波做了總結，感謝宮書記的點評和指導，並對下一步研討工作做了布置。