校園營銷趨勢正旺,當一個企業在校園推廣產品時,有時會碰到早已有同行業早一步進到校園,但我們的商品跟競爭對手的商品沒有很大的多元化,這個時候該怎麼做呢?
下邊我們以礦泉水品牌做為實例,來為大家剖析一下,區別不大的行業該怎樣做進到校園市場做營銷推廣。
將會一提到純淨水,很多人最先想起的知名品牌便是農夫山泉,終究大家都能隨意講出它的經典廣告語:我們不生產水,我們只是大自然的搬運工。
農夫山泉怎麼會挑選這一一句做為廣告創意文案呢?實際上他們運用的,更是概念營銷。說白了概念營銷,指企業將市場的需求發展趨勢轉換為商品新項目開發設計的另外,利用說服與營銷,出示最近的消費邁向以及相對的商品信息,造成顧客關心與認可,並勾起顧客對新品希望的一種營銷意識或對策。
這句話廣告語實際上也是農夫山泉對自身知名品牌的重新定位,在2001年上下,農夫山泉根據網絡媒體對外開放宣布:他們將不再「生產」純淨水,只「生產」天然水。
而在校園營銷時的概念營銷實質便是根據大學生消費觀人群以往對知名品牌或商品的認知能力或習慣性中,拋出去一個新的概念來試著著更改大學生消費觀人群對知名品牌或商品的認知能力。
那麼企業在做校園營銷時的概念營銷必須留意什麼事呢?
1、知名品牌所明確提出的新的概念能與以往顧客所認知能力的概念造成一定的分歧,當出現分歧是才更非常容易引起校園市場的關心。
2、新的概念要具備公信力,也就是要讓大學生消費觀人群對你的概念造成信任感。這一權威性能夠 是具備權威性的數據信息、權威媒體或具備公信力可信任站點角色這些。
3、充足搞好與競爭對手市場競爭的提前準備。知名品牌在明確提出新理念後,一定水平上會影響競爭對手的原來地位和權益。因而,競爭對手也將採取措施,進行還擊。假如企業沒有充分準備,非常容易還沒有攻佔新的城池,以前的市場佔有率也丟了。
總得來說,在校園市場開展概念營銷時,一定要自始至終緊緊圍繞著一個關鍵關鍵字,那便是質量。假如質量達不上規範,那麼即使將概念取得的成功散播出來,也不會有長久的發展趨勢。