外研版六年級下冊英語知識點歸納總結(一年級起點),寒假預習必備!

2021-02-19 小學家長慧

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一、詞彙

hot dog 熱狗   

cashier 收銀員  

cola 可樂;一杯可樂   

soup 湯   

dollar 美元   

cent 美分  

enjoy 享用,享受   

meal 餐

二、句子

1. I want a hamburger. 我想要一個漢堡。

2. — What do you want? 你想要什麼?

— I want a hot dog. 我想要一個熱狗。

3. Can I have some soup? 我可以要一些粥嗎?

4. — How much is it? 多少錢?

— It’s thirteen dollars and twenty-five cents. 一共是13美元,25美分。

5. Here’s your food. 這是你的食物。

6. — What do you want to eat? 你想吃什麼?

— I want to eat some meat. 我想吃些肉。

7. Can I help you? 我可以幫你嗎?

8. — What do you want to drink? 你想喝什麼?

— Milk, please. 請來一杯牛奶。

三、句型結構

1. I want + a/ an/ some... + 名詞. 表示某人想要某物。

eg: I want some eggs. 我想要一些雞蛋。

2. What do you want to eat/ drink?  詢問對方想吃/ 喝什麼。

eg: — What do you want to drink? 你想喝點什麼?

  — A cup of coffee, please. 請來一杯咖啡。

3. — How much is ...? 詢問某物多少錢。

— It’s ...

eg: — How much is the coat?  這個外套多少錢?

  — It’s one hundred yuan. 一百元。

一、詞彙

later 後來,以後     

to go 剩餘   

dark 黑色的;黑暗的   

cloud 雲   

Oh dear! 哎呀!天哪!

dry 幹的   

stay 保持,維持   

cloudy 多雲的

二、句子

1. — When are we going to eat, Mum? 我們什麼時候吃東西,媽媽?

— At half past twelve. 十二點半。

2. It’s only half past eleven. One hour to go. 現在才十一點半,還有一個小時。

3. There are some dark clouds in the sky. 天上有些烏雲。

4. It’s going to rain soon. 馬上要下雨了。

5. I don’t think so. 我不這樣認為。

6. Here are your sandwiches and drinks. 這是你的三明治和飲品。

7. — What are they doing? 它們在幹嘛?

— They are eating our sandwiches. 它們在吃我們的三明治。

8. It looks like you’re going to stay hungry, Simon! 看起來你要挨餓了,西蒙。

9. It will be sunny in Harbin. 哈爾濱將會是晴天。

10. It will be cloudy in Tianjin. 天津將會是多雲。

11. It will snow in Beijing. 北京將會下雪。

12. — What will the weather be like in Beijing? 北京的天氣將會怎麼樣?

— It will be sunny. 將會是晴天。

13. — What are we going to do today? 今天我們要幹嘛?

— We are going to the park. 我們要去公園。

14. — Will it be hot? 天會熱嗎?

— Yes, it will. 是的。會很熱。

三、句型結構

1. When are we going to + 動詞原形 + 其他? 詢問我們什麼時候將會做某事。

eg: — When are we going to see a movie? 我們什麼時候去看電影?

— On Friday afternoon. 周五下午。

2. What will the weather be like in + 城市?  詢問某個城市的天氣將會怎麼樣。

eg: — What will the weather be like in Shanghai? 上海的天氣將是什麼樣的?

  — It will rain. 將會下雨。

3. — Will it + 動詞原形(be + 形容天氣的形容詞)? 詢問天氣是否會……

— Yes, it will./ No, it won’t.

eg: — Will it be rainy?  會是雨天嗎?

   — No, it won’t. 不,不會的。

  

一、詞彙

close 合上,關閉      

quickly 快地,快速地   

left (leave的過去式)

丟下  shine(太陽)發光,照耀   

cry 喊,叫

二、句子

1. Last Sunday, I cleaned my room. 上周日,我打掃了房間。

2. I had a very funny day on Saturday. 周六我度過了有趣的一天。

3. There was a big lake in the park and there were lots of ducks. 那兒有一個很大的湖,而且有很多鴨子。

4. I took some photos. 我照了一些照片。

5. Then it started to rain. 然後天開始下雨。

6. We didn’t want to get wet. 我們不想被淋溼。

7. Then the rain stopped and we went home. 然後雨停了,我們回家了。

8. We were hungry, and we were angry with the ducks. 我們好餓,而且很生鴨子的氣。

9. Look at the little dog. It’s crying. 看這隻小狗,它在叫。

10. In this photo, the sun is shining. 在這張照片上,陽光燦爛。

11. It’s starting to rain and the birds are flying away. 天開始下雨,鳥也在飛走。

12. — What’s the weather like in Photo 1? 第一張照片上的天氣如何?

— The sun is shining. 陽光燦爛。

13. In this photo, we’re having a picnic. 在這張照片上,我們在野餐。

三、句型結構

1. 主語 + be動詞 (am, is, are)+ 動詞-ing (+ 其他). 表示某人/物正在做某事。

eg: I’m making a cake. 我在做蛋糕。

  The stars are twinkling. 星星在閃爍。

2. 主語 + 動詞過去式 + 其他.  表達某人過去做了什麼。

eg: I lost my keys yesterday. 我昨天把鑰匙丟了。

一、詞彙

thing 東西,事物    

need 需要    

grab 抓住;抓取    

balloon 氣球  

fly away 飛走  

stairs (常復)樓梯

二、句子

1. She’s buying things for your birthday party. 她在為你的生日聚會買東西。

2. — Am I going to have an American birthday this year? 我即將擁有一場美式生日聚會了嗎?

— Yes, you are. 是的,你將會。

3. Who can help me? 誰能幫幫我?

4. I can’t carry all these things. 我搬不動所有的東西。

5. I can help you. I can carry the box. 我能幫你。我能搬這個盒子。

6. I’m on the phone. 我正在打電話。

7. We need your help. 我們需要你的幫助。

8. They’re flying away. 它們正要飛走。

9. Everything is falling. 所有的東西都掉了。

10. And the apples are falling down the stairs! 而且蘋果也從樓梯上滾下去了。

11. What a mess!好亂啊!

12. He’s sitting down. 他正坐下來。

13. He’s walking to the blackboard. 他正走向黑板。

三、句型結構

1. Who can help + 某人(人稱代詞要用賓格)? 詢問誰能幫助某人。

eg: Who can help him? 誰能幫幫他?

2. 主語 + can/ can’t + 動詞原形 + 其他. 表達某人能(會)/ 不能(不會)做某事。

eg: I can’t swim. 我不會遊泳。

  She can speak French. 她會說法語。

3. — Be動詞(am, is, are) + 主語 + going to + 動詞原形 + 其他 ? 詢問某人是否將要做某事。

— Yes, 主語 + be動詞(am, is, are)./ No, 主語 + be動詞(am, is, are) + not.

eg: — Are you going to travel to Paris?  你要去巴黎旅行嗎?

   — Yes, I am. 是的,我要去。

、詞彙

telephone 電話    

ring 響   

bell 門鈴   

bark (狗)吠,叫   

arrive 到達   

hardly 幾乎不   

raincoat 雨衣  

tunnel 隧道

二、句子

1. Daming is having a birthday party. 大明在舉辦一場生日聚會。

2. He is playing the suona, but the telephone rings. 他在吹嗩吶,但是電話鈴響了。

3. He stops and everyone waits. 他停了下來,大家都等著。

4. Daming starts again. 大明又開始了。

5. Now the dog is barking and dancing with the suona。狗在一邊叫一邊跟著嗩吶曲跳舞。

6. Everyone says the dog is very clever. 大家都說這隻狗很聰明。

7. I am on a train. 我在火車上。

8. Some pigs are sleeping under a tree. 一些豬正在一棵樹下睡覺。

9. People are carrying umbrellas. 人們都帶著傘。

10. The train goes into a tunnel. 火車進了隧道。

11. Now the train arrives at the station. 現在火車到站了。

12. We come out of the tunnel. 我們出了隧道。

13. Some children are jumping in the water. 一些孩子在水裡跳來跳去。

三、句型結構

1. 主語 + be動詞(am, is, are) + 動詞-ing + 地點介詞短語.

表達某人/ 物正在某處做某事。

eg: Mum was cooking in the kitchen. 媽媽在廚房做飯。

  Dad is reading a newspaper on the sofa. 爸爸在沙發上讀報紙。

一、詞彙

home 回家   

earth 地球   

space 太空  

travel 旅行  

interested 感興趣的   

be interested in 對……感興趣   

spaceship 宇宙飛船   

surprised 驚奇的;驚訝的  

made (make的過去式)做,製作  

model 模型;模範;榜樣  

taikonaut (中國的)太空人,太空人  

national 國家的  

flag 旗  

seed 種子

二、句子

1. Welcome home! 歡迎回家!

2. — What did you buy on the earth? 你在地球上買了什麼?

— I bought a lot of things. 我買了很多東西。

3. This T-shirt is for you. 這件T恤衫是給你的。

4. It was Daming’s birthday yesterday. 昨天是大明的生日。

5. He got many presents from his family and friends. 他收到了來自家人和朋友的許多禮物。

6. Simon’s mum bought him a book. 西蒙的媽媽給他買了這本書。

7. Daming is very interested in space travel. 大明對太空旅行很感興趣。

8. Daming showed Simon the book. 大明給西蒙看了那本書。

9. Daming asked Simon to read the book with him. 大明讓西蒙和他一起讀這本書。

10. Simon was surprised to see spaceships from China. 西蒙看到中國的宇宙飛船感到很驚訝。

11. It was a book about space travel. 這是一本關於太空旅行的書。

12. I made a special toy for you. 我給你做了一個特別的玩具。

13. The name of the spaceship is Shenzhou V. 這個宇宙飛船的名字叫神舟V。

14. In 2003, it took a Chinese taikonaut into space for the first time. 2003年,它載著一位中國太空人首次進入太空。

三、句型結構

1. 主語 + buy/ buys/ bought + 某人(人稱代詞要用賓格)+ 某物 + 其他. 表達主語為某人買了某物。同義句型為:

主語 + buy/ buys/ bought + 某物 + for + 某人(人稱代詞賓格) + 其他.

eg: He bought me a skirt yesterday.

  = He bought a skirt for me yesterday.

一、詞彙

flew (fly的過去式)飛,飛行   

spent (spend的過去式)度過   

video 錄像   

someday 有朝一日   

born 出生,誕生   

illness 病,疾病   

round 在……各處   

all over the world 全世界

二、句子

1. My father, Yang Liwei, is a taikonaut, and he is very famous. 我的爸爸,楊利偉,是一位著名的太空人。

2. In October 2003, my father flew into space in Shenzhou V. 2003年十月,我的爸爸乘坐神舟V號宇宙飛船進入太空。

3. He spent about twenty-one hours in space. 他在太空度過了二十一個小時。

4. He did a lot of work there. 他在那兒做了很多工作。

5. My mother and I went to the airport to meet my father. 媽媽和我一起去機場見爸爸。

6. He still tells me about his space travel now. 他現在仍然會給我講他的太空之旅。

7. Helen Keller was born in the US in 1880. 海倫凱勒於1880年出生於美國。

8. She had an illness at nineteen months old. After that she couldn’t see or hear. 她在19個月大的時候得了一場病。那之後她就失聰失明了。

9. But she learnt to read, write and speak. 但是她學習閱讀,寫作和講話。

10. Helen travelled round the world and told her story. 海倫環遊世界,給世人講述她自己的故事。

11. She was famous all over the world. 她舉世聞名。

12. I could see lots of animals. 我能看到許多動物。

13. Did you go to the zoo? 你去動物園了嗎?

14. Where did I go? 我去哪裡了?

三、句型結構

1. 主語 + could/ couldn’t + 動詞原形 + 其他. 表達某人過去能夠/ 不能夠做某事。

eg: A baby couldn’t speak when he was only five months old. 一個五個月大的嬰兒不會說話。

  My brother could play the piano when he was six years old. 我弟弟六歲的時候就能彈鋼琴。

一、詞彙

cup 杯子   

classmate 同班同學   

baseball 棒球   

brought (bring的過去式)帶來   

more 更強烈地   

mistake 錯誤   

make mistakes 犯錯誤  

word 單詞,字

二、句子

1. Sam came into the classroom and saw some classmates there. 西蒙走進教室看到一些同學在那裡。

2. Why do you have cups on your heads? 你們為什麼把杯子放在頭上?

3. Why are laughing? 你們為什麼在笑?

4. They planned to play a baseball game.

5. Amy asked Lingling to bring some caps for the game. But Lingling brought some cups.

6. It’s easy to make mistakes with English words.

7. — Why are you here? 你為什麼在這兒?

— We are playing hide-and-seek.

8. — Why are you wearing a raincoat? 你為什麼穿著雨衣?

— Because it’s going to rain. 因為天要下雨了。

9. — Why did the girl go into space? 為什麼那個女孩要去太空?

— Because she wanted to be a star. 因為她想成為一顆星星。

10. — Why did the dog sit under the tree? 那隻狗為什麼要坐在樹下?

— Because it didn’t want to be a hot dog. 因為它不想成為一隻熱狗。

三、句型結構

1. — Why did + 主語 + 動詞原形 + 其他? 詢問某人做某事的原因。

— Because ...

eg: — Why did you bring an umbrella?

   — Because it’s going to rain.

一、詞彙

wish 願望,希望;祝,祝願    

best wishes 最美好的祝願    

luck 運氣  

primary 初級的,初等的;小學的   

primary school 小學   

keep 保留  

forever 永遠   

joy 樂趣  

future 未來,將來   

taught (teach的過去式) 教,講授   

wonderful 極好的,了不起的   

happiness 幸福,快樂

二、句子

1. We’re going to say goodbye to our primary school soon. 我們很快就要跟小學說再見了。

2. Please write a message in this book. 請在這個冊子上寫上留言。

3. Good luck for the future. 祝你好運。

4. I will miss you. 我會想你的。

5. I』ll never forget our time together. 我永遠不會忘記我們在一起的時光。

6. Best wishes to you. 最美好的祝願送給你。

7. You brought us lots of joy. 你給我們帶來了太多的歡樂。

8. You’re my best friend. 你是我最好的朋友。

9. I’m writing an email to my friends from the earth. 我在給地球上的朋友寫電子郵件。

10. What are you writing in your letters? 你在信裡寫什麼?

三、句型結構

1. What are you doing? 詢問某人正在做某事。

eg: What are you doing, Leo? 你在幹嘛,利奧?

   I’m reading my cartoon books. 我在讀漫畫書。

一、詞彙

middle 中部的;中等的;中間    

middle school 中學  

speech 演說;講演   

September 九月   

excited 激動的,興奮的   

geography 地理   

same 相同的   

at the same time 同時  

little 極少量的  

keep on 保持   

sometime 某個時候   

each other 互相;彼此   

chemistry 化學   

physics 物理

二、句子

1. I’m going to Park Middle School. 我要去公園中學。

2. Dear classmates, we’re going to leave our primary school soon and start middle school this September. 親愛的同學們,我們很快就要在九月份離開我們的小學,去上中學了。

3. I’m excited because we’re going to study Chinese, English, Maths, History, Geography, and learn lots of new things in middle school. 我很激動,因為我們就要學習漢語,英語,數學,歷史,地理,並且要在中學學習很多新的東西。

4. At the same time, I’m very sad to say goodbye to you. 同時,要跟你們說再見讓我感到很傷心。

5. Keep on practising Chinese in the UK. 在英國繼續練習漢語。

6. Which middle school are you going to in September? 你今年九月要去哪所中學上學?

7. What are you going to study? 你要學習什麼科目?

8. I’m also going to study History and Geography. 我還打算學習歷史和地理。

三、句型結構

1. What are you going to study?

 詢問某人打算/ 將要學習什麼(科目)?

eg: What are you going to study?你打算學什麼?

   I’m going to study French. 我打算學習法語。

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