有驚無險，平平安安又一天。
每當下午放學鈴聲響過之後，一位年過半百的老師總是長舒一口氣，口裡就念道這句話："有驚無險，平平安安又一天。」
我笑他，是不是過度謹慎和緊張了。
他正言告訴我：「現在的學生，就像小祖宗一樣，我們教師一言一行稍有不慎，惹禍上身啊。"
說的也是，現在有些學生受挫能力很差，一旦想不開，走上絕路，家長把責任和原因歸咎到學校和教師身上。
比如：江蘇省某中學高二年級一男學生因英語科考試期間存在抄襲行為，被班主任口頭教育，並要求其次日向全班做作檢討。
不久後，該男生在自家小區跳樓輕生。在事後的責任認定中，男生父親認為學校教育學生方法不當才會導致事發。
幸虧該中學及當地市教育局堅持認為，學校及老師在教育孩子上並無不妥——班主任要求學生寫檢查做檢討，是一種正常的教育手段，且當事教師的教育行為沒有違反上級相關規定，也沒有違反國家法律的禁止性規定。
否則，班主任麻煩大了。