考試的日子越來愈近了，考生們也跟隨老師的腳步有條不紊的複習，堅韌不拔的越過重重障礙，不斷提高和完善自己。
西西老師的模擬強化訓練課程，訓練強度素來被考友譽為「綁著沙袋練長跑」，題目涉及面廣，考點多，難度大。西西老師也是本著「大布蓋小布」的原則儘可能囊括相關類型的多種考點，讓學員在訓練中多獲益多提高，達到「平時多流汗，戰場少流血」的目的。
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在多個模擬題訓練環節中，老師發現有這樣一位學員，做起題目來思維縝密、邏輯清晰，表達到位。在其他人做題還是一頭霧水的，一級分區還沒想明白的時候，他卻能準確破解考點，清晰定位，流線合理；在別人還是僅僅大方向對的時候，他卻能在細節處理方面也和老師手中的標答「神同步」。
二模健身會館題目中垂直交通轉換，三維立體思維，大部分答題者對此視而不見，就在老師對此考點感到絕望之時，他卻能精準破解，而且其他各個方面布局考點對應也基本正確。
四模文化中心訓練題目，當大家都能相對準確布局，大體流線符合要求的情況下，他卻能「還原標答」基本和老師手裡答案分毫不差！
五模人民銀行訓練題目，當有一半學員沒看懂題目，剩下一半錯漏百出，再剩下一半各種瑕疵的情況下，他又淡定交出「標答」！而且用時合理。
這讓老師不得不驚呼：「難道你有千裡眼嗎？」
這個學員網名暱稱 洒家，還真是火眼金睛，做題做事不急不躁，細緻深入，有條不紊。但剛開始學習的時候他也並不是這般洞察秋毫，對自己考試不上道，不能悟出考題真諦煩惱不已。但他是如何從一開始的挫敗到現在的頓悟，所向披靡的呢？
學們們也都很想知道，這位神奇的洒家同學是如何做到解題瀟灑自如的嫩？的有什麼秘訣嫩？所幸的是，洒家同學無所保留，把自己的經驗秘訣也經過整理分享給大家，希望大家都能學有所成。
下面就是洒家的整理的心得材料了
如同一頓豐盛大餐，有實踐、有方法、有技巧、有感悟；又不乏風趣幽默，類比聯想，給我們精心烹飪，味料具佳。
1.自我介紹
2020西西方案作圖班學員洒家。87年出生，男，於2010年畢業，畢業後一直在西安從事建築設計工作。2019年報考一級註冊建築師考試，在參加西西方案班前，以看方案作圖書籍和環球網校方案作圖視頻為主。參加西西方案班後， 2019年冬天沒上班，在家複習方案作圖，於過年前疫情截止算，經過兩個月的學習，通過跟課、真題作業、筆記、模擬題，現針對學習情況做總結。由於真題部分及西西方案精講部分，西西老師己在精講班做了大量講解，就不多涉及。
2.認識西西方案課程前的我：
3.與西西方案的成長之路
郭靖一開始跟著哲別學射箭，跟著江南七怪學基本功，再跟全真七子中馬鈺學全真心法。好比報西西方案班之前看市面上各種方案作圖書籍和視頻。
西西老師如同洪七公一樣武功高強，系統邏輯思維就像降龍十八掌。
學員之間交流如同郭靖和周伯通練左右互搏，把西西方案精講課做筆記，無意間都練成《九陰真經》。
身邊通過註冊考試的人好比南帝段皇爺，己經取得了江湖地位，看破人生，給考試的我們分享經驗。
助教就像歐陽鋒，壓著學員猛揍，檢驗降龍十八掌和九陰真經的威力。
生活更像黃藥師，亦正亦邪，總是逼著自己不斷學習，最終通過考試。
五絕成就了郭靖
4.真題作業+心路歷程：
▇14年真題作業
當時為了跟課，看接下來課上要講14年養老院，就自己按自己想法做。19年電影院是第一次上板做，這次發現壓根做不出來，實在沒有思路，看那些方案作圖書上的答案，結合了幾本書上的答案，對流線和功能分區有了大概的認識。後來才知道後勤流線可以合併，迄今為止，如果還是遇到可以合併的流線，很難判斷的出來。這個問題想了好幾個月，最後才發現上板的這套圖就應該做成合併的流線。而且這套真題作業結構形式不合理，還是走了19年電影院的老路，大廳裡多點兩顆柱子。助教金老師提出看教材西西老師的答案。
剛報班第一次做真題作業，不知道該怎麼做。
▇18年真題作業
第二次做真題作業是18年真題，提起這個高鐵客運站，就後悔當初應該早點報名參加註冊考試才對，平常出差去外地都坐高鐵，高鐵客運站除了辦公區，好像別的地方都經過很多次。正是有生活體驗，加之看書都是最後一道真題答案是18年真題，所以印象比往年真題更深，做起來沒第一次做費勁。後來才知道西西老師課上講交通建築是平行通過結構形式，但是做題時候壓根沒
概念。因為18年題目較往年難度降低，看各種書上答案也較多，做的時候專門參考過別的書，但一直對所謂東出西出沒有從根子上有清楚的認識。助教金老師提到詳讀西西老師教材，比較快餐廳位置的利弊。
第二次做真題作業，看直播課有點蒙，好多細節對比還是沒弄懂，開始質疑自己做真題作業的方法。
▇ 09年真題
第三次做真題作業，讀完題後看幾本方案作圖的書，這套真題答案最為特殊，沒有哪本書有相似的地方。以往的學習中，有老師講只要在矩形範圍內把題目要求的功能分區，按照氣泡圖關係，再矩形範圍內解決，矩形面積比面積表中面積大多餘的地方挖天井就可以。帶著這種思想，做完這套真題，感覺還沒怎麼花時間，稀裡糊塗的就搞出來了。後來看西西老師的答案，最為驚訝的是，好像哪都比不了西西老師的答案。這種在矩形內解決所有問題的思路，慢慢的在課上才知道就是所謂的大口吃四方。後來跟課發現自己很危險! 助教金老師提出報西西方案，就要有空杯思想。
感覺自己跟別人差距好大！開始考慮換個思路做真題作業了
▇ 11 年真題作業
第四次做真題作業是11 年真題，由於前三次真題作業情況，跟西西老師講的思路差異很大，我覺得可以考慮看看西西老師的答案。起初看了下原理和分析，西西老師講關於圖書館"日"字型和"目"字型的差異和區別，我從根源上體驗到了西西老師答案比別的書上答案優點。課上西西老師就提到如果是"日"字型，放到現在閱捲尺度，有可能就過不了。回過頭再看其它書上這年真題答案，幾乎都是如此!從此我決定放棄看其它書，以後堅決不再看!但是做這套題時候，功力尚淺，體驗不到柱網選擇的重要性，還是帶著以前從別的地方學的那種套路，面積在允許範圍內就行。
第四次做真題作業，開始先看西西老師的演示，從原理入手，體驗正確做題套路，終於沒有被助教老師批評，先看西西老師的演示再做題，頓時隱約感覺到了一種沒挨批的成就感。
▇ 17年真題作業
第五次做真題作業是17年真題，旅館這種類型，在我的職業生涯裡，設計的酒店不少，而且據說這一年很多人都通過了。做這套真題時候，我還是決定先看西西老師真題演示，看演示那會是有天很晚了，本想看完再睡，光看了原理和大的功能分區，簡單流線知道，結果太困睡著了，第二天開始做題，感覺大致思路有，自己做並不那麼簡單，好在印象裡知道大致的位置，沒費多大勁就做出來了。當看到助教飯飯寫到"成績:不及格"時候，整個人都蒙了，記得以前別的地方視頻裡老師講只要功能分區合理流線合理，小問題無所謂，考試時間短都會有瑕疵，方案作圖要的是及格，不是優秀。
第五次做真題作業，由於沒認真看西西老師的演示，被判不及格，內心很低落，還有點對助教飯飯不服氣，缺功能分區之間的門就不及格。
▇ 10年真題作業
第六次做真題作業是10年真題，由於前三套真題作業是沒看西西老師真題演示就做，被助教金老師反覆提到要看西西老師教材答案，於是第四套真題和第五套真題開始先看演示再做，但是這兩套都沒有深入的去看完整，導致做題質量並不高。這套題開始就認真的看完西西老師演示，再開始草圖到上板。終於得到助教老師的認可!
第六次做真題作業，通過認真看西西老師真題演示再做真題，對方案作圖有了比以往更深的認識，助教老師給了好評，內心充滿了自信，開始有了比以往更高的熱情去學習。
▇ 12年真題作業
第七次做真題作業是12年真題， 醫療建築確實複雜， 做這套真題還是先看西西老師的演示， 看完後總覺得老師能講複雜的問題簡單化， 看演示的時候也注意到了一些細節， 西西老師拿黎志濤的答案做對比， 西西老師的答案是別的書上答案比不了的， 生忽於明白一個道理一一這山還比那山高!
第七次做真題作業， 通過認真看西西老師真題演示再做真題， 感覺能進入了學習方案作圖的狀態， 體會到做對做好的優越感。
▇ 13年真題作業
第八次做真題作業是13年真題，很多書上答案是用雙跑樓梯形式，而不是剪刀梯形式，導致答案跟西西老師答案比起來總是差很多。做這套題還是先看西西老師真題演示，看了做卻不是想像那麼簡單，總會重新思考，但思考問題的方式和角度是演示中西西老師的套路。最終助教老師給的評價是幾乎沒毛病，心裡很是高興。
第八次做真題作業， 通過認真看西西老師真題演示再做真題，找到了做真題該如何下子，過程中需要注意的問題，自打沒挨批之後越來越有了學習西西方案的濃厚興趣。
5.我的覺悟-學習方法
▇ 首先學會模仿
助教評圖猶如《亮劍》中李雲龍對話孫德勝
助教評圖"不會做思想工作"，就差說句"老哥求求你啦，你先看西西老師演示再做真題作業，老哥給你跪下行不行"。
助教評圖潛意識的告訴要先看西西老師演示
郭靖的成長離不開歐陽鋒的窮追猛打，絕世武功需要與高手決戰，才能體現絕世武功的存在。
學員的成長一樣離不開助教的評圖，要想得到助教的認可，只有練就絕世武功一一西西方案。
助教是己經通過註冊考試的人，而且多數是高分通過的，在方案作圖考試中，是己經樹立地位的人。
降龍十八掌，不光需要強大的內力基礎，也需要豐富的招式。
西西方案精講班的課程好比每一套掌法，西西老師好比洪七公給郭靖演
示，郭靖照著學，學不會挨批繼續學，直到學的有模有樣，終有一天學會降龍十八掌就可以揍人了。
助教暗示報西西老師的班，就要學西西的。
科比被稱為"喬丹第二"，實力最為接近喬丹，就是從打籃球一開始就把喬丹當做唯一的偶像，籃球中各種動作都模仿喬丹的，才能體驗到喬丹技術動作在籃球賽場上的威力，科比本人也因此取得僅次於喬丹的成就。方案作圖一樣需要模仿，模仿的過程當中才能體會正確的思考問題方式。
模仿西西不代表是抄答案，是體驗正確的解題過程。
▇ 從模仿西西到華麗的轉身
模仿西西，才能找到自信。有了自信才有興趣，興趣是最好的老師，才會第一個為你轉身，接著助教才會第二個為你轉身，接著西西才會第三個為你轉身，最終將是閱卷老師為你第四個轉身。
▇ 方案作圖不需要太多規範
方案作圖的學員多是設計院的建築師、建築專業負責人、方案主創、項目負責人、所長和副所長、總工及副總工乃至院長，地產公司的設計部負責人，大學裡面建築相關的老師，以及跨專業的人士。都掌握了大量規範，但實際用到方案作圖的很有限，就這幾種(個別除外) 。
掌握該掌握的，忘掉該忘掉的，切記不要什麼都拿規範卡
▇ 方案作圖實則為推理遊戲
完成方案作圖重點是推理，遊戲， 滿足遊戲規則即可。方案作圖考試中的任務書、面積表、氣泡圖、總平面圖就是製造標答的四個兇手，西西方案的系統邏輯思維就是破案。四個兇手之間環環相套， 只有圍繞四個兇手展開判斷，才能製造標答。
完成方案作圖重點是推理，是做了一個破案遊戲， 滿足遊戲規則即可。(可以閒暇之餘看《少年包青天》中的破案過程)
6.我的覺悟-設計方法
▇ 審題方法的三個選項
西西方案審題方法有三種:圖示轉化法、信息分類法、關聯對照法。個人認為關聯對照法對每一個考試的人難度極大，信息分類法可以在真題和模擬題中使用，重點推薦圖示轉化法，好記性不如難筆頭，寫一遍重要提示，畫個意向圖，理解題意效果更好。
重點學會圖示轉化法，加深對題目信息的理解，形象自己能看懂即可。
▇ 圖示轉化法在模擬題中的運用
西西方案審題方法有三種，但是圖紙轉化法卻是最適合大眾學員的，有對題目描述比較形象化的理解，用三維空間做出這種草圖，類似於建築透視陰影中的軸側圖，即滿足題意，又對應氣泡圖，減少容錯率。
精神病院是目前模擬題中最難的一道題，題目中陷阱很多，西西老師用圖示轉化法講解這道題，給了我們一個很大的啟發，正確的方法是解決問題的關鍵。儘管題目類型很多，別的題目演示不完全是這樣，但這是提高正確率最高效的。
學會圖示轉化法，應對題目都不怕。
簡單粗暴效率高，符合題意和氣泡。
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學員：洒家
2020年7月
西西方案，助您上岸
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