2020年高考命題方向已定！語文英語數學變化最大？

今年的高考可以說是比較特殊了，受疫情的影響，全國所有省份高考延期一個月舉行，即使是在2003年，也只是少數省份推遲了高考，且今年的高考生預估會超千萬，也因為疫情考生不得不在家裡複習，湖北的高三學子甚至還沒有重回校園，高考備考的質量受到了不小的影響，很多家長和考生也在密切地關心著2020高考會有啥變化，考試難度會不會降低，考生們又該如何準備？

今天我們邀請了考試中心相關負責人給2020高考劃​重點，希望大家認真閱讀。

命題專家從三個方面詳細講解2020高考

第一、2020年高考4大重點考查方向？

第二、考生該如何應對？在短短的時間裡如何備考？

第三、語文英語數學今年高考變化比較大，怎麼備考這450分。

1、2020高考重點體現在實際應用性

學以致用是我們一直所推崇的，同樣高考命題也會讓我們接近生活。如果考試僅僅是為了考試，那麼他將會失去意義。只有讓考試與生活聯繫，鼓勵學生運用知識和能力素養解決生活中遇到的問題，這才是我們要培養的新時代高中生。隨著我國社會大背景的發展，為了促進科技進步以及生產水平的提高，學生的實際應用能力也必須強。所以通過考試的一種方式，對學生進行針對性的培養也是有必要的。

重要提示，如果考試同一個知識點重複錯，知識點應用不是那麼好的考生可以快速的去找一套衡水中學內部用的名校周考試題彙編，快速的梳理一下知識點，書裡面有很多教會你知識點之間的應用，拿到書後會的知識點就不要做，不會的就認真專研，找不到的可以找類似的也可以。

2、2020創新性也比較重要

培養高中生具有創新性思維，考查學生的思考和思維能力，也是高考出卷的一個命題方向。學生能夠清晰地捕捉新奇事物的能力，以及對新鮮事物推測，論證的能力，這都是鼓勵學生大膽創新，勇於創造的表現。因此各位學生也要跳出思維定勢，因為同一個類型的題，考查方式多角度，全面化。我們要用新穎的思維，發散的思維去思考問題，而思維定勢在一定程度上會阻礙我們的發展。

3、2020高考綜合性加強

高考的綜合性主要是要求各位學生有觸類旁通，舉一反三的本領。遇到一個知識點，要學會在同一層面上橫向擴展，縱向伸展，讓知識成為一個體系，使每一個知識都是密不可分的。只有在整個知識網絡中，才能提高自己的學習能力，豐富自己的綜合性知識。如果不能將知識進行綜合，我們很難在卷面上體現出高分，這也是邏輯聯繫的過程。

重要提示，如果現在考試經常重複錯題，我建議你儘快把知識點梳理清楚，知識點梳理清楚了，你自然也就知道知識點之間的應用，比如我們把數學的知識點比作項鍊的珠子，沒有線串起來的時候是散亂的，就像我們考試一樣，遇到綜合性比較強的題目你根本就不知道用什麼方法、用什麼知識點來解答。如果用線把珠子串起來成為整體那麼想要哪個珠子就很容易找到，所以知識點梳理非常關鍵。

4、基礎性

最後一點也很關鍵對於高考，基本上都是考基礎題，剩下的所謂難題其實就是知識點之間的應用問題，考生有沒有發現，之前不會的題目，老師講題之後就覺得很簡單，其實高考沒有什麼很難的題目，難的是知識點不會應用。

現在有部分學生，天天攻難題，用一句話來說就是難的不會，容易的不想做。我建議暫時不做難題，怪題，偏題。

無論是什麼樣類型的考試，基礎題一定是佔大部分大約佔了80%。同樣作為高考，命題組也是一直強調高考生的基本功要紮實。就好比我們在建造一座房子的時候，地基牢固才能越建越高，只有把基礎知識掌握牢固，才能在有難度的題上面更上一層樓，讓自己取得更高的分數。當然對於那些成績中等的同學，得了基礎題也能夠取得一個很可觀的分數。

這是今年高考命題的4大重點考察方向，今年情況較為特殊，預估基礎性的題預估會佔大部分，綜合性的題佔少部分，創新性和實際應用性會融入進題目裡，佔比非常小，大家注意把握基礎，仔細審題是關鍵，不要被看似新穎的題目所迷惑，其實考察的知識點並沒有變化。

1、紮實基礎，學會總結

既然高考試卷中基礎題佔很大的比重，那麼打好基礎則是至關重要的一步。對要知道，真正拉開學生與學生之間等次的也是基礎題，所以回歸課本。高考題目中的每一個知識點都來自於課本，所以與其浪費很多時間進行題海戰術，不如將課本研究透徹。夯實基礎，學會整理總結，讓自己的知識形成體系。

2、提高效率，適度捨棄

高三每一分每一秒都至關重要，所以一定要充分利用時間提高自己的效率，不要做無用功。時間越久，並不意味著自己的效率越高，要把時間放在自己的薄弱環節，有針對性地攻克提高。在模擬考和高考考場時，我們要學會適度捨棄，不要把所有的心思都放在攻克某一道難題上，先易後難，把基礎分會做的題牢牢把握住，這樣分數不會太低。

3、做好心理建設，心態要好

面對高考出卷方式的多樣性，我們在心理方面一定不能讓自己膽怯。高考不僅是一場知識的較量，還是一場心理的比拼。心態非常的重要，如果大家在考試的時候緊張，那麼自己的高考發揮也一定不會像往常一樣好。所以，不要給自己過多的壓力，不能讓自己的情緒總是陷於高度緊張的狀態，也不要在考試之前過度疲勞，要讓自己的心情放鬆。當然，做好心理戰最關鍵的一步就是要保持自信。不要總擔心自己沒有發揮好，沒有複習好，而是要正視自己，相信自己，一直堅持到最後，永不言棄。

高考語數外是高考最重要的學科，畢竟高考分值為450分，下面就講解今年高考語文英語數學如果考？

1、回歸教材，撿拾珍珠

教材、高考試題是本與末的關係。教材是根，是源；試題是梢，是流。在練習過程中，要明確考查的知識源於何處，考查的思維源於哪課，考查的結構與哪類文章相似……

越是臨近高考，越要把教材放在手頭。疑惑的問題回到教材的知識與規律，模稜兩可的想法利用教材去辨析。比如，關於寫作的辯證分析、立論駁論，教材中有理論有示例，有情境有活動。

2、限時訓練，明確品牌

高考考場，拼速度更拼質量。限時訓練要求在「單位」時間高質量完成任務。縱觀數次的訓練，要清楚自己的優勢（滿分）板塊與優勢（滿分）題型，依此確定的優質品牌，是保穩增分的陣地。反思閱讀與解答過程，形成穩定的答題習慣與思維，確保滿分率。

文言文閱讀的權重是19分，完成閱讀與答題應不超19分鐘。600字左右的文言語段，第一遍要4分鐘讀完，釐清人物的關係、事件與結果的關聯、時間與發展的脈絡；第二遍4分鐘完成重要詞句（加點詞語、劃線語句和斷句句群）的理解；3個客觀試題6分鐘完成，翻譯試題4分鐘完成。再用1分鐘檢查各小題。

3、建構中整合，思考中遷移，訓練中提升

衝刺階段的複習，要把之前複習的知識進行歸類整合，梳理它們之間的關聯，形成知識鏈、知識串。比如古代詩歌中情與景的關係，首先考慮直接抒情，然後是間接抒情，之下才是借景、借物、借事、借典與借古抒情；借古抒情，「古」又分古物、古人、古事、古蹟。當把這些知識梳理後，發現不僅在古代詩歌閱讀中可以助力，在散文閱讀中也同樣適用。當知識可以遷移運用的時候，解決問題的能力就形成並提升了。

4、語段寫作，打造亮點

在衝刺時期，每天寫800字的作文不現實，找準自己的弱點強化訓練是提升寫作水平的必由之路。

在閱讀中學習寫作，明確語段的特點及作用，打通閱讀與寫作的關係：分析概括材料語段，道理論證語段，事例論證段，辯證分析語段，結尾總結升華段。可以小組接龍寫作，也可以抽籤決定語段，每人一段，每段200—300字，然後大家一起評價，多次修改，直到我筆寫我心，思路舒暢，思維豐富，句式有變化，語言有力度。對於作文寫作我給大家推薦一個公眾號考試服務平臺，他們每年高考前都會猜作文題目，已經連續幾年都猜對了，非常牛。

學生複習時，要做到有的放矢，關鍵是做到落實到位。一般水平，查漏補缺；中等水平，歸納整理，形成知識網絡結構；優等學生，研究考題考向，提煉考題規律，達到更高水平。

夯實語言基礎 提升文化意識 優化思維方式

英語最後衝刺，學生要首先回歸教材與歷年高考英語閱讀語篇，打好詞彙基礎。

《普通高中英語課程標準》明確了課程三大主題語境：人與自我、人與社會、人與自然。回看已經爛熟於心的高中英語教材，按語境話題再次歸類，在語境中理解、記憶高考中出現的高頻詞彙，不僅為提升閱讀理解能力打下基礎，更為在書面表達中正確、靈活地語言輸出創設條件。

其次，了解高考英語命題依據與原則，一覽眾山小。

教育部考試中心頒布了各個高考學科的評價體系。其中，英語學科在具體落實「一核、四層、四翼」中，突出「交際、學習、思辨」三項素養考查目標。關注學生核心價值的培養，即「中國情懷」「國際視野」；在問題情境中考察英語學科核心素養、關鍵能力與必備知識。基於這些原則，在下一階段課堂集中學習中，側重專項能力的提升。如：聽力理解中關注「提取具體信息、理解主旨要義、理解說話人的態度、目的、推斷相關信息」；閱讀理解中關注「理解詞彙、理解具體信息、概括主旨要義、理解作者的觀點、態度、目的、推斷相關信息、理解文章結構、類型」；書面表達中關注「內容完整、語氣恰當、詞彙語法運用準確、結構清晰、有效運用銜接連貫手段」等。

第三，定期進行高考模擬試題訓練，熟練運用各個專項的解題策略。

高考英語備考的最後階段，學習與考試的節奏非常重要。並非「日日刷題」就能在高考中取得好成績，做個英語學習的「有心人」更加重要。例如，在聽力備考中，養成「聽前審題預測」「聽中隨手記錄關鍵詞語」等解題習慣；在完形填空解題過程中，努力做到「速讀全文、掌握文意；細讀全文、試選答案；復讀全文、驗證答案」。最後，關注全球熱點話題，培養自我的全球意識與開放包容的態度，逐步形成具有邏輯性、審辨性、創新性的思維能力。通過學習英語這門語言，去感悟生命、了解世界、理解多元文化，實現共同發展。

做好基本題，撈足基本分

在這兩個多月的複習時間，老師要精準備考。考慮學生實際水平，客觀定位，針對不同學校或同一學校不同層次學生複習策略、內容應有所區別。要有的放矢，關鍵是做到落實到位。

一般水平，查漏補缺；中等水平，歸納整理，形成知識網絡結構；優等學生，研究考題考向，提煉考題規律，達到更高水平。

除此之外，要準確把握考點，明確方向；把握高考脈搏，分析歷年高考命題的總體趨勢，認真分析研究近幾年的高考試題，讓學生做到心中有數，提高複習效率。關注典型題的解法，精練精講注意規範訓練，提升答題技術——小題專練防超時，回歸基礎重梳理；選擇題要「不擇手段」，填空題要「直撲結果」；基礎解答題的限時訓練要「步步為營」；解析幾何和函數導數重難點突破。

對於學生來說，一定要明白態度決定高度，細節決定成敗。複習期間要跟著老師的安排走，也要學會具體問題具體分析，清楚「少失分就是多得分」。2020年高考延期一月，對各類學生均是一次備考良機，要珍惜時間。細化複習計劃，鞏固常考知識點，注重知識點的強化記憶、背誦和理解。同時，要通過強化訓練，總結規範化的解題方法，進一步鞏固、扎牢知識點。