亳州市2020年普通高中招生錄取工作方案
為進一步做好2020年我市普通高中招生錄取工作，特制定本工作方案。
招生錄取原則2020年普通高中招生錄取工作在市教育局招生錄取工作領導小組統一領導下，由市招生考試中心負責具體實施。
1. 劃定建檔分數線。普通高中建檔線（最低控制線）由市教育局根據各縣區招生計劃的120%劃定。
2. 志願設置。提前批次設一個志願，由招生學校上報擬錄取名單，進行人工投檔錄取；省示範高中批次設置A、B、C三個平行志願；市示範高中、一般高中和民辦高中批次設置A、B、C、D、E、F、G七個平行志願；省示範高中統招生和定向生實行同一志願，即考生填報省示範高中志願，包括統招志願和定向志願
3. 錄取辦法。普通高中錄取實行平行志願，投檔原則為「分數優先、遵循志願」。首先按照總分將考生從高分到低分排序，然後按照考生所填志願順序依次檢索。如省示範高中錄取，先檢索考生的A志願是否符合統招投檔條件，如不符合投檔條件，再檢索該考生的A志願是否符合定向生投檔條件，如仍不符合投檔條件，再檢索考生的B志願，依此類推。一旦出現符合投檔條件的學校，即向該學校投檔。在錄取時，若考生的中考總分相同，則看考生語、數、外三科成績之和；若考生該三科成績仍然相同，則看考生語、數兩科成績之和；若考生該兩科成績再相同，則看考生的語文單科成績。
招生錄取程序（一）核准基礎數據1.報名數據（包含考生信息、報名點信息等）。2.成績數據及綜合素質評價（文化課、國學經典、體育、理科實驗、政策加分、綜合素質評價、聽力殘疾學生聽力免試等數據）。3.定向生資格審核數據。4.歷屆生審核數據。5.考生志願數據。6.招生計劃，包含高中招生計劃、定向生分解計劃、提前批招生計劃等。
（二）投檔流程1.預投檔為保證招生錄取安全平穩有序進行，在正式投檔錄取前進行預投檔。預投檔期間，應將招生學校未完成的定向計劃及時調整到統招計劃進行再次預投檔。預投檔和計劃調整採取多輪投檔方式，直到定向計劃不再出現空額為止。對預投檔過程中發現的問題，由市招生錄取工作領導小組研究決定。2.正式投檔（1）確定投檔比例，原則上按1:1比例投檔。（2）設置調檔參數投檔組在每一批次投檔前，將本批次錄取控制分數線、招生範圍、應歷屆招生政策規定、投檔比例、綜合素質評價要求等投檔條件輸入計算機，形成本批次投檔模塊。（3）計算機投檔投檔組嚴格按照事先確定的投檔參數，經招生錄取組負責人批准後，由計算機自動投檔。（4）列印錄取審批大表投檔完成後，由投檔組列印錄取審批大表，加蓋市招生考試中心和基教科印章，錄取結束。
（三）公布錄取結果在錄取結束後，及時公示錄取名單，開通網上查詢功能。工作要求1. 強化組織領導。市普通高中招生錄取工作領導小組全面負責市、縣區普通高中招生錄取工作，及時、準確向社會宣傳我市2020年普通高中招生方案、招生計劃、錄取程序、錄取結果等，嚴格實施招生「陽光工程」，確保普通高中招生工作公開、公平、公正。2. 加強招生宣傳。各初中學校要組織召開考生家長會，廣泛宣傳我市2020年普通高中招生錄取方案，確保招生政策家喻戶曉。通過發放宣傳資料、網上和電話諮詢等途徑，為考生和家長釋疑解惑，切實做好考生填報志願的指導和服務工作。3. 嚴格審核數據。各縣區教育局、高新區分局設立社會化志願填報點，並安排專人負責，對考生信息和各項數據進行嚴格審核，尤其是考生的畢業學校、定向生資格、應歷屆等信息，務必確保數據真實、準確。4. 嚴肅招生紀律。嚴格執行教育部關於中小學招生入學的「十項禁令」，嚴禁任何學校預估錄取線、擅自承諾招生；嚴禁任何學校或教師幹預、幹涉學生志願填報行為；嚴禁中介機構或不法人員介入招生工作。堅持依法依規招生，確保招生工作規範有序進行。
行事曆
1、7月31日-8月1日，合成中考成績，確定公布載體。
2、8月2日，公布中考成績,劃定普通高中錄取最低控制分數線；（查詢網址：亳州市教育局（點擊進入）、亳州市教育信息網（點擊進入））
3、8月2日-5日，考生申請查分；核查；
4、8月6日，確定最終考生成績；
5、8月6日-7日，組織考生模擬填報志願；
6、8月8日，分析模擬情況，清空模擬數據，導入正式志願系統數據；
7、8月9日-14日，組織考生填報志願；
8、8月15日-17日，數據分析、模擬投檔；
9、8月18日-19日，提前批次錄取；
10、8月20日-21日，省示範高中錄取；
11、8月22日-23日，市示範高中錄取；
12、8月24日-25日，一般高中和民辦高中錄取。
13、8月26日-31日，組織補錄工作。
說明：（1）8月3日，市考試中心下發各確認點用戶名及密碼；8月4日16：00前，各縣區招辦及志願填報確認點通過志願網上填報管理後臺上報本轄區確認點相關信息及公網IP位址。縣區教育局招辦進行IP位址綁定，考生只能在指定的確認點登錄系統填報志願信息。（2）志願模擬填報時，學校名稱虛擬。
來源：亳州發布