Today is the Mid-Autumn Festival, Molly、Joanna、Daniel and Randy go to visit Kathy and bring her some presents.
Kathy: Thank you so much, boys and girls.
Joanna:You’re welcome, Kathy. Happy Mid-Autumn Festival! Here are some gifts for you.
Kathy:Thanks, and you too. Wow! They are so pretty! Is this present from you?
Joanna:No, it’s Molly’s present.
Kathy:Thanks, Molly. I like it very much.
Randy:Kathy, this is my gift and that is Daniel’s.
Kathy:How beautiful they are! I love the wrappings(包裝) of the gifts. Thank you, boys. So, this is definitely(一定地) the gift of Joanna’s, right?
Joanna:Bingo!
老師（Kathy）：Hi，小夥伴們，在剛剛我和同學們的對話中，使用了一些表達事物歸屬的用法，你們發現了嗎？
It’s Molly’s present. 這是Molly的禮物。
That is Daniel’s. 那是Daniel的（禮物）。
I love the wrappings of the gifts. 我喜歡這些禮物的包裝。
This is definitely the gift of Joanna’s. 這一定是Joanna的禮物。
這些表示事物歸屬，譯為「……的」的用法，我們稱之為，名詞所有格。
Molly：老師，名詞所有格是如何構成及使用的呢？
老師：我們可以從以下五個方面來學習它：
No.1 一般情況下，詞尾直接加( ’s)構成：
For example：
the boy’s bag our teacher’s room the cat’s tail（尾巴） today’s newspaper
No.2 詞尾為-s 的複數名詞， 在 「s」 後加一撇，變成（s』）：
比如：
the teachers』 office the students』 classroom girls』 school the Smiths』 car
No.3 並列名詞的所有格構成
由 and 連接的並列名詞所有格要分兩種情況：
表示各自的所有關係時，要分別在並列名詞後加（’s）；表示共同的所有關係時，只在最後一個名詞後加（’s）
例如：
Jack’s and Mike’s rooms. 傑克和邁克（各自）的房間
Jack and Mike’s room. 傑克和邁克（共同）的房間
這兩處表達的意思都是傑克和邁克的房間，但第一句在名詞Jack和Mike後分別加（’s）表示二人各自的房間；而後一句在名詞Mike後加（’s）, 則表示二人共有的房間。
比如我說：
We visited Mary and Alice’s room yesterday.
Molly, 這句話裡，指的是一間房還是兩間房呢？
Molly：指的是Mary和Alice兩人共有的房間，所以是一間房！
老師：對啦！
No.4 of所有格
即指在名詞後使用of 短語來表示所屬關係，它既可用於有生命的人或物，也可用於無生命的東西。
如：
We all like the son of Mr. Green.
I』ll never forget the beauty of the lake.
The window of the room is broken.
注意哦，of所有格有時可以與（-’s）的所有格互換。
For example:
That man’s name is interesting.
= The name of that man is very interesting.
No.5 名詞的雙重所有格
雙重所有格就是指同時既使用（-’s）所有格又使用of所有格
For example：
a friend of my father’s 我父親的一位朋友
a photo of Mr.Smith’s 史密斯先生的一張照片
這裡要特別注意一點，有時是否使用雙重所有格會導致意義的變化，例如剛剛的短語
a photo of Mr.Smith’s
我們不使用雙重所有格，而是說
a photo of Mr.Smith
這兩句有什麼區別呢？
Daniel：老師，這兩個句子不都是表達這是史密斯先生的一張照片嗎？
老師：不完全是哦，a photo of Mr.Smith’s 側重於史密斯先生收藏的一張照片，至於這照片裡的人物是否為史密斯本人並不確定；而a photo of Mr.Smith 則側重於照片內容是他本人。
Daniel: Oh, I see.
老師：好啦，小夥伴們，關於名詞所有格的構成和用法，你們都掌握了嗎？A little knowledge is a dangerous thing(一知半解，害己誤人）. 對於新知識，不了解的地方一定要及時解決哦