臨沂市編制委員會辦公室副主任牛富軍和臨沂市財政局教科文科副科長郭鄭為臨沂育成小學揭牌。
齊魯網臨沂11月7日訊（記者 谷會媛 通訊員 陳淑民）11月7日上午，臨沂第三十九中學揭牌儀式隆重，這標誌著位於臨沂市區育才路與通達路交會處的臨沂大學附屬中學和附屬小學正式脫離臨沂大學，融入到臨沂市教育管理體系當中，其中附中更名為臨沂第三十九中學，附小更名為臨沂育成小學。
揭牌儀式上，臨沂市教育局副局長張洪嶺和臨沂市人社局副局長王君川為臨沂第三十九中學揭牌。臨沂市編制委員會辦公室副主任牛富軍和臨沂市財政局教科文科副科長郭鄭為臨沂育成小學揭牌。揭牌儀式後，臨沂大學附屬中學和臨沂大學附屬小學這一稱號將成為歷史，這兩所學校脫離臨沂大學後，將會以此為契機，更好的發展。
臨沂市教育局黨委副書記、副局長張洪嶺在揭牌儀式上提到，學校管理體制劃轉以後，臨沂市委、市政府高度重視三十九中的發展，進一步理順了體制機制，加快了學校建設步伐，強化了教育教學工作，迅速解決了在資金投入、人員編制、師資隊伍建設等方面存在的問題，學校在很短的時間內呈現了蒸蒸日上的良好局面。今年，臨沂市委、市政府將三十九中納入「臨沂城區學校三年聯建工程」，這是一項重點民生工程，也是順應教育發展形勢、辦好人民滿意教育的重大舉措，對於優化教育資源配置、促進城區教育均衡發展具有重要意義。這次更名，標誌著學校發展進入了一個新的起點，進入到一個全新的歷史時期。
新小名是新起點、新動力也是壓力
最近，學校更名也成了臨沂第三十九中學同學們最熱的話題，「我們下課的時候會談論學校為什麼會更名，大家基本上都比較激動、興奮。特別是學校的新校徽，同學們都說校徽上的鳳凰，像是鳳凰涅槃重新一樣，是一個新的起點。」高三年級四班的楊園同學告訴記者。
學校更名在楊園心中是一個新的開始，是新的激勵。「原來我們是附屬中學，聽起來像附屬品，現在名字一換，感覺和其他學校一樣，是一個獨立的個體了。而且原來畢業，同學們考慮最多的還是臨沂大學，但是更名以後我們的選擇多了。」楊園告訴記者。
作為臨沂第三十九中學的第一批畢業生，楊園也坦言感覺很有壓力，希望學校的首批畢業生能夠取得好的成績，提高學校的知名度。
在臨沂第三十九中學有這種感覺到不僅僅是學生，還有老師。「原來的校名總給我們感覺我們的學校、老師、學生與其他中學不一樣，是孤立的封閉的，更名之後，我們這些老師更多了一種歸屬感，並且也有利於老師之間教學的交流。」高三年級的歷史老師劉寧告訴記者。
「雖然學校在歷史多次該名，但是這次更名，是學校本質的改變。」高一年級副主任孫玉霞說。
據介紹，在改制前，臨沂大學附屬中學的生源質量並不高，2014年的畢業生在入學時，第一名的同學在蘭山的排名在6000名以後，面對生源質量不高的形勢，臨沂大學附屬中學的老師努力教學。在2014年的高考中，就有一名同學考入國家重點大學。「這相當於其他學校培養出了一個清華或者北大。」老師告訴記者。而學校更名後，學校的招生質量將有所上升，老師的壓力也會變大。「以前老師努力教學，以後我們學校的老師只能更努力的教學，為高等院校培養更多的人才。」孫玉霞
學校未來將辦成一所特色學校
「學校校更名為臨沂第三十九中學是學校發展史上一個重要的裡程碑，也標誌著我校辦學進入了一個新的階段。」校長徐振如介紹說。
臨沂第三十九中學有著悠久的歷史，它的前身是1941年在魯南地區創辦的第一所抗大式學校——濱海建國中學。1950年更名為臨沂師範學校，到1979年便更名為臨沂外國語師範學校，1999年，又更名為臨沂師範學院附屬中學，隨後，在2010年，隨著臨沂師範學院更名為臨沂大學，臨沂師範學院附屬中學也更名為臨沂大學附屬中學。徐振如校長介紹說，經過幾次更名，也可以看出，臨沂第三十九中學的前身不是做基礎教育，而更側重於師範教育，1999年更名為臨沂師範學院附屬中學後才開始從事基礎教育，為高校輸送人才。之前所用的臨沂大學附屬中學，更感覺像是臨沂大學的教育基地一樣。現在更名為臨沂大學附屬中學後，學校的機制體制上發生了改變，被納入臨沂市教育管理體制，這樣更有利於學校向高校輸送更多的人才。
臨沂第三十九中學一直秉承「立德樹人、愛國榮校、特色發展」的辦學理念，提高學校綜合實力，辦人民滿意的教育為己任，抓內涵、促發展、強管理、創特色，打造學校品牌。此次接牌儀式標誌著學校掀開了新的篇章，踏上了新的徵程，對於未來的發展，徐振如介紹說，臨沂第三十九中學以後要做有特色、高質量的學校。
首先在做好基礎教育的同時，配合學生的個性特點，為學生量身定、個性發展，創建特色學校。其次，在藝術、體育、傳媒等方面發展，直接對口高校。利用學校英語教學水平好，師資力量強的特點，延伸出日語、法語等課程。據了解，臨沂第三十九中學的首批畢業生也就是2015級畢業生就可以用小語種來參加高考了。此外，學發揮學校外語教育傳統優勢，大力發展外語教育和中外合作辦學。利用學校具有接受外國留學生的資質，與國外6所中學建立了姊妹學校，開辦了日語課程班，現正積極籌辦加拿大孔子課堂。。
據了解，為了加強學校特色教育，學校投資5200多萬元，建設了3萬多平方米的綜合教學樓、藝術實驗樓、體育館、餐廳，明年9月份投入可使用，屆時每個班級除配有一個普通教師外，還將配有兩個功能教師，學校也將完全達到省級規範化學校的標準。
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