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山洞小學是重慶歌樂山上一所普通小學，師生近1200 名，其中農民工子女佔比80%以上。10年前，山洞小學曾被評估為辦學質量薄弱學校。
如何提升學校的辦學質量？
「我曾是一名體育老師，深切體會體育運動對學生成長的重要性。」李天星說，多年來，不少學生的身體素質令人堪憂，他們的耐力、速度、力量及心肺功能等指標不同程度地呈下降趨勢，小眼鏡、小胖墩的數量不在少數。究其原因，重智育輕體育、唯分數論影響了學校、家庭和社會的教育觀和人才觀，導致了一些學生不喜歡、不熱愛體育運動。
「一個優秀的學生不僅要有良好的學業成績，還必須要有強健的體魄和健全的人格。」李天星稱，自己小時候喜歡看武俠小說，特別喜歡金庸筆下的郭靖——郭大俠。他憨憨的樣子，骨子裡卻有一種不屈不撓的精神，「所以我也希望我的學生像習武之人那樣，有一身過硬的本領，正直、善良而勇敢。學習、鍛鍊兩不誤，『文武雙全』 。」
於是，李天星給學校立下了「崇文尚武、立德樹人」的校訓，並根據「文武兼修、知行合一」的辦學思想，打造了以足球優勢引領其他項目和學科協同發展的「體育+」課程模式。
所謂的「體育+」，包括「體育課程+」「體育項目+」「體育活動+」三大模塊，通過「體育搭臺，各科唱戲」方式，促進學校教育和學生的全面發展。
山洞小學也收穫了許多的榮譽，2019年被教育部命名為全國校園足球優秀特色學校，近三年先後在各級比賽中獲國家、省市區級獎項98次，其中全國冠軍3次。連續三年獲教育部全國活力校園評選前一百強，全國僅清華附小和山洞小學獲此殊榮。
近幾年，該校語數外學業水平和科學、藝術教學質量監測由當初的薄弱狀態逐漸提升至全區中上遊水平，2019年由第三方機構進行的學校辦學水平群眾滿意度調查，學校滿意度名列全區前茅。
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