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中公教育邏輯填空之難，難在何處?這一直是個被忽略的問題。總結來說，兩個大的問題，題幹和選項。分別來看，題幹中句間邏輯關係理不清、空缺處填詞依據找不到，選項分析沒有層次，鬍子眉毛一把抓。今天，中公教育就帶著同學們一起，從選項維度來分析排除選項。對於選項的分析，我們應該結合題幹和選項一起，從色彩、程度、搭配等角度再進行辨析即可。
我們以如下題目為例進行分析。
【例1】君子之德要求堅守正道、深明大義、矢志不移，乃至________，不為各種威逼利誘所降服。這就是孟子所謂「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫」。君子要講和諧，但不能隨波逐流，更不能________。《中庸》所謂「君子和而不流」，就是指在大是大非面前不能有絲毫含糊。
填入畫橫線部分最恰當的一項是：
A.以身殉道 人云亦云 B.殺身成仁 口是心非
C.視死如歸 沆瀣一氣 D.捨生取義 同流合汙
【中公解析】D。第一空，由「乃至」可知，空缺處所填詞語應比前文的「堅守正道、深明大義、矢志不移」語義程度更重。「視死如歸」形容不怕犧牲生命。與其他三項相比，不含為道義、正義犧牲之意，排除C。第二空，由「更不能」可知，此處所填詞語應與「隨波逐流」構成語義上的遞進。「隨波逐流」指沒有堅定的立場，缺乏判斷是非的能力。「口是心非」指口所言說的與心中所思的不一致。填入與句意不符，排除B。「人云亦云」指沒有主見，只會隨聲附和。與「隨波逐流」意思相近，不能構成語義上的遞進，排除A。「同流合汙」填入符合句意。故本題選D。
由二空做分析，當從含義的角度對於選項進行排除之後，學生往往就會「止步不前」不知道下一步如何進行，這時候可以結合文段和選項一起分析，由前後文關係可知，前後詞語呈現遞進關係。除此以外，還可以結合呼應點「隨波逐流」，這一詞語從色彩角度來講，也更具形象化色彩，同樣的，「同流合汙」也有這方面的表達效果。
【例2】近年來因程序違法敗訴的行政訴訟案件不少。儘管有前車之鑑，但是依然不乏職能部門________。說到底，還是「重結果、輕程序」，不把程序當回事，行政行為自然經不起推敲。程序是保證我們有效實現結果的合理設計，程序正當得不到________，必然給我們的事業造成損害。
填入畫橫線部分最恰當的一項是：
A.明知故犯 履行
B.老調重彈 落實
C.重蹈覆轍 尊重
D.以身試法 認同
【中公解析】C。第一空，由「儘管……但是……」引導的句子可知，雖有前車之鑑，但部分職能部門仍在重犯過去程序違法的錯誤。「老調重彈」比喻把說過多次的理論、主張重新搬出來。「以身試法」指試著親身去做觸犯法律的事。二者均未體現重犯過去的錯誤，填入與句意不符，排除B、D。第二空，「履行」指實踐(自己答應做的或應該做的事)。「尊重」指重視並嚴肅對待。由「『重結果、輕程序』，不把程序當回事」可以看出，程序正當得不到應有的重視。「尊重」填入符合語境，排除A。故本題選C。
針對這道題目，回看一空的詞語「前車之鑑」，和選項的「重蹈覆轍」更具色彩上的一致性。二空側重考察搭配對象。要選擇一個謂語和「程序正當」。履行程序，而不是履行程序正當。
通過上述兩道題目，我們可以發現，對於一些較難的選詞填空要切實把握選項維度的側重分析。
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(責任編輯：zjhoffcn)
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