中國江蘇網12月28日徐州訊（記者 張揚）放暑假比上課還累，感覺自己「放了一個假暑假」；媽媽平時總愛嘮叨，要是我能變成媽媽該多好……12月28日，由江蘇省文明辦、省教育廳主辦，江蘇教育報刊總社承辦的第九屆江蘇省中小學「校園心理劇」優秀劇目展演在徐州銅山演播大廳舉行。
作為省文明辦「七彩的夏日」未成年人系列活動中一項常態化的特色活動，江蘇省中小學「校園心理劇」優秀劇目徵集評選活動已連續開展九屆，累計收到參賽作品2000餘件，共評出獲獎劇目800餘個，這些優秀劇目反映了真實的校園生活，表達了孩子們的真情實感，實現了心理教育和藝術審美的有機結合，為老師、家長們找到了教育的契機和溝通的橋梁，也讓整個社會更加了解孩子們的正常心理需求。
今年，全省各地推薦劇目近400件，參選作品題材更為豐富多彩，不少獲獎劇目深度挖掘現實素材，聚焦校外培訓、隔代教育、網路遊戲等當下熱點，帶來感悟和思考。由全省心理健康教育學科專家、特級教師和教研員組成的大賽評委會經初選、複評、終評三輪嚴格評審，共評出獲獎劇目94個，其中，特等獎9個、一等獎17個、二等獎28個、三等獎40個，並從中選出5個最具代表性的劇目參加展演。同時，由於部分學校軟硬體條件有限，攝製視頻短劇確有困難，今年大賽組委會首次增設優秀原創劇本評選，評選出優秀劇本獎27個，這些優秀原創劇本將彙編成冊，供從事校園心理教育工作的一線教師參考。
展演現場，一個個因演繹「劇中人」而實現綻放的孩子們，在舞臺上傾情演繹成長的煩惱，演員和觀眾彼此通過舞臺演出體驗角色內心的甜酸苦辣，跳出自我、審視自我、認識自我。「一到寒暑假，父母就會給我們報很多興趣班和補習班，讓我們很苦惱，這部劇可以說是我們真實生活的寫照。」很多小觀眾對劇目《真假暑假》深有共鳴，希望爸爸媽媽看到這部劇，可以多和自己溝通，聽聽孩子自己的心聲，才知道他們真正想要的是什麼。現場的一名學生家長說，以前和孩子發生衝突的時候，只知道以大人的思想為主導，去教育他，不太徵求孩子的意見，舞臺上孩子們的表演讓他有了更多的換位思考。
南京大學教授費俊峰多年來擔任心理劇創作大賽評審，他在今年的參演劇目中發現了一個可喜的變化，劇目更貼近現實、更接地氣，更多地去關注未成年人內心的衝突和矛盾，涉及到我要成為什麼要的人，如何和異性相處，發生人際衝突時的內心活動等，「五個短短的劇目中，呈現了豐富強烈的衝突色彩，使展演更深入人心，也更有教育啟發的意義。」