如何打破「啞巴英語」困境?在線教育課程受青睞

2020-12-27 環球留學

自2014年開始,中高考英語考試改革經歷了小心翼翼的摸索期後開始大刀闊斧地實施,各地改革方案相繼出爐,力求破除書本式「啞巴英語」學習,加強對英語應用能力的考核。以北京中考改革方案為例,自2018年開始,中考英語滿分100分,聽力和口語佔40分,筆試佔60分,而這其中筆試考卷中取消「瞎矇也能答對」的題目類型,更注重英語應用的基本知識和技能考核。對於英語聽力和口語考試,目前北京、上海、寧波、江蘇、山東、廣東、湖南、遼寧等省市中考已經實行英語機考,對英語發音的要求會更高。同時「見詞能讀」、「聽音能辨」、「讀詞能寫」「用詞地道」這些高標準也是改革後英語學習的重點。

其實從改革還處於萌芽階段時,家長們就開始採取行動了。學校的「啞巴英語」式教學一時之間很難改變,而且中國老師在發音方面肯定不如以英語為母語的外國人,從方方面面考量家長們選擇給孩子報在線外教課程。

在線教育因為其便捷性、即時性、靈活性而被廣大家長所青睞,而教學效果是衡量一個教育產品的根本。微鳥少兒英語一直以來以「做有效果的在線教育」為目標,為孩子們提供個性化英語學習成長計劃,一對一教學學生能夠更加沉浸在課堂中,充分調動自身英語的聽說能力,真人外教模擬對話場景,讓學生真正做到「學以致用」。

在線外教課程針對的是孩子的聽說能力訓練,但家長還是要以學習效果為導向的。不少家長反饋在其他機構學了一段時間後孩子一點進步都沒有,脫離了課堂場景就沒辦法開口說英語,好像學的東西都被框死在課堂上了。針對這一點微鳥的解決方案是用直播來檢驗孩子的學習成果。

微鳥APP是一個社區型教育產品,學員不但可以通過APP上課,還可以在社區、群聊中跟外教和其他學員互動,直播一直以來是外教和學生交流的渠道,現在我們用它來展示學生的學習成果。小學員自己選擇一個主題進行英語直播,其他學員和外教可以通過搶麥和小主播互動,這個過程既能看出孩子應用英語的能力,又能鍛鍊孩子的膽量和表達能力,家長和孩子都十分用心準備,通過視頻記錄能看到孩子的學習成果,也能發現孩子還存在哪些不足之處,還能在看別的小學員直播時吸取經驗,互相學習,共同進步。語言學習實用性和場景化功能性至關重要,微鳥為學員提供純正的歐美外教課程,也給學員創造英語使用的場景,打造真正沉浸式線上學習環境。打開孩子的聽說系統,培養孩子雙語思維模式,提升英語敏感度,脫口而出純正英語表達。

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