衡水中學一直令人愛恨交加。但不可否定的是,衡水中學對課本的重視程度,遠比你我想像的要深。曾經,一份衡水中學教師給初升高學生的暑假溫馨提示在網上爆紅。我們從這些溫馨提示中發現,衡水的老師們都特別重視初高中課本知識的銜接。
1.語文:背誦
背誦初中所有要求背誦的基本篇目和高中的必修一第一單元《沁園春·長沙》《雨巷》《再別康橋》。
2.數學:記憶初中基礎知識點
溫習初中有關知識,並通過假期以預習高中數學必修一的課本。
3.英語:背誦
4.物理:預習基礎知識點
借一本必修一的物理課本,買一本高一物理的參考書(要有具體的知識點與詳解),可以仿照初中的教材全解。借一本高中第一冊數學課本,自主學習三角函數的相關知識,這部分知識在初中還沒有學,但是高中物理中第一節就要經常用到,它是學好高中物理的必備知識。
5.化學:記憶初中學過的方程式
熟練書寫初中課本化學上、下冊所有化學方程式。把初中化學的拓展性課題(小字部分),例如最輕氣體內容必須掌握,高中需要銜接。借第一冊化學課本預習一下(至少完成前兩章),並做一做課後習題,初步體會高中學習內容、教材呈現和學習方式。
6.生物:記憶初中基礎知識點
7.政治:預習基礎知識點
借閱高中政治必修一教材,了解高中政治與初中政治的不同點。
8.歷史:梳理初中歷史課本
通覽一遍初中歷史課本,梳理古今中外大事,能夠敘述事件的來龍去脈與相互關聯,為高中階段歷史的學習打好堅實的通史基礎。借閱一本人民版必修一(政治史板塊)教材,大體了解高中歷史學習特點與方法,為新高一的歷史學習做好思想和知識上的雙重準備!
9.地理:梳理初中知識框架
做好計劃,把初中地理四本書複習一遍,梳理知識框架,因為初中地理是高考內容的重要組成部分,也是學好高中地理的基礎。
感悟:人們常說「基礎不牢地動山搖」,還說「說一千道一萬教材是關鍵」,又說「管他東西南北中,抓住教材不放鬆」……不斷地揭示基礎的重要性。我們在梳理基礎知識、基本能力和學科素養的關係時,發現如果學生基礎知識薄弱,應用知識解決問題的能力就無從談起,更談不上素養。腦科學關於學習的研究不斷地證明著其中的邏輯關係。差生之所以差,差的不是創新能力,差的是基礎知識。「萬丈高樓從地起」、「巧婦難為無米之炊」都在提示基礎知識的重要性。在衡水中學瘋狂刷題的背後,隱藏著先課本,再拓展的簡單策略。從這裡我們發現衡水中學教學管理的背後,有著強大的理論支撐,不是憑經驗,更非想當然。