​開學季到來，VR虛擬實境技術助力孩子上好《開學第一課》

開學季到來，VR虛擬實境技術助力孩子上好《開學第一課》

每年一到九月，就意味著全國所有的高校中小學幼兒園開學了。雖然今年因為疫情的關係，上半年基本上都在上網課。但是9月1日的《開學第一課》既不會遲到，也不會缺席。今年全國各地的《開學第一課》尤其特別。

今年的《開學第一課》和往年不同的是，今年首次在北京、武漢同時設置電視課堂。圍繞抗擊疫情、脫貧攻堅等重大時代背景，採用&34;的全新方式，通過多地實時連線的方式共同完成錄製。邀請了鍾南山院士、吳尊友等抗疫英雄們講述了抗疫的故事，希望廣大中小學生可以跟隨科學家們一起樹立科學的精神，用科學照亮心中夢想。

廣州一所小學的《開學第一課》更是與眾不同。公安民警為小學生帶來了&34;，現場還設置了禁毒互動體驗區，通過&34;等趣味遊戲，強化同學們識毒、防毒的意識。這樣的《開學第一課》既讓孩子們學習了禁毒知識，好玩有趣的VR體驗也促進了他們拒絕毒品的意識。

湖北黃石一所小學的《開學第一課》則利用VR技術進行了一場消防安全教育。校園消防體驗中心有VR虛擬實境體驗區，孩子們可以戴上VR眼鏡，手握噴射設備，身臨其境體驗滅火救援。該校校長表示，希望通過運用VR虛擬實境技術、數字網際網路技術，讓孩子們在寓教於樂的遊戲中學習並掌握消防安全知識。

國外的小學生開學季卻在學習過馬路。我們先來看一組數據，全球每年有18萬名未成年人喪命於道路交通事故。而中國每年有近1.6萬名15歲以下兒童步行者，因道路交通事故受傷甚至死亡，而違章穿越車行道是造成事故的主要原因。所以提高兒童的道路安全意識，讓孩子們學會正確的過馬路是非常有意義的第一課。

因此加拿大的一個研究團隊推出了一項&34;，讓孩子們通過佩戴VR頭顯，沉浸在模擬的各種交通環境中。在利用虛擬實境技術營造的交通環境中，孩子們學習各種道路安全知識，在虛擬的環境中面對各種各樣不同的道路情況應該如何過馬路。這在孩子們眼中只是一個過馬路的小遊戲，卻能有效減少孩子們在現實生活中過馬路時有可能犯的錯誤。

美國也有類似的實驗，在虛擬實境的場景下，讓家長帶著孩子過馬路。家長在過馬路的時候進行語言指導，可以教會孩子如何過馬路。而一些直接拉著孩子走的家長，反而孩子影響判斷過馬路的時機。尤其是當孩子獨自穿過馬路時更危險，好在這是VR設置的虛擬場景。所以利用VR技術來教會孩子過馬路是很有必要的。

國內外的醫護實踐教學大多採用在虛擬仿真實訓平臺進行。我國的醫護虛擬仿真實訓平臺由幻境科技在2016年研發出來。配套相關理論課程，和多種流程化操作，學生可以通過在虛擬的環境中進行學習、實踐以及實時考核，加深對知識的理解。醫護虛擬仿真實訓教學平臺既可以大幅減少真實教學實訓設備的投入，解決教學資源少、實訓操作場地局限、設備成本高、重複利用率等問題。

不管是禁毒、消防還是過馬路，利用前沿的科學技術，可以有效地幫助孩子們學習並掌握更多安全知識。尤其傳統的教學模式受到場地、設備、師資等眾多因素的限制，新型的虛擬仿真技術可以克服傳統教學模式的一些弊端，已經成為現代化教育的重要途徑和方式之一。