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今年的高考是不同尋常的一次高考，因為疫情原因，全國的學生都放假在家，學習只能通過網絡，原本固定的高考時間，也罕見地推後了一個月。
在這樣的變數之下，湖南的唐楚玥依舊以725的高分榮登全國高考狀元，同時語文成績也是全國第一，高達146分幾乎滿分。
而更令人驚訝的是唐楚玥寫得一手好字，字字方圓兼備，筆筆力透紙背。
這樣的字出現在試卷上，先不說題答得對不對，就光印象分已經得了滿分了。
在網際網路發達的今天，交流幾乎都是通過網絡，真正用到寫字的地方少之又少，所以很少人會重視自己的字，畢竟字寫得再好看，也不能當飯吃。
對此，一個任教多年的老師，在閱卷無數後，語重心長地說：「字寫得好，可以改變命運。」
高考就是千軍萬馬過獨木橋，省排名中「一分一操場」，卷面分值5分
就拿我們最熟悉的明星來說吧，孫儷、陳道明、劉濤、井柏然等，都寫得一手好字，其中井柏然的字體，還被某個知名字體庫收購，單個字高達1000元！
字好讓他們不再是空有皮囊的戲子，而是擁有了有趣靈魂的藝術家；而對於學生而言，字的好壞，直接影響到卷面在閱卷老師眼中的形象。
從對在校老師進行的調查訪問中發現，在考試中，尤其是語文科目的考試中，那些卷面工整，字體端正的學生，基本能夠獲得滿分的卷面分。
如今高考有著「一分一操場」的說法，意思是說，相差一分的人能夠站滿一個操場，相對於在答題上的得分苦難，卷面分只需要把字寫好，就能夠輕而易舉地獲取了。
資深的高考閱卷老師建議：家有考生的父母們，要重視起孩子的字。
並且，對於練字這件事情來說，越早開始越好，孩子以錯誤的方式寫字的時間越久，形成的壞習慣就越難以改正，所以最好是從小就開始練字，在孩子還沒有形成習慣之前，就先灌輸正確的書寫方式。
指導孩子練字有「門道」，家長可不要小瞧，方法用對事半功倍
練字並非買本字帖那麼容易
有家長曾有這樣的困惑，孩子字練得也不少，字帖買了一本又一本，但是效果卻不盡人意。
原因就在於，字帖只是將寫得好看的字放在那裡，讓孩子機械式地模仿別人的書法體，但是卻不講書寫架構和技法，孩子就很難找到屬於自己的書寫風格，一旦離開了字帖，就會產生不會寫字的負效應。
那麼字帖到底有沒有用呢？答案是肯定的，字帖要用，但要看怎麼用。
在用字帖練字時，以觀察學習為主，臨摹為輔。
練字之前，先觀察和學習字帖上的字的間架結構，字形和筆畫，分析每個字筆畫與筆畫之間的距離、關係。
觀察完之後，再去臨摹，然後將自己臨摹的作品與原作品進行比較，找出自己的不足之處，這樣臨摹字帖才能起到事半功倍的效果。
從最簡單的橫豎筆畫練起
中國有句古話：「不積跬步無以至千裡。」練字也是一樣，要從一點一滴練起來。
一位資深的書法老師，在教學生練字時，從來都是從「一」開始練起，有家長可能認為「一」字簡單，輕鬆就可以寫好。
事實卻不然，雖然「一」字幼兒園的小朋友都會寫，但是它卻包含了很多學問，書法中經常寫到的點、橫，以及寫字時的力度、速度等，都可以從這個簡單的「一」字中體現出來。
家長在指導孩子練字時，可以讓其從最簡單的「一」字連起來，然後逐漸過渡到筆畫較多的漢字上。
21天養成練字的好習慣
冰凍三尺非一日之寒，好看的字體也不是一朝一夕就能夠練成的。
高考狀元唐楚玥同學從小就養成了練字的習慣，即便升入了高三，學習越來越緊張，她每天也會抽出一定的時間進行練字。
開始的時候，可能還需要家長進行約束和督促，但是時間長了，她自己就已經養成了習慣，練字已經像吃飯一樣，成為了學習和生活中必不可少的內容。
據說只要堅持21天，就能養成一個好習慣，那麼家長朋友們不妨試一試，每天抽出一定的時間，讓孩子練一練字。
不管遇到什麼樣的情況，都要雷打不動地堅持21天，讓孩子形成習慣，如果能夠堅持得再久一些，堅持上三個月，孩子就能養成穩定的練字習慣了。
當然在這個過程中，家長不能只注意時間的堅持，還要注意孩子寫字姿勢、握筆姿勢的正確，否則堅持得越久，形成的錯誤就會越來越難改正。
「字如其人」表面上看，是將人寫的字好壞，與人的外貌美醜聯繫到了一起，其實事實上，一個人的字體反映的不是一個人的外貌，而是一個人的內在品質，那就是「堅持、恆心」。
今日話題：家長們，你平時回督促孩子練字嗎？歡迎在評論區留言，分享你的看法
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