趣趣ABC根據中國少兒的具體情況，倡導一對二同伴式學習模式，相同年齡，相似英語水平的孩子在固定外教的授課下，一起學習，一起進步。
同伴式授課模式，還能夠形成孩子之間的良性競爭，更能調動孩子的學習積極性，培養孩子競爭、合作的意識，有利於孩子性格的塑造。同時，趣趣ABC也提供一對一外教互動課堂，家長可以根據孩子的學習情況，選擇一對二或者一對一教學。
趣趣ABC堅持"2%錄取率"的原則，外教聘用需要先通過簡歷篩選，進而參加面試、課程試講，只有具備至少3年中國孩子教育經驗，獲得國際TESOL/TEFL教學資格證書的純正英語母語外教，才能獲得試用機會。
在2020年趣趣ABC師資實力再升級，在外教錄用環節，新增了真實課堂試講考核，真實課堂試講對外教的教學經驗、臨場發揮提出了更高的要求。在外教培訓方面，專業教研團隊每月聽課並培訓，傳授先進的教學理念，提升外教的人格素養、學科素養和教育素養。
趣趣ABC上線了紙質版教輔資料，教輔資料包含了少兒繪本學習、單詞學習卡、趣味練習冊等系列全新資料，包含口語糾音、繪本閱讀、場景學習等方面，覆蓋孩子英語學習的每一個場景。
趣趣ABC紙質版教輔資料，以及自主研發的學習APP趣趣ABC，讓學員形成課前預習+外教主課+課後複習的教學閉環，有效的學習時間高頻次提升學習效果。
趣趣ABC採用自主研發的5.0雙SMART學習體系，覆蓋孩子英語學習的全過程。
4-7歲注重孩子的興趣啟蒙，課堂穿插趣味動畫片課與手工課，激發孩子興趣與想像力;7-11歲屬於知識積累階段，學科課堂積累語言、知識、思維和綜合能力，拓寬孩子應用英語的真實語境;11—14歲主攻應試實力，從聽說讀寫鞏固專項應試能力，培養綜合競爭力。
班主任老師是孩子學習過程中溝通外教老師、家長和學員之間橋梁，是孩子學習過程中的「監護人」，承擔著制定輔導計劃與方案，跟蹤孩子成長進度的角色。
趣趣ABC在線少兒英語已經實現了班主任老師100%英語、教育專業背景，可以稱為行業內「最強班主任」團隊。課上，外教老師母語互動，課前、課後，班主任老師查看孩子學習進度，解答孩子遇到的難題，為孩子規劃課程安排，隨時隨地解答家長的所有疑慮。
在趣趣ABC，孩子的上課情況全部會被錄製下來。家長們若想了解小朋友的學習全過程，第二天通過手機或者電腦、ipad，點擊課堂回放，就可以看到小朋友完整的上課情況了，課程回放錄像可以保存並下載。
同時對於孩子來說，查看課程回放可以溫故知新，更好的鞏固知識點。