從小到大，耳邊時常會充斥著這樣的言論：「女孩子，別讀那麼多書了，沒啥用，幹得好不如嫁得好！讀再多的書，最後還是要嫁做人婦，洗衣做飯，圍繞灶臺鍋邊轉。」
說這些話的人，甚至還會舉出一些列的例子，類似：清華畢業生還不是在賣豬肉、韓寒高中就輟學了、大學畢業的給高中畢業的打工。聽著頭頭是道，最怕信以為真。
女生化妝被老師罰，怒懟「不讀書，我一樣嫁得好」
17歲的夢夢正在讀高一，成績並不好，從小到大就被母親灌輸著「幹得好不如嫁得好」的[讀書無用]論，媽媽對夢夢說的最多的一句話就是：女孩子，只要長得漂亮，不需要讀書，一樣可以嫁得好。
悲哀的是，夢夢對此話也信以為真！某天，夢夢因為放學後著急去逛街，怕沒時間化妝，便將書堆放在課桌前面，自己低著頭化起妝來。以至於老師走到面前了，夢夢才發現。
看著手拿口紅的夢夢，老師生氣至極，嚴厲的批評了夢夢，然後苦口婆心的勸夢夢：「你現在不是化的妝，是化的自己的前途；換句話說，現在多讀書，以後才有好工作，甚至嫁到好婆家」。誰知夢夢聽後不服，當場怒對老師：「不讀書，我一樣嫁得好」。
第二天，老師將夢夢上課化妝一事告訴了家長，卻沒想到這件事在夢夢媽媽眼中[很正常]。並直言：「女孩子讀那麼多書幹嘛啊！最終都是嫁做人婦。我女兒這麼漂亮，以後肯定能嫁個好人家」。
聽著夢夢媽媽的一席話，老師徹底傻眼了，都這年代了，怎麼還會有這種思想的人。真是媽媽三觀不正，孩子悲劇一生。
不讀書，真的能嫁得好嗎？
老家鄰居有一對兄妹，妹妹乖巧懂事，成績也很好；而哥哥調皮搗蛋、學習成績差，看書時總躲著玩手機。儘管哥哥成績差，父母總是拿錢讓其去補習；馬上就要中考的妹妹，也想補習。
父母臉色一黑，嘲諷的說道：女孩子讀那麼多書幹嘛，能認字就行了，最終還不是[肥水流到外人田，嫁得好就行了]。
可不讀書，真的能嫁得好嗎？
灰姑娘嫁王子的時代早都過去了，如今的婚嫁都會把雙方基本條件，擺到「臺面」上來說。像一些相親網站，在入駐時就會要求填寫各種資料，系統會按照收入的高低、是否有房子車子等條件，來自行篩選匹配。
有人預測，未來的相親模式，會由機器人通過男女雙方的知識結構、身價、興趣愛好來匹配。換句話來說，如果你是研究生畢業，系統若沒有漏洞，是不會給你匹配小學畢業的。
所以，現在不認真讀書的你，將來怎麼會擁有選擇權呢？況且你的圈子層次，就覺得了你的人生走向與選擇伴侶的對象。
正如楊瀾在一次採訪中所說：女人不僅要嫁得好，更要幹得好！仔細觀察身邊那些嫁得好的人，大多自己也幹得好。
比如最近熱播的《三十而已》中，女主角顧佳，就是眾人眼中嫁得好的人！但其實，顧佳能擁有今天，完全是自己努力而得來的。煙花公司可以沒有老公許幻山，但一定不能沒有顧佳。
不讀書的人，到底會輸了什麼？
在一次主題演講中，有人這樣說道：「不讀書的人，一年365天中，只真正活了一天；而讀書的人，在365天做活了364次」。
看似偏激的說法，也暗含道理，尤其是如今短視頻盛行，很多人沉迷於其中無法自拔。環顧身邊，每晚沉迷手機、遊戲到凌晨的人數不勝數，白天卻整天萎靡不振，無心學習與工作。這無異於精神鴉片，久而久之，就會讓你的思想變得狹隘，成為「井底之蛙」。
據相關數據統計發現：小學文化水平到高中文化水平的人，年收入差距不是特別大；但與大學畢業生相比，差距就很明顯。受教育程度高的人群，平均年收入水平往往是受教育程度低的6倍多。
從古至今，靠讀書改變命運的女孩子比比皆是；而那些不愛讀書的女孩子，最終多數都會隨波逐流。
讀書，或許不一定能改變命運；但要想改變命運，一定需要讀書；女孩子要想嫁得好，還得多讀書！
孩子不愛學習，父母應該怎麼辦呢？
首先，父母跟孩子都要意識到讀書的重要性
在孩子的成長道路上，父母對孩子的影響舉足輕重，尤其是媽媽！
曾在網上看到這樣一個新聞：一位18歲的女孩，正在讀高三，被父母留在家裡幹活，原因是[女兒是別人家的，讀書多沒用]。
常言道：一個三觀不正的媽媽，是難以教育出一個有見識、有格局、有出息的孩子的。
因此，要想孩子愛上讀書，首先父母需要意識到讀書的重要性，從而影響孩子。讓孩子知道讀書的目的，甚至幫助孩子樹立明確的讀書目標，給她講述[看得見]的未來，喚起她學習的動力。
其次，分析孩子厭學的原因
很多厭學的孩子，究其原因，很有可能就是[不會學習]或者[學不會]，時間一長，就產生了厭學的情緒。
01、針對不會學習的孩子
以前班上有個同學，從早到晚都在看書學習，課間大家都在嬉笑打鬧，她從不離開座位。就連老師都表揚她[很努力]，可每次考試，她的成績卻不盡如人意。針對這類孩子，他們需要的就是[好的學習方法]。
因此，父母應該告訴孩子：①對自己喊停，該休息的時候要休息，要注意勞逸結合；②課堂上認真聽老師講，弄懂弄透徹每個知識點，課後再做深度思考；③尋找合適的學習方法，構建自己的知識結構，建立錯題本，每次考試後及時總結，分析錯題。
02、針對學不會的孩子
學不會的孩子，歸根結底，就是認知能力低。據研究表明：從初一到初三的孩子，認知能力並不是均等化的提升，有的孩子認知能力高，有的則很低。
針對這類孩子，父母可以幫助孩子改善學習方法，放鬆心情，調整好狀態，做到勞逸結合。
最後，多支持鼓勵孩子
上高中時，地理成績很差，但新來的地理老師卻非常親切，每次上課都會抽我回答一些簡單的問題，正確後就會鼓勵我。漸漸的，我越來越喜歡上她的課，地理成績也慢慢好起來。
有次考試終於及格了，地理老師更是當眾表揚我，肯定了我的努力。要知道以前的地理老師，從不抽我回答問題，在老師眼中，我就是一個小透明。
對於厭學的孩子來說，父母可以多一點鼓勵與支持，少一點期望跟打擊，以免讓孩子有「破罐子破摔」的心理。
總而言之，父母作為孩子一生中最重要的人，父母就是孩子的鏡子，而孩子也是父母的影子。相信天底下沒有不愛自己孩子的父母，但父母一定要學會正確的愛孩子，別讓自己的傳統思想，禁錮了孩子一生。
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