據數據顯示自2007年考研方式實行全國統考後，每年報考教育學的考生都在遞增。
「跨考就考教育學」這句話是否有據可循呢？
一、教育學真的好考嗎？
1、不考數學：數學真是太拉分了，跨考的很多考生，只是想繞開數學這個難題。
2、國家線低：教育學的國家線相比較於其他專業是比較低的，甚至有些學校可以達到過線就能進複試的狀態。
3、跨考難度低：教育學不像哲學、歷史學那樣的需要非常精深的專業和知識技能，入門比較容易。
4、對考生友好：跨考教育學基本不會受到歧視，教育學考生一半以上都是跨考考生。
二、教育學真的容易備考嗎？
入門容易：教育學內容不需要語言類或者理工類那種多年的學術積累，入門相對來說較容易，在備考過程中更容易學習和掌握。
三、教育學畢業後的發展真的好嗎？
近年來經常會聽見畢業生就業問題的討論，尤其是研究生擴招以後，畢業生的就業壓力就變得更大。但教育學畢業後主要的就業對象是學校，是事業單位，可謂是吃的是國家飯的「鐵飯碗」。
教育學研究生畢業後就業方向：
1、穩定方向：高校教師、高校輔導員、公務員、公立中小學教師、研究院的科研人員、國企行政人員。
2、高薪方向：私立學校、培訓機構、私企、教育相關管理人員
教育是國之根本，我國也是相當重視教育問題，教育行業可謂是永遠的朝陽行業。