看圖寫話是小學語文的重要組成部分，分數佔比很大，是考察孩子想像力，觀察力、表達能力和寫作能力的綜合題型，為以後寫作文奠定基礎，在這上面吃虧的孩子不在少數，也是小學一二年級孩子學習語文的老大難，考試後出現了不少搞笑例子，孩子簡直是在挨打的邊緣瘋狂試探，老師和家長都快崩潰了。
圖片上畫著一頭小豬，嘴裡叼著好看的花朵，這很考驗孩子的想像力，孩子可以用擬人的手法寫，可是這個孩子明顯沒有好好審題，對圖片缺乏必要的理解，直接寫成了段子，難怪老師評語為「天才」，以後可以走娛樂道路。
圖片上有誰，在玩什麼遊戲，怎麼玩的？結果孩子把寫作重心放在了孩子的性別上，還聯想到了以後的婚姻大事，老師給了0分，一點也不冤喲。
本來是想讓孩子說一說含羞草的原理，結果來了這麼一段，看來以後可以考慮做客服，具有想像力，語言也很幽默，但理解能力就有點差勁了，估計客戶也會被氣樂了。
就是一個看圖寫話，至於嗎，把白雪公主的後媽的臺詞都給搶了，把老師這頓誇，孩子，你贏了。
看完這篇「流水帳」，估計老師都得氣笑了，叫家長準沒跑了，「你家孩子腦子裡整天想的啥？談戀愛嗎？」
一篇看圖寫話，愣是看出了恐怖故事的節奏，估計老師批改的時候，後背也是嗖嗖冒涼風，這孩子難不成是個「起名廢」？
這個真得不怪孩子，誰讓題目中出現了「草圖」兩個字？孩子辛辛苦苦畫出了一堆草容易嗎，怎麼也得給個辛苦分。
未來語文考驗孩子哪些能力？家長要重視了
在2018年中旬，教育部統編語文教材總主編溫儒敏先生就說過，以後語文高考改革的方向就是要實現讓15%的人做不完，,溫先生也透露說，改革後的語文試卷，卷面字數將增加到1萬字左右，要求考生有更快的閱讀速度，不僅如此，閱讀題量也會相應增加，閱讀內容的要求將高於平時課堂的教學範疇，選的範圍也將遠超教材和一般學生的認知範圍。
這並不是危言聳聽，2018年的高考語文就成了有史以來最難的一次，所以孩子的閱讀能力就顯得尤為重要，這其實也考驗了孩子的觀察力，知識儲備量，表達能力，想像力等等，所以看圖寫話就顯得更為重要，它為孩子的綜合能力奠定基礎，家長必須引起重視。
孩子看圖寫話，最容易出的問題是什麼？
1、審題不清
很多時候，孩子粗略的看一遍題目就開始下筆，但最後寫的內容和題目差了十萬八千裡，這裡有兩方面的原因，第一是孩子不認真，有應付的想法，第二就是理解能力太差，看圖寫話還只是停留在表面，沒有弄清楚畫的是誰，在什麼地方，幹什麼。
2、缺乏表達能力
有時候，即使孩子的理解能力沒有問題，也很容易在看圖寫話上得不到高分，原因就是語言表達時缺乏條理性，前後內容沒有順序，句子沒有連貫性，寫的時候東拉西扯沒有邏輯。
3、缺乏想像力
很多孩子看圖寫話就乾巴巴的幾句話，一點兒也不生動豐富，表面原因就是孩子沒有想像力，更深層次的原因是孩子的閱讀量太少，對拓展的知識儲存量不夠，沒話可說。
4、標點符號和錯別字太多
很多孩子對標點符號不太會用，錯別字連篇，影響了句子整體的閱讀效果，也會在這上面失分比較多。
如何提高孩子看圖寫話的能力？
第一，給孩子歸納和總結
看圖寫話分為單幅圖和多幅圖，不管是什麼樣的圖畫，都需要交代清楚什麼地方，什麼時間，圖上的人物在幹什麼，這是一個整體，然後再逐步去補充細節，一篇完整的看圖寫話就出來了。
第二，提高孩子的觀察能力
看圖寫話還要注重細節，才能夠抓住主題，針對性地把重點講出來，這就需要孩子有認真的態度，平時也要注意觀察，多練習，家長和老師也可以增加孩子的生活經驗，讓孩子多體驗，多模仿，比如讓孩子參與家務活，買菜做飯等，看圖寫話時就會生動豐富許多。
第三，增加孩子的閱讀量
這其實就考驗孩子的閱讀能力了，從小培養孩子閱讀能力的家長，肯定在看圖寫話上要輕鬆許多，孩子心裡有墨水，語言表達能力強，詞彙量多，儲備的知識也有助於想像力的發揮，這都是一環套一環的，所以，從小培養孩子的閱讀習慣，是非常重要的。
您的孩子在看圖寫話上犯難嗎？