左邊是毛毛蟲,右邊是蠢萌蠢萌的外星人點讀筆,點讀筆需要另外購買
家庭版和學校版的故事都是圍繞著Kipper一家展開,兩個版本,內容並不重複,大家可以跟據自己的需求選擇適合的套餐。如果要作為精讀分級教材的,建議選擇學校版。作為趣味閱讀內容的,可以選擇家庭版。
或者可以按照荷包的尺度選擇,全套學校版牛津樹約6000多,全套家庭版牛津樹約600多。
學校版詳解,戳這裡
學校版原版為點讀版,支持毛毛蟲和外星人點讀筆。1-9級,共406本,是至今被英國80%以上幼兒學校選為主教材;具有系統性和專業性,每個級別難度逐級而上;同一級別內容循序漸進,從學習自拼規則,到自拼練習再到拓展閱讀,讓孩子們從閱讀中掌握「看詞能說,聽詞能寫且正確使用」的英語能力。
學校版牛津樹全套
牛津樹家庭點讀版1-3階段 掃碼購買
家庭版原版,在2019年接近尾聲的時候,終於出了點讀版,支持毛毛蟲和外星人點讀筆。最適合家庭英文啟蒙。感覺學校版太多,但是又不想錯過這套經典的老母親可以選擇這個系列。或者作為學校版的補充,也是很好的!
這個系列包含1-6級,共58本讀物(含2冊家長閱讀指導),濃縮了「牛津閱讀樹」系列的精華,體量適中,進階節奏較快。故事幽默性高、趣味性大、適合培養小孩子的閱讀興趣。
全套分兩大模塊:Phonics(自然拼讀,進行發音和字母練習)和First Stories(啟蒙故事,進行日常用語練習)。
在書本設計上,學校版的讀物和練習是分開的,方便系統鞏固;家庭版的練習題融於書內,讀完就能練。
如果你想帶孩子先系統、快速地走一遍自然拼讀練習和分級讀物學習,那麼我建議你可以先入手《牛津閱讀樹》家庭版。家庭版的1-3階共33本讀物(含1本家長手冊),從兒童心理學、兒童語言學習規律等諸多要素出發,幫助孩子提升自然拼讀能力、建立英語閱讀興趣,初步培養聽、說、讀的能力。
學完16冊「自然拼讀」,孩子就可以自行拼讀一些簡單的雙字母組合音;
通過16冊「啟蒙故事」,孩子也能開始積累一些複雜句式。這兩個部分相輔相成,又清晰分級。
升級的點讀功能更好地幫助孩子完成「準備閱讀→開始閱讀→正式閱讀」的螺旋式進階。
學習自然拼讀,最重要的是「音」和「形」的對應;而如何把分級讀物以更有趣的方式呈現出來,也是個值得思考的問題。
點讀可以一次性解決「拼讀發音障礙」和「口述故事艱難」兩大難題,我認為是此類讀本絕對不可或缺的一項功能。在可點讀的情境中,孩子能夠自然浸潤和吸收,學習效果自然加倍。
《牛津閱讀樹》家庭版的點讀配音,是由英國的專業人員錄製的。通過這套讀物,孩子可以享受最純正的英式發音。
在圖文匹配的過程中進行拼讀練習。如果孩子選對了圖片(右下),點讀就會複述句子二次鞏固;如果選擇錯誤(右上),就會出現錯誤提示音「登登」。
這種方式一定程度上豐富了孩子的閱讀體驗。
在The Sing Song一冊中,講述了Kipper一家去參考歌唱比賽的事兒。為真實再現情景,書中還可觸發真實的唱歌音效:
△ 和孩子一起跟唱,超有樂趣!
整套書的點讀效果:
點讀版還有啥福利?
牛津樹家庭版每一冊都請了專業的英文導師錄製了親子指導視頻,家長們可以看視頻學習如何指導孩子更好的閱讀,也可以直接讓孩子直接看。
這是其中一冊的內容,大家可以先睹為快:
英文的26個字母,每個都有letter name(字母名稱),也就是我們熟悉的abcd;它們還有letter sound(字母發音),如a的字母音 [æ]。
Phonics自然拼讀法,就是通過讓孩子辨識字母及字母組合的發音規律,在字母與發音之間建立直接聯繫,做到「見詞能讀、聽音能寫」。
從26個字母和字母音開始,到學習3個字母組合的短單詞發音。
1、Kipper's Alphabet I spy
有趣的入門書,介紹26個字母及其發音,學習字母寫法
△ 練習模式:右邊單詞都是以左邊字母開頭的哦
2、Chip's Letter Sounds
從最高頻開始鞏固字母發音,通過多個單字母為首音音素的單詞進行字母音練習。如:sun、sea、sand... table、teapot、tray...
△ 練習模式:從圖中找出和單字母有關的物品
答案就在左頁最下方的框內~
3、Biff's Wonder Words
以3個字母組合的短單詞為主,如mud、rug、bed... 學習字母在單詞不同位置(詞首、詞中和詞尾)的發音規則
△ 練習模式:找出和單字母有關的物品/
和單詞壓尾韻的詞
4-5、Biff's Fun phonics&Floppy's Fun phonics
通過2個簡短(且不相關)的句子/描述,練習3個字母組合的單詞發音
△ 練習模式:將句子/ 描述與圖片匹配
6、Kipper's Rhymes
通過2個簡短(且相關)的句子,重點練習3個字母組合的單詞發音,涉及少量5個字母組合的單詞發音
從這階開始,音素將融入故事。每冊為2則短篇故事,每頁1句話。共學習13個單字母音和4個字母組合音,基本為單字母音的發音規則。
相關統計數據表明,自然拼讀配合閱讀,孩子學英語會更加輕鬆,記單詞的速度也能提升50%。
在有趣的情境裡不間斷的聽、讀,自然拼讀的效果才能真正顯現出來。
每冊學習到的音素如下:
A Yak at the picnic
k、u、y、j、ck、ss、a、i
The Fizz-Buzz
z、s、f、ff、j、zz、ss、x
仍以故事的形式練習發音規則。每冊為1則進階故事,故事內容更豐富也更長。每頁1句話,句子和第二階相比較長,句式也更複雜。
共學習6個字母組合音和4個單字母音,基本為雙字母組合的發音規則。
這裡的自拼學習遵循「螺旋式上升」原則,即通過「溫習」+「新學」的方式不斷進行拼讀知識的輸入和鞏固。
1-3階的音素學習路徑,都是已經通過了各方大眾檢驗的,可以放心學。
First Stories讀本根據兒童語言與心智發展的階段不同,在文本難度、篇章長度、語言重複度、故事結構等方面進行了嚴謹與科學的級別劃分。
每頁1句話,由1-5個單詞組成。要求孩子能夠聽懂故事情節,並且可以參與到互動討論中(Tips:如果孩子還不能用英文交流,可以讓他們暫時用中文)
這一階段主要涉及到簡單的生活用詞和句式,高頻、核心詞彙都會反覆出現:
介紹人物名稱:Biff、Chip、Dad…
學習固定句式:It is...
練習高頻詞:go、no...
每本書是1個故事,每頁1句話,由1-5個單詞組成。故事和1級相比篇幅加長,句式和單詞也是拾級而上。
要求孩子從聽說練習到簡單句子的整句跟讀,嘗試複述一個簡單的故事,並能把高頻詞用於日常生活中。
這一階開始,用詞逐漸多樣化。會涉及到一些介詞、代詞的使用,如that、look at... 還會更多地接觸到單詞的過去時態,如said、blew...
每頁增加為1-2句話,由5-10個單詞組成。要求孩子能記住全部的單字母音,理解並能複述故事。
這一階段開始出現複雜句式,如倒裝句The dog I saw was… 過去進行時Floppy was dreaming...
這些能讓閱讀能力提高的單詞和句型設計,反覆出現在不同場合中,輔以形象生動的配圖,簡單易懂。幫助孩子在英語學習的過程中,逐步打下穩固基礎。
在英語啟蒙階段,簡單粗暴地讓孩子重複記憶或是閱讀會讓他們產生牴觸心理。這套書在每個故事後都設置了一些遊戲測驗,讓孩子重複見到已學的單詞或句子。
這樣一來,就算不刻意去記,這些內容也會在他們腦海中留下深刻印象。
比如下面的這個連線題,做這個題可能還是要返回到故事中,這樣又可以再次鞏固故事內容。
自然拼讀讀本,每個故事一般包含2-4個遊戲測驗,用以複習本冊已學的拼讀規則。
啟蒙故事讀本,每個故事一般包含2個遊戲測驗,故事討論(Talk about this story)為固定環節,其他為配對、迷宮、找不同等隨機。
Talk about this story 板塊,問得大多是故事發生的地點、人物,和事情發生時的細節,還會有一些開放性問題。
爸爸媽媽可以根據這些問題,跟孩子一起討論。這樣既能檢驗孩子對故事的理解程度,同時還能促進親子互動。
其他的遊戲,如巡線遊戲、找不同等則能幫助孩子放鬆大腦,獲得更多樂趣。
這套書有兩個人物主線。一個是Kipper、Chip和Biff一家;另外一個是黑人小孩Wilf和Willma姐弟倆一家。
每一冊都圍繞著他們的生活趣事展開,相互獨立又有連貫性。這也是牛津閱讀樹系列和其他分級讀物的區別。
一般來說,分級讀物是以「教」單詞為主,可使用的單詞和句型都相對有限。
主創 Roderick Hunt 就曾說:「簡單的故事是最難寫的。一個故事裡有各種各樣的元素和情感,但每頁紙只有三四個單詞可以用…」
這套書用最精煉的詞彙句式就能描繪出一個有趣、豐富的場景。短短5、6句話既有鋪墊,又有反轉,作者的文字功夫可見深厚。
△ 衝衝衝!Chip成功滑入小泳池~
WoW,但是它可承受不住爸爸的重量呀!
每個故事的結局,都出乎意料之外,增加了趣味性和可讀性。搞笑的情節讓孩子忘記語言障礙,孩子追起來過癮,閱讀自然也就輕鬆了。
像是Funny Fish 這一冊,講述了Kipper一家釣魚的故事:
△ 爸爸釣上來一隻鞋,然後...
Floppy竟然被鞋子拍進了水裡!?
真是倒黴的Floppy
除此之外,書中在畫面上還有不少伏筆和細節,非常符合孩子讀圖的心理。
初讀這套書,孩子更多地是被故事的趣味性吸引。隨著分級閱讀的推進,就需要開始給他們引入一些啟迪性的內容。
「牛津閱讀樹」系列一直以來不只局限於「教材」,它同樣也是一套社會百科全書式的讀本。
維根斯坦說:「我的語言的界限意味著我的世界的界限。」
這套外文讀物,就將英國的社會文化和歷史風俗等融入其中。幫助孩子開拓眼界,在閱讀中積累豐富的人文知識。
比如The Pancake,說得就是英國的一個傳統節日——Pancake Day,以及當天的運動項目——Pancake Race。
1445年,奧爾尼鎮市場附近的一位家庭主婦忙著攤煎餅,結果把去教堂做禮拜的事忘了。突然教堂的鐘聲響了,這位主婦情急之下,端起煎鍋就往教堂衝去。一邊跑,一邊還不忘翻鍋裡的煎餅,生怕煎餅糊了。
後來英國人把這個項目發揚光大,發展為煎餅節的傳統活動。參賽者需要一邊跑一邊端著鍋翻餅,保證煎餅不掉下來。最先跑到終點的人就是贏家。
Super Dad 中還有一個節日——Red Nose Day(紅鼻子節),這是慈善機構 Comic Relief 發起的一個全民慈善日,號召大家為流浪兒童或遭受家暴的兒童捐款,每年都有很多明星參加。
最早的Red Nose Day是1988年2月5日在英國舉行的,後來也傳到美國和其它一些西方國家。當天,大家都會戴上紅鼻頭,穿成很搞笑的樣子上街,就連很多老師都會戴著紅鼻頭講課。
在這個故事裡,還能給孩子帶來啟發。
小丑爸爸、搞怪爸爸,Wilma都覺得很silly。但他同樣也是那個勇擒盜賊、充滿氣魄的爸爸。
在 The Red Hen 中,Chip的爸媽怎麼都抓不到Tess:
聰明的Chip想了個方法,他用紙盒製作成了一個簡便的捕鳥器。瞧!Tess果然上當了!
讀到這個故事的時候,你可以告訴孩子:光靠蠻力不能幹成所有事(Chip的爸媽就抓不到Tess),小小孩也要多動腦筋~
我們常說,真正掌握一種語言,是掌握語言背後的思維邏輯。
在這些貼合英國當地生活的故事中,社交場景用語和交流句式的學習想必是比較容易的。
《牛津閱讀樹》家庭版1-3階的每冊書最開始都有Tips(小貼士),提供一些帶娃閱讀的建議。
此外,它還配有一本依據英國教育體系的幼兒教育相關條例系統編輯的家長指導用書(注意~這本書是非點讀的)。方便家長為孩子制定更清晰的學習規劃和目標。
它具體列出了每本書的教育重點,告訴家長如何去引導孩子發現書中引發思考的地方。怎樣有趣地通過書本遊戲等鍛鍊他們的邏輯思維、閱讀分析能力和事物判斷力。
學習自然拼讀,需要以適量的聽讀練習為基礎。
因此,對於剛開始進行英語啟蒙的孩子,建議家長先從故事部分看起,再進入自然拼讀的內容。
牛津樹家庭點讀版1-3 團購事宜
一、團購時間:
預售團購時間為:11月27日-11月30日。
二、預售期有哪些套裝組合及福利?
三、產品信息
出版社:OXFORD UNIVERSITY PRESS
ISBN:9780192775429
發貨方:凱迪克公司
四、購買連結 掃碼購買
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