語言是人們交流思想情感的重要工具，也是人與人之間溝通不同認知的重要渠道。我國是多民族的國家，有各種地方語言的混雜，全民普通話水平的普及尤為重要，因此在全國各地進行朗誦的有聲語言推廣是一項艱巨而重要的工作。
朗誦是語言藝術的升華，它有利於人文素質教育，提高語言交流和表達能力。為普及朗誦藝術，為進一步貫徹中央《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的精神，配合做好未成年人思想道德教育工作，使朗誦藝術走入社會。中國藝術科技研究所把朗誦藝術考級推向社會，面向大眾，在新時代下進一步加強美育育人的社會功能。
朗誦考級是社會藝術水平考級的一個重要組成部分，它是在規範的操作程序下，通過統一的評判標準對參加考級人員的朗誦藝術水平進行評比、認定的一種測評方式，是檢驗朗誦教學質量和學習成果的一個重要途徑，是普及語言藝術的一種重要手段。
中國藝術科技研究所全國社會藝術水平朗誦考級自開展朗誦考級活動以來，我們本著普及藝術教育，傳承優秀中華文化、弘揚語言藝術魅力發展為己任，始終把規範化作為朗誦考級可持續發展的基礎，嚴格按照文化和旅遊部社會藝術水平考級管理辦法開展考級工作。目前承辦中國藝術科技研究所考級的承辦單位覆蓋全國33個省級行政區，考級地域輻射廣闊、考生層面眾多，不僅在為推動社會主義文化大發展大繁榮上做出了積極貢獻，更為地方的文化建設與發展、藝術教育普及、藝術人才培養貢獻出自己的一份力量。
目前朗誦考級從1-10共分為十個級別，10級為最高級別。
檔次從初級（1-3級）、中級（4-7級）、高級（8-10級），共三個檔次。
（1）學齡前兒童不分年齡，必須從一級起參加考試，三級以上考生必須已經上學，年齡不設上限。
（2）考生可自選級別作為初次定級的考試，但無論報考哪一級別，均需加試所報級別之前各級的相關內容。原則上不能越級報考，若要越級，除參加所報級別考試外，需加試前一級別的相關內容。
中國藝術科技研究所社會藝術水平朗誦考級以全新的理念編寫出版了一套規範、系統的朗誦考級教材。目的在規範朗誦教學，學員學習完成後，經專家考核合格者，獲中國藝術科技研究所社會藝術水平考級中心頒發的朗誦考級資格證書。
Ø 考級機構專業權威
Ø 證書由中國藝術科技研究所頒發
Ø 語言名家組成專家隊伍
Ø 包含10個級別考試，涵蓋全年齡段
Ø 考級教材由數百位著名播音員、語言藝術工作者共同編撰