這事兒說起來就跟小說一樣。
下午剛上班,七年級的班主任小趙就帶著她們班的一個學生家長來我們辦公室找八年級5班的班主任老馬,說是老馬班上的一個姓胡的學生最近老找她們班的劉同學&34;,已經&34;過四五回了,回回都少則十幾元多則幾十元,卻從來沒有還過。如果劉同學不借給小胡錢,小胡就揚言要找人收拾他。今天中午放學後,小胡又在路上截住了劉同學,要求劉同學趕下午放學前給他準備200元錢,否則的話,他會讓劉同學連家都回不了。
列位想想,一個十二三歲的孩子,要在半天之內準備200元錢,除了偷,他還能有什麼辦法?
劉同學不敢把自己遭遇勒索的事告訴父母,但又得罪不起小胡,於是就趁家長午休的機會把手伸向了他媽的錢包,孰料,由於動靜太大驚醒了她媽媽,被他媽媽逮了個正著。逼問之下,劉同學才將自己遭遇欺凌的事向父母和盤託出。於是,下午一上班,劉同學的爸爸就找到學校來了。
老馬一聽,頓覺事態嚴重:這是典型的校園欺凌啊,上級三令五申要各學校嚴防欺凌事件的發生,自己也已在班裡開過幾次專門針對校園欺凌的主題班會,怎麼還會有這樣的事發生?於是就拿起手機給小胡的爸爸打了個電話,要求他儘快到學校來一趟。
我的理解:老馬這麼做,其實也是想給小劉同學的家長一個交待,並不單純是為了教育小胡同學;更何況,小胡的行為本身也確實比較惡劣,需要告知家長並要求家長加強對小胡的監管和教育。
順便向大家簡單地介紹下小胡同學在學校的日常表現:該同學學習成績確實不咋地,每次期中、期末考試成績都基本排在年級倒數30名以內,紀律上有點管不住自己,各科作業也經常不交,還不太講究個人衛生,穿的校服也經常髒兮兮的。但說實話,這個學生並不招人討厭,他犯了錯老師批評他,從不犟嘴;看見哪個老師手裡提著重東西,他總是主動上前幫老師提;對班裡的集體活動也有比較高的參與熱情。這次發生這樣的事,大家誰都沒想到。
話說老馬打完電話不到半小時,小胡的爸爸就趕到學校來了。
那老胡,一進辦公室就顯出他的與眾不同來:零下七八度的天氣,他竟然連外衣的拉鏈都不拉,敞著懷就這麼進來了;所到之處,一股濃烈的酒味撲鼻而來,讓人忍不住掩鼻避讓,一聞就知道他是剛從酒桌上下來的;走路雖然看不出什麼異常,但滿臉通紅,說話有點不連貫和辭不達意。
沒辦法,人家是家長,而且還是你請人家到學校來的,你總不能什麼都不說就又讓人家回去吧?
老馬只能搬個凳子讓人家坐到旁邊,然後把小胡跟劉同學要錢的事向老胡進行介紹。老胡剛開始還能正常交流,時不時地應幾聲&34;、&34;、&34;,可當老馬說到&34;時,老胡卻突然暴發了,說什麼&34;、&34;、&34;之類。
劉同學的家長本來想只要小胡向他認個錯,並保證以後不再找劉同學的麻煩,這事也就過去了,沒想到老胡如此不講道理,兩個家長很快就發生了激烈的爭吵,要不是我和老馬極力勸阻,那兩個家長都能在辦公室打起來。
這個過程中,老胡還認為老馬在偏袒小劉家長,說什麼老馬&34;之類的,老馬也是氣得跳腳卻又一點辦法都沒有。
辦公室另外三個都是女老師,哪見過這陣勢,早就被眼前的景象嚇得手足無措了。
眼看我跟老馬都控制不住局面了,小胡同學卻突然衝進辦公室,一把把老胡推了個趔趄,並且大聲對老胡說:&34;
我跟老馬一下子都傻了,都還沒回過神來,小胡又對我們兩個說:&34;
老馬一看這局面,再留老胡也於事無補了,就對小胡說:&34;
老胡被兒子推了一把,又被兒子當著老師和另外一個家長的面這麼評價,臉上掛不住,衝上來就打了小胡一拳,小胡也不躲,挨了拳頭後順勢把老胡的一條胳膊搭在自己肩上,連扶帶拽地拉出了辦公室……
父子二人走後,我、老馬和小劉家長都是又氣又累又無奈,你一言我一語地表達著自己內心的憤慨。大概十幾分鐘後,小胡同學回來了(我懷疑他把他爸送出校門就回來了,並沒有送到家)。
老馬一見小胡,衝上去照著小胡的屁股就給了一腳:&34;
小胡挨了一腳,只是站在那裡一言不發地流眼淚。老馬一看小胡沒躲避也沒生氣,自己的氣倒懈了一半,接著罵:才十四歲的人,胎毛都沒褪盡呢,就學會跟自己老子對著幹了?!&34;他一天只知道喝酒打麻將,從來不管我!&34;那你媽呢?她也不管你?你是石頭縫裡崩出來的?&34;他們早就離婚了!&34;以後生活上有什麼困難隨時來找我,別再去幹違法亂紀的事情……"
走出教學樓,我才發現:天早已黑了。
唉!這個老馬……