漫憶大靖義校到大靖中心小學的變遷

趙鴻飛

古浪縣大靖中心小學，是有原古浪大靖義學改建。清代末年，更名瑞泉學院。建校時間雖無稽可考。但可以斷定宣統年間，大靖一帶已有最早的高等小學堂。當時大靖一帶的飽學之土大多均出自該校。瑞泉書院最後一任講席歲貢生樊魁文(大靖北關人)「學問勤苦，品行端方，治學嚴謹，教誨學生以正學為宗。」是當時的第一任正教員。

不管是大靖義學，還是清末瑞泉書院，到民國十九年(1930)改名的古浪縣第二完全小學校，和之前的古浪縣第二高級小學校，均和古浪大靖中心小學有著源淵聯繫。校名雖幾次更名，一直為大靖地區培養飽學之士的初衷卻始終未變。

民國十六年(1927)古浪經歷大地震，全縣各處盡顯瓦礫之場，民舍寺院幾乎全部倒塌，死傷民眾七、八萬人。民國十八年(1929)古浪大饑荒，人相食，眾多剝食樹皮，餓死者無數。「古浪縣城居戶頗廖落，而瑞泉鎮(今大靖)教育頗有新興氣象。」連續幾年，適齡學童成倍增長，教員不斷增多。以前舊遊擊衙門改設的校舍，不能容納成倍增長的學齡兒童。為了滿足大靖學齡兒童入學的要求，大靖熱心教育的諸多人士倡議和贊助，在時任校長崔穎川的帶動下，轄區民眾獻工獻料，出工出力，募集糧款。時任古浪縣縣長李培清也籌撥款物，在鎮西南空地官園新建古浪縣第二完全小學校。

新建校舍坐北望南，共有「夫子樓」1棟，教室8棟，教員宿舍16間，學生宿舍64間，「中山堂」1座，過廳1座，另有夥房、門房、儲物間共計10間。操場、花圃、校門、圍牆一應俱全。從民國二十六年(1937)四月動工，到民國二十九年(1940)竣工，歷時三年多。其間崔穎川校長晝夜操勞，籌劃督工，還帶頭捐款助糧，還調來自家馬車兩套，無償拉料，直至學校建成竣工。

民國二十七年(1938)，新校址的幾棟教室建成後，學校便從舊遊擊衙門陸續搬入新址。

新建的學校格局分為三部:前、中、後各為一部分。一進拱形的磚砌校門便是前院，迎面一棟房屋，是拔前廊出後廈的木質結構過廳，過廳和東西兩側一字排開的兩棟教室，把前院和中院分開。前院東西兩邊距東西校牆各15米處，又各有一道南北走向的磚砌花格矮牆，把前院分為中院和東、西三院，東院和西院相向對開的「月門」上各嵌一塊磚砌匾額:「東壁圖書」和「西園翰墨」。從校門到過廳前門用青磚鋪一條約一米八、九寬的花徑，從小院正中穿過。左右兩邊花圃裡，栽有玫瑰、槐樹、芍藥、牡丹，春末夏初，樹蔭濃密，花香四溢，蜂飛蝶舞，沁人心脾，清涼宜人。過廳共7間，東面是辦公室和校長室；西面為會議室；中間一間是過廳，前門通前院，後門通中院，左門通辦公室，右門通會議室。穿堂就能進入中院。中院比較寬敞，是師生集會和放學站隊的地方。過廳東西兩側側門都用青磚砌成，東側門口對聯「暮鼓晨鐘，喚醒眾多不凡子；春風化雨，催開無限自由花」匾額是「養根俟實。」西側門對聯是:「耳捉面命，造就桑梓有志士；身體力行，養成國家棟梁材」門上方匾額是「敬業樂群」。中院北方是3棟房屋，中間是「中山堂」三個大字，藍底白字，醒目清晰。「中山堂」與東西兩側教室之間，各有1米多寬的過道通向後院。「夫子樓」背倚學校後牆筆挺屹立後院正中。一樓是學生成績展覽室；二樓是圖書室閱覽室。正中高懸:「文化與建築同昭」紅底金字，七字匾額熠熠生輝，十分耀眼。

當時，校園初具規模，師資雄厚，教學質量提高，許多家庭將子女主動送校就讀，更有一批山川九壩受過私塾教育的學生，也不畏山高路遠，背糧負笈，前來深造就讀。為了適應當時形式，在《國語》、《算術》課程的基礎上，新加了《歷史》、《地理》、《自然》、《公民》等課。

孩子們分班上課，興致很高，琅琅讀書聲，猶如百靈鳥唱歌:「手，拍手，拍拍手。手一拍，球一跳，大哥哥，拍大球，小弟弟，拍小球……」「媽媽抱妹妹，妹妹抱花貓，妹妹睡了，花貓跑了……」「雞也睡了，月亮也睡了，老鼠出洞了，貓頭鷹出來了，睡吧，睡吧，我的好寶貝！」《國語》第二冊上，還有一篇課文讀起來很扭口:喜鵲說:「老鼠你有四隻腳，你的腳多。」老鼠說:「不多不多，蜜蜂有六隻腳。」蜜蜂說:「不多不多，蜘蛛有八隻腳。」蜘蛛說:「蜜蜂！你只六隻腳，你的腳少。」蜜蜂說:「不少不少，老鼠只有四隻腳。」老鼠說:「不少不少，喜鵲只有兩隻腳。」

那時的教學方法，還興「背書」與體罰，有些學生，因被動物的腳攪得顛三倒四，糊裡糊塗，往往要受老師的體罰。

從民國教育的普及到改革開放後貫徹「教育要面向現代化，面向世界，面向未來」的方針，再到「為中華崛起而讀書」的蓬勃發展。古浪大靖中心小學的不斷變化和改善，更顯現了大靖地區對教育的重視。我們不得不承認古浪大靖這所最早的學校，為古浪教育事業所添的濃墨重彩！丨