01
原生家庭的問題，其實一直存在。
但是「原生家庭」這個詞卻是近幾年來才出來的。
網上較為官方的解釋是指父母的家庭，兒子或女兒並沒有組成新的家庭，這種就是我們所謂的原生家庭。
原生家庭這個詞火起來的原因，
就是因為那些小時候遭受父母語言暴力、行為暴力或是冷暴力下，已經長大成人的孩子在各大流量論壇日益活躍下的產物。
同時，這其實也是一種時代發展下的思考。
以前父母可能就能決定你的生死，父母就是你的天，作為孩子，你是絕對不能反駁他們的。
反駁就是不孝，不孝就沒有仕途，也不被世人所容。
所以那時候，父母對是對，父母不對也是對。
到了現在，思想自由了，我們從不敢反抗棍棒教育的童年裡走了出來，
開始反思『棍棒教育是否可取？』、『是不是應該無條件順著父母？』
原生家庭對孩子的影響真的太巨大了。
拿普通人來說，
不知道你有沒有看過前幾天的一個新聞「女兒可能會考上北大，媽媽卻跳河自殺」
我不知道那個女兒會是什麼樣的心情，我也不知道那個做媽媽的到底是怎麼做媽媽的？
女兒不願意告訴媽媽自己會如何填志願，媽媽不去反思為什麼，反而決絕地想要通過自殺來逼迫自己的女兒。
再拿明星來說，
媽媽不好，可以讓紅遍半邊天的張韶涵再次墜入泥裡，
可以讓好不容易通過《歌手》站起來的她，再次被推上風口浪尖；
毛曉彤可能也沒想到，自己再一次上熱搜竟是因為生父上節目要求自己給他5000萬。
一個從小就能把孩子扔進垃圾桶的爸爸，
一個從未盡過父親責任的爸爸，
就因為是生父，佔著理，就伸手向女兒要錢，甚至不惜損壞女兒的前途？
02
日本小說家伊坂幸太郎曾經說過，「一想到為人父母，居然不用經過考試，就覺得真是太可怕了。」
如果說，下面就是一套「為人父母是否合格」的考卷，你能拿到幾分呢？
1、是否能與孩子進行有效溝通？
好家庭：積極的對話，有效的溝通
壞家庭：消極的對話，溝通不順暢
溝通是一件可以作假的事情。
只要你演技夠好，誰也沒辦法拆穿真相。
現在很多的父母與孩子之間就是這種狀態。
孩子在父母這邊屢次受挫，
他就容易封閉心門，啥也不和你們說。
這時候麻煩可就要找上門咯！
2、是否能讓孩子感到輕鬆？
好家庭：感到安全和舒適
壞家庭：感到緊張和害怕
家庭應當是每個人溫暖的避風港，
可是家庭這個詞不知道什麼時候開始，讓越來越多的人感到壓抑，想要拼盡全身的力氣擺脫它。
我小時候就天天看爸媽吵架。
從一開始的動口，再到中間的砸東西，最後再以動手結束。
即使現在兩個人都年過半百都是兩天一小吵，三天一大吵。
小時候只能以晚回家來反抗，
長大了就想離家遠遠的。
3、是否經常表揚孩子？
好家庭：很多讚美表揚
壞家庭：太多批評指責
以前大家都大談挫折教育，認為孩子沒經歷過挫折教育，就不利於以後的成長。
有的家長甚至特意為孩子製造挫折。
可是我想說，縱觀那些成功的人，沒有人的挫折教育是來自父母的。
上流家庭也並不提倡挫折教育。
就像李嘉誠。
他不想自己的孩子因為家庭的富裕而變得驕奢淫逸。
但他並沒有進行挫折教育，而是言傳身教，言行一致，讓孩子自己體悟。
真的。
該讚美的時候就該讚美，這是在告訴孩子，『有付出才有回報』；
該批評的時候就該批評，讓他明白錯了不可怕，可怕的是不知道自己錯了，一犯再犯。
4、是否經常互相表達愛意？
好家庭：經常表達愛
壞家庭：把愛藏起來
愛都是愛的。
可是愛的方式不一樣，將會帶來不一樣的結果。
而愛的方式不對，不僅父女成仇，還將影響兩個人的一生。
就拿董卿來說。
她的父親無疑是愛她的，所以讓她從小去吃那些苦，
所以想要儘可能的早點將自己知道的一切都告訴她，
所以用自己成功的方式去培養她。
可是，時代在變化，孩子也是個女兒。
他從未考慮過，
而是憑藉自己的經驗主義，利用自己的霸權地位宣告了一切。
如果你不夠強大到如何向孩子正確地表達愛，
還不如簡單直白地說出來，
那也絕對比你藏著掖著的好。
5、是否遵循言傳身教的原則？
好家庭：教育孩子以身作則，身教重於言傳
壞家庭：用怒吼、大呼小叫的粗暴方式管教孩子
簡單粗暴的教育或許能帶來即時效果，
但隱患其實更為巨大。
就像孩子在地上大哭，要買玩具。
你因為面子，最後給他買了這個玩具。
這時候孩子止住了哭聲，又變得開開心心的了。
這樣做，看似有效，實則讓孩子得到了錯誤的信息「以後只要哭，媽媽就會給我買」。
養孩子本來就是一件很難的事情，
所以思考和耐心本來就是必須的。
而教育孩子最好的方法，不是你說了多少，而是你做了多少。
日本有一個叫遠山正瑛的治沙聖手，八十多歲到中國來治理沙漠，功德無量。
記者問他：我們聽說日本人的孩子的環保意識那麼好怎麼來的？
遠山回答：「日本的孩子環保意識好，因為他們是看著父親的背影長大的。」
6、是否經常與孩子互動？
好家庭：父母傾注時間，給孩子高質量陪伴
壞家庭：很少互動
所有感情的培養與維繫，都需要時間的注入。
親情也不例外。
陪伴也不是單純的只看你與孩子待在一起的時間，
而是你與孩子真正交流的時間。
你若是拿著一部手機，讓孩子自己去玩自己的。
那麼請你做好準備——
孩子有一天會說，「手機才是我爸爸的兒子！」、「他只知道玩手機！」
等你老了，在飯桌上言辭懇切的想與孩子交談，而他低著頭玩著手機，隨意應付你一句「哦。」
7、是否民主？
好家庭：公開談論自己的感受
壞家庭：感受和想法不能表達
有很多父母，想和孩子做朋友，卻又怕失去權威；
想做純粹的家長，卻又怕孩子不願意與自己交流。
其實，不論你想做哪種家長，
與孩子之間的交流，從來看的不是，你想做朋友還是做家長。
而是你願不願意聽，願不願意接受來自孩子的建議，願不願意花時間引導你的孩子。
8、是否能正確評價你的孩子？
好家庭：鼓勵為主
壞家庭：懲罰為主
之前湖南臺出了個《少年說》的節目。
讓孩子們勇敢上臺，對父母喊出自己內心的聲音。
可是少年說，沒能讓家長真正意識到自己的錯誤，而是變成了父母與孩子之間的討價還價。
讓我印象很深刻的就是一個女孩哭著對媽媽說，「我也很努力，為什麼你就是看不到？」
我以為媽媽會很感動。
可是沒想到，媽媽卻冷靜的根據自己的邏輯去反擊自己的女兒，還說，「你的性格，我不打擊你，你會有點飄。」
不敢想像，
一個永遠也得不到父母正面鼓勵的孩子，將會經歷怎麼樣的未來？
我只想說，很多家長，你們以為的好，其實並不一定是好。
03
一個硬幣有正反兩面。
50%的機率是正面，剩下的50%是反面。
世界上很多問題把它簡化到極致，其實就是『能還是不能』的問題。
那麼我們假設——
你的孩子一出生，長大後能不能成為一個成功的人的機率也是各佔一半。
而孩子前半生的成長，大多受兩個最大因素的影響：家庭教育和學校教育。
那麼，如果家庭教育和學校教育都做好了，孩子成才的機率就是：
1/2 x 1/2 x 1/2=1/8
如果沒做好，就會變成1/2 x 0 x 0 = 0
當然，按照現實的情況，就算做得再不好，每一環節的概率也不會變成0。
是的，我想說的是——
人的一生，受太多因素的影響。
每次的選擇題，都將影響你自己或是孩子成功的最終概率。
所以，不管做什麼都請三思。
如果你不懂，那就去學習，
如果你疑惑，那你就該做個分析。
真正正確的答案應該是在懂得的基礎上，做出的令自己不會後悔的抉擇。