記錄孩子在閱讀王興趣班的成長,閱讀進步王活動意義非凡

2020-08-22 閱讀進步王

從小到大,作文一直是我孩子學習上比較薄弱的地方。我知道要寫好作文需要大量的閱讀和積累,所以給孩子買了好幾本書讓她看,但都無濟於事,看兩頁就不看了,說讀書沒興趣,我再催也沒用,看了也是敷衍我。後來經朋友介紹我報名了閱讀王閱讀興趣班,並參加了「閱讀進步王」的活動,我對此依然覺得「不可靠」,所以哪怕是報名也只是抱著試試的心態去的。



剛開始給孩子報了20本書,從看第一本開始孩子就逐漸對閱讀起了興趣,經過這20本書的磨鍊,她已經能夠每天自主閱讀了,不用盯著、催著,看完書還可以及時看視頻並打卡,視頻上老師風趣幽默也是最吸引她閱讀的主要原因之一。另外我要特別說明一點,視頻打卡環節非常鍛鍊她的語言表達、思想能力,晚上給她錄視頻時她能夠熟練的表達出自己內心的觀點和記住的字詞成語等。 我最喜歡閱讀王的一點是在孩子讀完每本書後都會教會孩子一些書中的道理、人生的啟示等,這些深層次的感想在其他書本是沒有的,這讓孩子真正的感受到了書本的魅力所在。


相關焦點

  • 參與閱讀進步王活動,孩子動力滿滿,閱讀王興趣班讓孩子進步顯著
    參與「閱讀進步王」活動,孩子動力滿滿,閱讀王興趣班讓孩子的進步顯而易見 在孩子還小的時候我和孩子他爸一致認為讓孩子多讀書是一件很重要的事情,所以那時買了好多的繪本和孩子一起看。但慢慢發現好多書孩子根本不感興趣,讀書就感覺像是在應付功課那樣,第一天讀的書第二天問就忘得一乾二淨,為此我是看在眼裡急在心裡。
  • 閱讀進步巨大,閱讀進步王活動充分展示閱讀王興趣班的「魔力」
    在輔導資料滿天飛的現代社會,我們家長都會有迷茫、焦慮、慌張的時候,因為我們大都不希望自己的孩子整天枯燥的刷題。但看到別人家的孩子都在努力,自己的孩子如果落下一點,就會在日後變成巨大的差距。在習慣養成的關鍵時期,別人家的孩子都在努力閱讀,而自己的孩子玩心很重,每天只是滿足於完成學校的作業,缺乏閱讀的動力……經朋友介紹我認識了閱讀王的末晞老師,也就是從那開始,孩子逐漸發生了變化。
  • 改變看書囫圇吞棗,現在能把故事梳理好,閱讀進步王活動獲獎了
    我9歲了,讀三年級 學了16本書,是16級閱讀王 ,這次閱讀進步王活動中獲得了最佳表述獎,閱讀讓我自信滿滿~!孩子進步標籤: 愛閱讀(老師講課很有趣,愛上閱讀)深閱讀(更專注,每次都能閱讀20分鐘以上)強理解(堅持繪製思維導圖,提升總結能力)善表達(自覺、獨立完成打卡,分享書籍內容很全面)好品格(自信)
  • 閱讀王課程讓孩子學會了自主閱讀,閱讀進步王活動展示學習成果
    我們都知道閱讀是一個人增長知識的重要途徑,我也不止一次和孩子這樣說,但孩子年紀還小,對這方面理解不了,只要一把書擺在他面前就非常的牴觸,後來我們也陸陸續續的報了很多班,全部無功而返,我和孩子爸爸看在眼裡急在心裡。
  • 書香上海|278段親子閱讀音頻 記錄孩子的成長
    「嘉寶總說,能給大家講故事是她的幸運,而我的幸運就是能記錄下這些故事。」嘉寶的媽媽張之愉告訴看看新聞Knews記者。四歲起,嘉寶就在媽媽的帶領下開始了親子閱讀。和其他家庭的親子閱讀不同的是,嘉寶和媽媽堅持每周錄製一個故事,用音頻的方式與她們的聽眾分享。
  • 看到孩子語文大進步,選擇閱讀王沒錯,閱讀進步王活動展示好效果
    一次偶然的機會,讓我們接觸到了閱讀王這個優秀的學習平臺。在閱讀王的幫助下,我們明顯感到孩子對閱讀產生了濃厚的興趣。她在語文方面的修養也得到了顯著的提升。看到了孩子的成長和進步,在感到欣慰和喜悅的同時。也真心地對閱讀王表示誠摯的感謝!
  • 孩子學會用思維導圖總結書,參加閱讀進步王活動與學員共同進步
    孩子進步情況概述:自從進了閱讀王課程學習班,孩子的進步,我們看在眼裡,喜在心中。看到書中精彩的的內容,有說有笑,講個不停,閱讀量也比以前增加了許多。孩子非常喜歡海平老師和齊琳老師講的故事,每一次看視頻都是很認真的去思考和回答問題。特別是作思維導圖,先在草稿紙上作個大概,再認真的去匯圖。有一次,作業多已經很晚了,不讓作非得作,作好都是十二點了,他說心裡高興!
  • 閱讀王贏得了我的信任,閱讀進步王活動展示了孩子學習的巨大進步
    我家女兒穎穎上小學了,老師非常重視課外閱讀。可穎穎生性活潑好動,屁股坐不穩,根本靜不下心來看書。有時,我逼著她看,心不甘情不願的,再說她識字不多,看書也吃力。做作業往往理解不了題目的意思,就開始喊不會不會。我和他爸開店忙,很少陪伴她,不知道給她買什麼課外書合適,更不知怎麼引導她,我逐漸意識到問題的嚴重性。我一直很迷茫:到哪裡找閱讀興趣班?
  • 根據興趣、特點分級選書,孩子愛上閱讀,閱讀進步王活動大展風採
    2019年一個偶然機會認識了閱讀王,當時最吸引我的是一張張漂亮的思維導圖,自己深知思維導圖就對一本書的輸出情況,了解情況後我和孩子一起加入這個大家庭。咱閱讀王是經過對孩子測試後針對孩子的閱讀特點和閱讀習慣進行分級選書,精心篩選,這點很贊為孩子量身打造書籍書籍內容精彩,篇幅適當,全文注音,精美插圖,貼近孩子,這樣孩子容易接受,容易理解,也就產生了閱讀興趣,喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣《閱讀王》本是訂給女兒學習的,意外的是,我也很快成了她的忠實讀者。每天我都要抽出一點兒時間和孩子一起讀書, 一起線上學習。
  • 孩子學會用思維導圖總結,參加閱讀進步王活動和其他學員互相學習
    孩子進步情況概述:自從進了閱讀王課程學習班,孩子的進步,我們看在眼裡,喜在心中。看到書中精彩的的內容,有說有笑,講個不停,閱讀量也比以前增加了許多。孩子非常喜歡海平老師和齊琳老師講的故事,每一次看視頻都是很認真的去思考和回答問題。特別是作思維導圖,先在草稿紙上作個大概,再認真的去匯圖。有一次,作業多已經很晚了,不讓作非得作,作好都是十二點了,他說心裡高興!
  • 參與「閱讀進步王」,孩子在閱讀王興趣班的進步都能看得見
    兒子從小就喜歡閱讀,我也比較注重孩子的閱讀,所以家裡買了好多書,但是漫畫系列的書籍偏多,是他的最愛。他看一本書很快,一天一本是常有的事,書中故事情節記個大概,至於其它就沒領悟出來。我覺得他的閱讀方法有問題,一直想改變他的閱讀方法,可不知道從哪下手,直到遇到了閱讀王,這個問題就迎刃而解了。
  • 減輕閱讀壓力,閱讀進步王活動展示閱讀王培養了孩子的閱讀樂趣
    閱讀是一種積累,閱讀越多,積累越多。但對於一些孩子而言,閱讀實在是「太難了」。語文改革,要求學生增加閱讀量,學校也在大力提倡閱讀,但是我家孩子只要讀書就愁眉不展,已經上四年級了依然沒有養成閱讀的習慣,這讓我很是擔憂與焦慮,後來在公眾號裡認識了閱讀王這個平臺,就抱著試試的態度報名了,沒想到兒子試讀了三節課對閱讀王新穎別致的打卡方式很感興趣,就這樣兒子從一開始的打卡不知道說什麼,到現在的能用精簡提煉自己的語言遊刃有餘的回答每一個問題,不知不覺就堅持了四個月,沒有一天間斷過
  • 書香潤童心,閱讀伴成長——周村區實驗幼兒園開展閱讀習慣養成系列活動
    為了從小培養幼兒「想讀書、會讀書、愛讀書」的良好閱讀習慣,周村區實驗幼兒園小二班開展了閱讀習慣養成系列活動。從孩子、教師到家長掀起了一場閱讀熱潮,大大豐富了幼兒的閱讀量,引領和激發了幼兒對閱讀的熱情。一是開展好書共分享活動,每個孩子從家裡帶來了自己最喜歡的繪本和同伴分享,每天午睡前老師們都會給小朋友分享一個好聽的繪本故事。
  • 書香滿大地 好書伴成長—大地閱讀月活動啟程了!
    2017年4月6日上午9點,嵩明大地幼兒園在本園舉行了「閱讀月」的啟動儀式。在啟動儀式上幼兒園高小榮老師對全體幼兒宣布了閱讀主題,鼓勵小朋友積極參與到閱讀活動中!要求家長與小朋友一起開展親子閱讀,並做好讀書筆記和讀書感言!本次活動意義非凡,它不僅僅是本月的一次活動而已,更希望每個家庭從此開啟閱讀之旅,讓閱讀成為自己的一個習慣,讓好書伴隨我們成長!
  • 李岫青講述閱讀對孩子成長的意義:得閱讀者得未來
    李岫青結合自己的切身經歷和感受,向聽眾講述了閱讀對孩子成長的意義,孩子最適合閱讀什麼書,以及如何培養孩子的閱讀興趣、讓孩子養成良好的閱讀習慣。她認為,讀書長大的孩子,「就像是一朵聽著音樂盛開的花,就像是一棵曬著太陽長大的樹」。這樣的孩子一定富有情趣、內心美好,熱愛生活、善於思考、善良包容;一定是樂觀向上、智慧堅強的人。
  • 《父母的覺醒》《愛與自由》的閱讀交流會|2019級9班「心連心」家教閱讀共同體閱讀活動...
    讓父母與孩子同時獲得滋養與成長,共同創造出愛與自由並存的關係,能為孩子們營造出一個溫馨美好的成長環境,特為新接班的初一9班的家長們挑選了兩本書:
  • 如何讓孩子好讀書,讀好書?用閱讀陪伴孩子成長,點亮美好未來
    ,亦或是只有一個畫面,它都有存在的意義,都可以讓孩子得到快樂。閱讀,是一件非常快樂的事情,和孩子一起堅持閱讀更是意義非凡。讀書會就是這樣一種活動,它將一群彼此陌生的家長聚集在一起。不為某個特定的目的、不為某種功利的態度,只為讀書而來。在領讀人的帶領下,大家分享知識,分享快樂,進行思想的碰撞,靈感的交流,與孩子共同成長。
  • 讓父母不再為孩子閱讀能力而煩惱,閱讀進步王活動展示孩子的進步
    閱讀是一種態度,當學會了如何閱讀時,便能看到潛移默化的影響。現在看來真的非常有幸能讓我的孩子成為閱讀王學員,在此之前我對孩子閱讀這方面幾乎是「失望」的,讀一頁書對於他來說實在是太困難了,直到我遇到了閱讀王。
  • 參加閱讀進步王活動,展示近期孩子在閱讀理解、寫作的進步情況
    非常感謝閱讀王給孩子帶來自信和我對閱讀王的認識,在茫茫人海中,是你們這個優越的平臺還能漂洋過海給在異國他鄉的孩子一起學習進步,讓我深感震撼,我們應該傳承中國文化好好學習,在閱讀王的學習,孩子的進步不言而喻,孩子由最初的三言兩語到現在的滔滔不絕,對文章的閱讀理解能力的提高,對人物分析較深刻,並且學以致用了,課堂上答題那是對答如流,帶給孩子的不僅僅是內心的喜悅與自信,更多的是的文章的理解和引領孩子做人的道理
  • 快樂閱讀伴我成長——梧桐湖社區開展青少年兒童讀書活動
    為豐富梧桐湖社區青少年的文化生活,培養青少年兒童課外閱讀的興趣,8月24日上午,梧桐湖新區婦聯組織了轄區內二十餘名青少年兒童在湖北省親子閱讀示範基地梧桐湖社區圖書室開展了以「閱讀伴我成長」為主題的青少年讀書活動。