來源:陝西省教育廳
「一個好老師就是一面旗幟」,25年來,陳豔平用自己的一言一行踐行著一個老師的理想與信念、責任與擔當、仁愛與學識。
西鄉縣城北小學四河分校副校長陳豔平和孩子們在一起
初心不改教師夢
「幹一行愛一行」是陳豔平的工作信念。1995年,18歲的陳豔平從城固師範一畢業,就被分配到離縣城偏遠的石梯小學,學校坐落在盤旋環繞的半山腰,離家幾十公裡,翻山過河全靠步行,交通極為不便。一到周末,師生離校後,空蕩蕩的學校陪伴她的就只有一臺吱吱呀呀的舊風琴,桌上一摞書籍,還有竹樓上叮咚作響的老鼠,日子過得清苦而孤獨,但她從沒後悔過自己的選擇。孩子們學習興趣不高,但對她抑揚頓挫的讀書充滿了好奇,「興趣就是最好的老師」,發現了這一點,她將朗讀作為孩子學習語文的突破口,一遍遍給孩子範讀,分角色朗讀、表演讀,孩子們嘗到了朗讀的甜頭,很快喜歡上了語文。她發現學校有一架舊風琴,擦去灰塵後,山溝溝裡飛出了琴聲,吸引來了許多好奇的小腦袋,音樂課上,伴隨著琴聲,她們用心地唱,盡情地舞,排節目、打拍子,學得不亦樂乎。在她的影響下,孩子們愛上了語文,多名學生在校內當播音員、主持人,先後有100餘名學生習作發表獲獎,成為寫作能手。凡她帶過的學生家長普遍反映孩子愛看書、作文有興趣、書寫工整、喜歡朗讀,她覺得把一批批孩子引入語文這片廣袤的天地,是最幸福的事!
2017年11月,陳豔平的右腳踝不慎骨折,醫生讓她靜養至少3個月,但她放心不下班裡的孩子,僅休息了40多天就拄著雙拐重返學校。適逢嚴冬,患處冰涼生疼,上下樓梯易滑吃力,上廁所困難,上課無法長時間站立,每到下午,腳踝就腫脹難忍。同事們看在眼裡,疼在心裡,勸她回家休息,不要這麼拼命,她卻說道,「現在學校人手緊張,人人都有自己的工作,我不能給學校、老師添麻煩,自己忍一忍就好了。再說我帶孩子四年了,彼此習慣了,孩子們都盼我回來,今年又是六年級,決不能給大家拖後腿!」
因工作能力強,陳豔平陸續調到了鎮中心小學、縣直小學、城鄉結合部,當班主任,兼職圖書管理員、少隊輔導員,包過一個班的語數,多次在六年級把關,走上教科研和副校長管理工作。
愛心澆灌育蓓蕾
「愛是打開學生心靈的金鑰匙」。在陳豔平心裡裝的全是孩子,尤其是對建檔立卡、單親、留守、學困生更是傾注了全身心的愛。眼有殘疾、父親因車禍去世的小俊曾是班裡的「醜小鴨」,在她細心關愛下漸漸活潑起來;建檔立卡戶小昊因父母關係惡化,導致情緒恍惚、學習一直不理想,她看在眼裡急在心裡,和他結成對子,多次走訪他家了解情況,開導家長,並和小昊交流談心,送去文具、書籍,小昊從此變得陽光好學。「刺兒頭」小康因父母離異性格偏執暴躁,時常和老師同學犯倔,看到這裡,陳豔平多次找他談心,放大他的優點,小康很快成為班上得力的班幹部。殘疾孩子小鄴在她多次家訪、鼓勵下,終於能背誦一首首完整的古詩,逐漸變得自信起來……一說起她,同事、家長、學生都交口稱讚,她班學生小君深情地寫下讚揚她的文言文《吾師》《春雨》,她動情地說:「這是一份幸福的職業,這是一群可愛的天使,我只做了分內之事,大家卻給了我這麼高的評價!」
西鄉縣城北小學四河分校副校長陳豔平深入建檔立卡學生家裡輔導功課
醉心教研春滿園
做一名研究型的教師一直是陳豔平的奮鬥目標,她以課題為抓手,先後主持省市各類教科研課題7個,在研究中不斷尋找問題突破口。陳豔平參與的課題《基於信息技術環境下的教研管理工作資源建設及應用研究》早在2013年就用線上教研方式解脫了老師,並獲得縣級科技一等獎。主持的省級課題《基於網絡環境的小學課程資源建設及應用研究》為學校匯集了優秀課程資源,《網絡環境下小學語文翻轉課堂的策略研究》用微課、導學案轉變了「先學後教」模式,因為課題成果顯著,她2次在全省「十二五」「十三五」開題會上做經驗推廣,獲得陝西省課題研究先進個人。
教育家於漪說過:「我教了一輩子書,一輩子都在學教書。」陳豔平又何嘗不是這樣呢?2018年9月,陳豔平被縣教體局命名為城北小學四河分校副校長。2019年,為了提升自己的課堂教學能力,43歲的她決定參加賽教,此時的陳豔平已經是市縣名師,縣級「敬業奉獻」提名獎,多次獲得陝西省書信大賽優秀指導教師,她認為,作為一名分管教育教學的副校長,如果自己不能更優秀,看得更高遠,怎能引領大家呢?面對20分鐘的微課,說課答辯,要在4個月時間裡研讀6本教材,背誦一些專業知識,時間總是那麼有限。白天,陳豔平利用空堂、午休、周末擠時間磨課;晚上,便一遍遍寫教案、一次次修改課件、練習說課、看名師實錄,常常熬到夜深人靜。為了快速提升自己,她還積極參加劉波老師的工作坊,虛心請教師傅和縣內外優秀老師,不斷超越自己,經過縣市省層層比賽,終於拿到省級教學能手稱號,她卻整整瘦了五六斤,這是一次破繭成蝶般地變化,專業素養快速提升,工作更加得心應手,也成了年輕老師奮鬥的標杆。
西鄉縣城北小學四河分校副校長陳豔平在道德講堂作講座
陳豔平深知「名師成就名校」,在擔任城北小學教科研主任五年時間裡,她帶領團隊組建了學校「名師專家團隊」,推出「名師、希望、青藍」三大工程,「教師素養大賽」等特色教研活動。五年裡,學校新增各級名師能手50多人,接待縣市同行來校觀摩校本研修30餘次。她也多次擔任國培輔導教師,命制全縣語文試卷,承擔課題、賽教評委工作,為名師大篷車上的研討課《伯牙絕弦》《古人談讀書》,送教下鄉課《陶罐和鐵罐》《牧童》,講座《作文教學五部曲》獲得大家好評。和她結對的青年教師有4人獲省市縣教學能手、名師,她也被評為漢中市教科研先進個人。
用心工作獲讚譽
「一個好校長就是一所好學校」。城北小學四河分校是一所城鄉結合部村小,師資薄弱、人少頭緒多急需發展。除帶語文,學校閱讀與寫作社團外,她還分管學校教導教研、德育少隊、信息化、控輟保學、聯繫青龍村教育扶貧以及分管二四六年級工作。
對於分管的工作,陳豔平總是盡心盡力做好。她帶領團隊做好結對幫扶、名師送教、新教師匯報課、課題研究、質量研討、集體備課等聯盟工作,組織老師參加「一師一優課」、作家進校園、校園藝術節、讀書節等活動,組織學生參加西鄉縣航模、機器人比賽,促進學校、師生素養不斷提高。在扶貧工作中,陳豔平主要負責控輟保學工作和青龍村教育扶貧的各項工作,每一次數據都做得精準無比,每一次入戶排查都身先士卒。在德育工作中,主要以活動為引領,先後編印了《社會主義核心價值觀》《學生行為規範》等7本校本課程,學校走廊文化、班級名片、植物角成為校園一道靚麗的風景線,學校被命名為「西鄉縣文明校園」「西鄉縣綠色校園」,還被授予「西鄉縣教育體育工作先進集體」「西鄉縣航模、機器人大賽優秀組織單位」「西鄉縣教科研工作先進集體」,獲得各方高度讚譽。
西鄉縣城北小學四河分校副校長陳豔平進行教師基本功點評
「把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件簡單的事做好,就是不簡單。」陳豔平是這樣說的,更是這樣做的,她將一如既往在教壇上奉獻青春、無怨無悔!