辦學規模擴大，德化職校招13人

2020-08-26 德化事兒


德化職業技術學校坐落於德化縣潯中鎮學府路19號，是德化縣唯一一所公辦中等職業學校，福建省教育廳確認為福建省示範性現代職業院校。


8月15日，德化職業技術學校發布2020年秋季教師招聘啟事稱，因新學期辦學規模擴大，擬向社會公開招聘合同制教師。具體如下：


一、崗位人數及報名條件

1.具有中華人民共和國國籍，遵守中華人民共和國憲法、法律、法規；熱愛黨的教育事業，具備良好的思想政治素質和職業道德；工作認真負責、愛崗敬業、團結奉獻；身體健康。

2.資格條件及崗位數：

二、報名提交以下材料

（1）身份證、畢業證書、學位證書、教師資格證書複印件；

（2）個人簡歷（註明聯繫方式：手機、電子郵箱等）；

（3）反映個人綜合素質的相關材料；


三、考核聘用

學校組織考核。考核合格者聘為德化職校非編制教師，籤訂勞動合同（合同期一年）,報縣教育局備案。


四、招聘時間及聯繫方式

應聘者請於2020年8月20日17:00前將報名材料（含個人簡歷及身份證、學歷證及相關證明等信息）遞交德化職校辦公室或發送至郵箱fjdhzx@126.com（以「教師招聘+姓名」為文件名），報名材料不全、逾期報名視為無效。考核時間另行通知。

電話：0595-23520566 15959878191 聯繫人：陳老師


福建省德化職業技術學校

2020年8月15日


▌文章來源：福建省德化職業技術學校

版權歸原作者所有，如有侵權請聯繫我們

相關焦點

  • 黔杭聯動幫扶讓臺江職校規模翻了兩倍
    臺江縣中等職業學校「去年3月，我來的時候每屆只有300多名學生，去年招生招了776名，今年一共有1088名學生，學生人數翻了兩倍。學校面積也有變化，之前2萬多平方米，現在達6萬多平方米，辦學規模擴大到了3000人。
  • 七裡河區公辦幼兒園辦學規模將逐步擴大
    原標題：6所幼兒園籤約移交教育部門 記者9月17日從七裡河區獲悉，中秋節前夕，保利理想城、恆大帝景和翡翠華庭3所住宅小區配套幼兒園與區教育局正式籤訂無償移交協議，蘭石集團2所、蘭州公交公司1所企業辦幼兒園與區教育局正式籤訂移交協議，這意味著七裡河區公辦幼兒園辦學規模將逐步擴大。
  • 磁灶中學創建一級達標 晉江五中復辦高中 晉興職校獨立辦學
    晉江新聞網12月24日訊 「明年，磁灶鎮將啟動陶英實驗小學建設，規劃建設48班2160人左右的實驗小學。建成後，將周邊小規模小學整合併入。」22日下午，晉江市磁灶鎮黨委副書記、鎮長人選蔡文卿在輪值接聽市長專線時告訴記者。
  • 杭州人民職校五年一貫制學前教育大專班招135人
    人民職校的學前教育專業，五年一貫制大專班和三年職高班，都很熱門。今年，想要報考人民職校的五年一貫制學前教育大專班，要提前參加面試。　　學前教育大專班今年招生135人　　學校的學前教育專業，包括五年一貫制大專班和三年職高班，一直供不應求。
  • 6所幼兒園籤約移交教育部門 七裡河區公辦幼兒園辦學規模將逐步擴大
    【本報訊】（蘭州日報社全媒體記者王忠德）記者9月17日從七裡河區獲悉，中秋節前夕，保利理想城、恆大帝景和翡翠華庭3所住宅小區配套幼兒園與區教育局正式籤訂無償移交協議，蘭石集團2所、蘭州公交公司1所企業辦幼兒園與區教育局正式籤訂移交協議，這意味著七裡河區公辦幼兒園辦學規模將逐步擴大。
  • 擴大中外合作辦學招生規模
    其中，教育部明確，允許部分高校採取臨時舉措，通過適當增加部分中外合作辦學機構和項目以及內地（祖國大陸）與港澳臺地區合作辦學機構和項目招生名額，在保證教育公平的前提下，考核招錄部分符合特定條件的出國留學生，為出國留學受阻的學生提供更多就學選擇。此次擴大合作辦學招生不納入國家統一招生計劃，不佔用原有招生指標，對高校其它各類招生不產生影響。招生工作遵循雙向選擇、擇優錄取、保證質量的原則。
  • 崇左幼專與崇左職校融合辦學
    （原標題）崇左幼專與崇左職校融合辦學進一步盤活我市職業教育資源本報崇左訊（記者 鍾文芬） 8月31日，崇左幼兒師範高等專科學校與崇左職業技術學校兩校融合辦學掛牌儀式在崇左幼兒師範高等專科學校舉行。市委副書記、統戰部部長遲威出席掛牌儀式。
  • 中職生的未來不是夢 從市二職校辦學成就看職教新氣象
    全省4所本科院校共錄取287人，該校考生獨佔10個席位，這從一個側面凸顯了該校近年來在教學質量與人才培養方面的深厚內涵。 楊心悅：終於考上心儀的深職院了 三年前，中考發揮失常成了楊心悅同學心中揮之不去的陰影。無奈之下，她選擇了市二職校會計專業。
  • 劉有明：加快推進兩校融合辦學 打造崇左職業教育優質品牌
    （原標題）劉有明調研崇左幼專與崇左職校融合辦學工作時強調加快推進兩所學校融合辦學打造崇左職業教育優質品牌本報崇左訊（記者 甘忠瑤） 9月10日，市委書記劉有明到崇左幼兒師範高等專科學校、崇左職業技術學校調研兩校融合辦學工作。
  • 生源不足陷入招生困境 北京11所中職校今年停招
    昨天，記者從有關部門了解到，伴隨著生源數量的減少，今年，本市中職校也將縮減招生規模，去年招生的139所中職校中將有11所不再招生。　　生源不足陷入招生困境　　來自北京考試院的數字顯示：今年，本市初中畢業生預計為8.8萬人，比去年減少萬餘人，而中職校招生規模只有2.9萬人左右。這種形勢令本已陷入招生困境的中職校雪上加霜。
  • 德化三中公布中考「成績單」
    8月8日，德化第三中學發布率先發布中考「喜報」。德化三中在「喜報」指出，在各級領導的關心支持下，德化三中全體初三年師生同心協力、砥礪前行，2020屆中考再創輝煌。我校有8位同學進入全縣總分前10名，31位同學進入全縣前50名，36人進入全縣前60名。
  • 船山職校組團赴達州宣漢職專調研學習
    9月18日上午8點，由船山職校行政領導率隊，帶領船山職校各教研組長、年級組長、骨幹教師一行23人到達州宣漢縣職業中專學校進行調研學習。首先，船山職校調研組在宣漢職專教務科參觀的同時，向船山職校一行介紹了學校的辦學歷史、辦學理念、辦學規模、辦學思路、辦學特色和辦學成果。
  • 德化第一中學——鳳凰山下英才聚 青春逐夢展翅飛
    在新冠疫情嚴重影響的不利情況下，德化一中全體師生團結一心，頑強拼搏，2020年高考成績逆勢上揚，600分以上67人（理工類59人，文史類8人），比去年增加29人。特殊類型招生錄取控制線以上人數360人;本科上線人數799人，上線率比增0.98%。其中，李晨宇同學被清華大學錄取。一直以來，德化一中師生始終堅持不忘初心，堅定信念，砥礪前行，交出了驕人的成績。
  • 職校生說:好工作不是等來的
    ◎職業教育和其他教育類型同樣重要，成才的方式不在於選擇隨大流的教育方式，而在於選擇適合的教育方式　　◎通過整合優化教育資源，「撤併關停」規模小、條件差、質量低的職業學校，全省中等職業學校布局結構明顯優化◎將擴大五年貫通培養規模，完善升學就業體系
  • 德化三中出規禁止學生帶手機，違者或處分
    發現學生攜帶、使用智慧型手機一律收繳交由學生處統一封存暫代保管，學生畢業後方可領回，並按照《德化三中學生違紀處分條例》給予以通報批評；不聽勸告多次攜帶智慧型手機者將被處於警告或嚴重警告處分；被發現攜帶手機又不配合學校收繳代保管者將處於記過或記過以上的處分。
  • 與時俱進，當好職校班主任
    摘要：在職業學校(以下簡稱「職校」)辦學比較困難的情況下，本文從社會、學校、家長和學生四方面利益出發，聯繫本校實際我認為做好當前職校班主任應注意四個「結合」。 一、迫感和自信心相結合。 眾所周知，職校辦學目前有緊迫感，辦學效益的好壞又直接影響到教職員工的切身利益。社會上對人才學歷和綜合素質的要求越來越高，甚至還有個別人說：「不要招那麼多職校生來擾亂社會秩序」。職校生就業越來越難。
  • 德化補錄13名黨群工作者
    4.下列人員不得補錄：曾受過刑事處罰的或涉嫌違法犯罪尚未查清的;因聚眾賭博、嫖娼等被處以治安拘留及以上處罰，或有涉毒問題的;曾受過黨紀政紀處分的;曾因違紀違規被開除辭退解聘的;曾參加非法組織、邪教組織或者從事其他危害國家安全活動的;被列為失信被執行人且尚未履行義務的;在各級公務員、事業單位招考中被認定有舞弊等嚴重違反紀律行為的;法律法規規定其他不得報考的情形
  • 茅臺學院將達到5000人辦學規模
    另有成人高等學歷繼續教育學生243人。今年本科招生1200人，相關錄取基本完畢。專升本招生100人，還將招收成人高等學歷繼續教育400人。新生進校後，學院將達到5000人辦學規模。一直以來，學院秉持「立足茅臺、服務酒業、報效國家、走向世界」的辦學理念
  • 北京:擴大優質高中辦學規模 教師工資與公務員工資同步調整
    根據《方案》，北京將不斷完善城鄉義務教育經費保障機制，除繼續支持各類中小學改革項目，推進義務教育優質均衡發展外，將繼續完善市級優質高中教育資源統籌機制，擴大優質高中辦學規模，引導高中學校特色發展。擴大學前教育學位供給在不斷完善城鄉義務教育經費保障機制的同時，針對入園難的問題，《方案》提出將會通過給予擴學位補助、租金補貼、生均定額補助等方式，擴大學前教育學位供給。此外，還將不斷健全學生資助制度，完善資助辦法，每學年對各類在校生資助情況進行排查，實現應助盡助，提高精準資助水平。
  • 德化第一中學鵬祥分校——攜手同心 築夢遠航
    德化第一中學鵬祥分校校長鄭雙全說，學校將朝著「辦『規範+特色』學校，育『全面+特長』人才」的辦學目標，組建名師工作團隊，對學生進行系統全面的培養，並成立學科興趣小組，組建學科競賽輔導團隊，定期邀請德化第一中學的名師骨幹到校開設講座和培訓輔導，提升學生綜合素質，激發學習潛能。