記憶力不是天生的,孩子大腦應從小培養,父母是最好的「訓練師」

2020-09-26 玲玲媽媽吖

導讀:記憶力不是天生的,孩子大腦應從小培養,父母是最好的「訓練師」

各位點開這篇文章的朋友們,想必都是很高的顏值吧,我們真的是很有緣哦,小編每天都會給大家帶來不一樣的育兒資訊,如果對小編的文章或者其他的什麼,有什麼一些意見的話歡迎在下方積極評論哦,小編每條都會認真看的。那麼本期的內容是:記憶力不是天生的,孩子大腦應從小培養,父母是最好的「訓練師」!那麼我們就來看看吧!
電視上播出了某個真人秀節目,只有一個孩子出現在舞臺上,他吟誦了Pi的最後幾百個人,小田一看就感到有點擔心,同時嫉妒:如果我的孩子很高興可以達到其他人的一半!小田這麼想是有原因的。小田的孩子今年才剛上小學,從小就對孩子的記憶不太好。小田小田想在孩子上學之前教孩子背誦幾首古詩。下來吧。上小學後,孩子的記憶力被放大了。其他學生閱讀可以記住多次的數學公式。小田的孩子們經常要記住半天,有時他們甚至需要在紙上寫幾次。
這導致孩子和其他同學之間的差距逐漸擴大。在考試期間,孩子直接跌入了班級的最後幾個孩子。小田本來是一個非常寬容的母親。她從不強迫自己的孩子做任何事情。但是這次,小田終於忍受不了了。他一次為孩子參加了幾門培訓課程,所有這些培訓都是為了訓練孩子的記憶能力。一個月後,確實有了「結果」。這個孩子一口氣朗誦了近十首古詩。小田很高興,覺得自己的錢沒有白費,但是在下一次考試中,孩子是班裡的最後幾個孩子,小田這次不知道該怎麼辦。
「記憶真的是禮物嗎?」
實際上,大多數人之間的記憶力差別不大。有些人年輕時記憶力很強,但長大後記憶力卻沒有太大變化。有些人不記得小時候的事,記憶力隨著年齡的增長而逐漸成熟,這是因為可以訓練孩子的記憶力。
1.按年齡分組訓練
父母嘗試訓練孩子的記憶時,他們應該首先查看孩子的年齡是否已經達到訓練的「黃金時代」。孩子們太小,大腦還沒有完全發育。孩子太大了,他們的大腦已經基本形成,繼續訓練並不容易。那麼「黃金時間」是什麼時候?
一般來說,孩子的記憶力增長主要分布在五歲和七歲的兩年中。在過去的兩年中,父母還需要根據孩子的表現選擇合適的訓練方法。許多父母只是盲目地讓孩子參加培訓班並付出很多錢,但結果非常有限。這是因為父母不耐煩而忽略了科學方法。


2.五歲
五歲是兒童即將離開幼兒園並進入小學的年齡,在此期間,兒童在幼兒園接受了足夠的啟蒙教育,但大腦發育水平仍然不足,需要更多的訓練才能繼續增長。這是父母訓練孩子的記憶的好時機。
這時候,幼兒園對孩子的作用逐漸下降,此時孩子的年齡還不夠,這就要求父母主動幫助孩子訓練自己的記憶力,之所以很多孩子有很強的記憶力是因為他們父母今年投入了大量精力幫助孩子。
3.七歲
如果父母在五歲的時候沒有抓住機會訓練自己的記憶,那麼他們將不得不在七歲時做。當孩子七,八歲時,大腦處於快速發展的時期。這時,有些孩子已經對某些事物養成了「習慣」,例如,有些孩子喜歡咬手指。
這時,父母需要及時糾正孩子的不良習慣,將注意力轉移到「記憶」上。父母可能很難訓練一個七歲的孩子,但要記住不要放棄,否則孩子的記憶可能會留在這裡。
在訓練方面,許多父母說他們不知道如何訓練,因此向孩子報告訓練課程是無奈的。有些父母即使知道某些方法,也不會親自培訓孩子。他們通常認為培訓班應該是專業的。
實際上,培訓班的能力也很有限,對孩子的培訓僅限於記憶事物,此外,培訓班的老師不如父母好,孩子們也很警惕,很難為了讓他們真正學習。因此,為了培養孩子的記憶力,父母必須親自行動!
1.習慣訓練
其實上面已經提到了這一點,習慣記憶的訓練主要是在孩子七歲以後進行的,家長需要每天為孩子定期安排一些訓練內容,例如每天背誦故事,背誦一些數學公式等等。有些孩子一開始可能一天都無法記住它。如果發生這種情況,父母可以將內容分為兩個或更多的小部分,讓孩子每天記住一部分。在孩子的大腦適應了這種記憶方法之後,trainIt會容易得多。


2.缺少信息的培訓
這種訓練方法主要針對難以記住物體特徵的孩子,父母要做的是向孩子傳達一些信息,讓孩子記住一會兒,然後故意隱藏一些信息,讓孩子說缺少的信息。
在實踐中,父母可以將日常用品(玩具,水杯,鑰匙圈等)放在桌子上,讓孩子觀察一會兒,然後讓孩子轉身,然後父母將它們放在桌子上。隱藏一個物體,最後讓孩子說出缺少的東西。
3.培養對記憶的興趣
畢竟,沒有任何科學的記憶訓練能滿足孩子的興趣。在訓練孩子的過程中,父母不妨為訓練增加一些樂趣。例如,如果孩子喜歡看動畫片,父母可以參加一項考試,讓孩子背誦卡通人物的名字。
同時,每次孩子完成培訓課程時,父母都應適當給予一些獎勵,並通過分階段的獎勵來牢牢抓住孩子的注意力。
學習了這些方法後,您無需註冊培訓班就可以在家訓練孩子,但是,在訓練孩子的記憶力的過程中,父母不僅需要科學的方法,而且還要注意避免一些誤會。
1.不要過度訓練
家長需要考慮訓練的強度和訓練的時間,要求孩子一次記住太多的東西,或者每次訓練時間太長,都會導致孩子產生極限作用,大大削弱了訓練效果。一般來說,每次培訓不應超過一個小時。


2.適當增加難度
當孩子適應某一階段的訓練時,父母也應適當增加難度,例如,孩子習慣於每天背誦一首古詩後,父母可以將其增加為每天背誦一首詩加一半。逐漸增加訓練難度可以進一步鍛鍊孩子的大腦並增強記憶力。
3.專注學習
如果孩子已經上小學了,父母需要控制他們的培訓時間,一切都集中在孩子的學業上;如果孩子某天的課業太多,父母可以避免那天的培訓並等待孩子有空時要彌補。
大多數人的記憶不是天生的。關鍵在於父母的培養和訓練。父母只要掌握正確的方法,就可以親自訓練孩子的記憶力。此外,訓練孩子的記憶力的目的是使孩子的學習和生活更輕鬆,父母不應該放棄一切。
今天的話題:親愛的父母和朋友,你的孩子的記憶如何?如何訓練孩子的記憶?請在下面留言,我們將一起討論!

我是一個家庭教育老師,一個高級的產科教師,也是一個多平臺的育兒作者。跟隨我給你帶來實用的母性和育兒知識。如果你有任何困惑或疑問,請發私信,我會及時回復,希望我的一些建議能讓你作為一個家長突然敞開心扉,不再孤獨地走上育兒之路。

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