北大清華復旦…中國大學明確「世界一流」時間表(附高校專業十強榜)

2021-02-13 人民日報

來源:中新網、人民日報微博


北京大學

  5日,國務院正式印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》,提到要統籌推進世界一流大學和一流學科建設,以後每五年一個周期,2016年開始新一輪建設。如今,新一輪構建世界一流大學的藍圖已出,中國的「高等教育強國」夢想如何照進現實?

  

中國為建世界一流大學列時間表

  

  早在上世紀90年代開始,中國就推出「985工程」、「211工程」,以此加快推進建設世界一流大學的進程,中國的許多大學也曾列出了建設世界一流大學的時間表。

  

  清華大學早在1985年就提出建設世界一流的目標,2011年,清華大學提出了力爭2020年達到世界一流水平的目標。近日,北京大學校長林建華也在接受媒體採訪時表示,北大力爭2030年左右進入世界一流大學前列。

  

  而記者注意到,除了清華、北大之外,近年來,包括復旦大學、南京大學、山東大學等知名高校都曾提出力爭2020年躋身世界一流大學行列的口號。

  

  中國大學究竟何時能躋身世界一流?本次「總體方案」給出了一個時間表。

  

  《方案》提出,到2020年,若干所大學和一批學科進入世界一流行列,若干學科進入世界一流學科前列;到2030年,更多的大學和學科進入世界一流行列,若干所大學進入世界一流大學前列,一批學科進入世界一流學科前列,高等教育整體實力顯著提升;到本世紀中葉,一流大學和一流學科的數量和實力進入世界前列,基本建成高等教育強國。

  

怎麼樣才叫「世界一流」?

  

  近年來,在名目繁多的各類世界大學排行榜中,雖然都能找到一些中國大學的名字,但與發達國家和地區相比,中國大學在世界名列前茅的總是屈指可數,距離「世界一流」更是相距甚遠。那麼,世界一流大學有何標準?

  

  隨著國家層面的方案出臺,中國一些高校校長也公開通過媒體闡釋自己對於「世界一流」的看法。有高校校長在接受媒體採訪時表示,世界一流大學的標準,還要看大學對國家進步,對社會進步,對人民生活水平的提高,到底做出了哪些具體的貢獻。也有校長表示,對世界一流大學來說,更要看重大學對社會發展產生前沿的引領作用,以及對社會發展的推動作用。

  

  「世界一流大學的建設標準,在底線上有相同點,頂端則沒有相同點,所以並沒有統一的衡量標準。」中國教育科學研究院研究員儲朝暉表示,從「底線」上說,世界一流大學有相同點,都有建立現代大學制度,擁有學校內部的治理意識,以及專業的管理制度等,但「頂端」沒有相同點,一流大學不盡相同,其各有特色,各有長處。

  

  「從操作層面來說,如果世界一流的學者以及生源願意選擇這所學校進行教學或學習,那麼,這所學校便是一流大學。」 儲朝暉說。

  

  也有專家表示,所謂「世界一流」,其實不僅是指中國的高等院校在辦學條件、投入經費等方面達到世界一流水平,也不僅僅是指某一高校在科研成果、教學成績方面,能拿到幾個世界獎項,更重要的是看高等教育的發展機制和創新能力是否在世界首屈一指。


清華大學

  

中國大學距離「世界一流」有多遠?

  

  近年來,中國高等教育所取得的成績顯而易見。當前,有越來越多的中國高校研究成果走出去,獲得國際認可;也有越來越多的國際人才登陸中國高校。

  

  近年來,清華、北大等中國名校在國際各類大學排名中不斷上升,在《美國新聞和世界報導》近期發布的一份世界大學排行榜中,清華大學的工程類專業力壓歐美知名理工院校位居第一。

  

  但成績背後,中國大學與世界一流大學的差距同樣顯而易見,究竟中國大學離世界一流還有多遠?

  

  在很多分析評論看來,中國大學與世界一流大學之所以存在差距,主要是因為當前中國大學在辦學理念與能力建設方面「短板」太多。正如此次國家《方案》中所提到的,以前的重點建設方案存在身份固化、競爭缺失、重複交叉等問題,迫切需要加強資源整合,創新實施方式。

  

  蘇州大學校長朱秀林在接受媒體採訪時就表示,與世界一流大學相比,中國高校的不足之處主要表現在,一是整體教育質量有待提高,加強教育教學的內在動力不足;二是自主創新能力有待增強,在國內外具有重大影響的創新和標誌性成果還不夠多;三是社會服務層次有待提升,推動科技與經濟緊密結合不夠有力。

  

  有高校校長也指出,當前中國的許多高校在教學方面,有意識或者無意識地與社會需求相脫節。

  

  「如果你目標不明確的話,僅僅是單打獨鬥,每個老師都只做自己感興趣的事情,國家關心的他也不考慮,世界的前沿是什麼也不考慮,只做自己完全感興趣的事情,這也不是中國特色的一流大學。」北京航空航天大學校長徐惠彬稱。


復旦大學


哪些「內功」最該修煉?

  

  要成為世界一流大學,中國各高校必須要練好內功。

  

  「學校章程就是一個起步點。」儲朝暉表示,當前各高校最該練的「內功」便是要把大學章程設計好,學校要依章辦學,而不是將章程掛在牆上,要讓章程真正實行,並起到規範治理學校的作用。

  

  21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示,中國建設世界一流大學,資源欠缺問題已經不是特別突出,相反,以資源為導向的一流大學工程,只會加劇大學功利化和行政化,當前最缺的「內功」其實是基本的辦學制度,好的辦學制度和理念才能讓資源發揮作用。

  熊丙奇建議,建設世界一流大學,除了學校必須建立現代大學制度,政府層面也要改變思路,「政府部門要轉變以往的『計劃』思路,從過去在資金、政策上給予部分高校重點支持,轉向建立平等的競爭環境,鼓勵大學在競爭中形成特色,辦出一流。」

  對於中國大學的「世界一流」夢想,儲朝暉稱,欲速則不達,創建世界一流大學還是要依照大學發展的內在規律,切勿拔苗助長,過度求快。

收藏!全國高校專業十強排行榜

  國務院5日發布《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》,提出將分三步走建成高等教育強國。我國有多少個學科門類?每個門類有哪些專業?具體專業哪些學校排名較好?看下圖↓↓教育部權威發布的學科十強排行榜,文、理、工、農、醫、管理、藝術全都有!值得收藏!

本期編輯:胡洪江、胡程遠

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