衡水學霸:初中八年級物理下冊人教版力學知識點提綱1(摩擦力)

2020-12-14 老崔物理教學

壓強和後面的內容即將更新

這是上次的提綱補充---------

摩擦力

做題時一定做好受力分析,把基礎打好。

1摩擦力:兩個相互接觸的物體,當它們做相對運動或有相對運動趨勢時,接觸面上會產生一種阻礙相對運動或相對運動趨勢的力。

2摩擦力的產生條件

①兩個物體必須相互接觸且擠壓(摩擦力產生時必然有彈力,但有彈力產生時不一定有摩擦力)。

②接觸面粗糙,不光滑

③兩個物體間必須有相互運動或相對運動的趨勢

3.摩擦力的方向:總與物體的相對運動和相對運動趨勢方向相反(一定要看清是那種摩擦力),也可以利用二力平衡知識去做受力分析進行判斷。

4摩擦力種類:

①滑動摩擦力:兩個物體之間因發生滑動產生的摩擦力。

②滾動摩擦力:兩個物體表面發生滾動產生的摩擦力。

③靜摩擦力:有相對運動趨勢,但未發生相對運動產生的摩擦力。

5.滑動摩擦力大小影響因素只有兩個:接觸面受到的壓力和接觸面的粗糙程度。(與接觸面積和速度無關)

6.靜摩擦力的大小與和它平衡的那個力的大小相等

7.人走路時:後腳的摩擦力向前,前腳所受摩擦力向後。自行車一樣。

8.摩擦力大小的影響因素實驗

實驗注意事項:彈簧測力計必須沿水平方向勻速拉動木塊。

根據二力平衡知識可知,只有木塊做勻速直線運動時,受到的摩擦力才等於彈簧測力計示數的大小。

(本實驗使用的是控制變量法)

9接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力就越大;所受壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大

實驗注意事項

甲圖實驗示數不穩定,因為難於控制木塊做勻速直線運動。

乙圖實驗,好處是:不用勻速拉動木板就可以測出摩擦力大小。

原因如下:木板是勻速直線運動還是變速直線運動,木塊總是靜止的,所以摩擦力總和拉力相同.速度大小不影響實驗結果。

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