無領導小組討論面試評分表

 

無領導小組討論面試評分表

 【題記】隨著五月中旬的來臨，不少山東公務員考生需要準備公務員面試了，特發布一些面試模擬題及真題，希望能幫助廣大山東考生金榜題名。此外山東2013年公務員成績查詢及面試名單想必是近段時間廣大山東2013年公務員考試考生所關注的熱點，因此附錄特提供山東2013年公務員成績查詢時間，鑑於篇幅，這裡僅列出部分省、市或單位的2013年公務員成績查詢時間，大家可以查看山東2013年公務員成績查詢時間匯總（sd.offcn.com/html/2013/04/37576.html）及山東2013年公務員面試信息匯總（sd.offcn.com/zg/13sdm/index.html）。

 

綜合分析20分
    思路清晰；善於抓住問題的關鍵；分析問題深入全面；能有效、準確地把握和綜合別人的觀點。

組織協調20分：
    在討論中能夠求同存異；能夠引導小組討論方向、把握小組討論進程、恰當的引導小組做好任務之間銜接以及各個程序之間的轉換；能夠設法平息成員間的爭議，推動小組形成一致的意見。

人際溝通20分：
    能夠耐心傾聽；理解他人的情緒和觀點；有策略地與他人溝通；態度和方式得體。

情緒穩定性20分：
    面對壓力和衝突時，能夠沉著冷靜、自我控制、積極應對。

言語表達15分：
    能夠清晰地表達自己的觀點和思想；語言生動流暢，能夠有效的影響他人。

舉止儀表5分：
   穿著自大方得體，言談舉止表現出良好的素養。

人力資源專員無領導小組討論評分表

應聘人員姓名：

主考官：

測試指標

團隊意識

溝通能力

主動性積極性

組織協調能力

判斷力情緒穩定性

外貌氣質

權重

22

22

17

14

13

12

評分等級

 

優

16～22

16～22

12～17

10～14

9～13

9～12

中

5～15

5～15

4～11

4～9

4～8

4～8

差

0～4

0～4

0～3

0～3

0～3

0～3

記錄行為

 

評分

總分

備註：

團隊意識：

優：大局著手，關注整個小組討論的統一結論，甚至最終放棄個人結論，服從小組意見。

中：積極維護個人所在一方的論點，但有時會有過激行為。

差：對別人攻擊自己一方的觀點無動於衷，置身於外。

溝通能力：

優：表達意思清晰簡潔，善於運用語音、語調、目光和手勢，在他人發言是認真傾聽，強調自己觀點時有說服力；

中：表達思路清晰，能運用手勢和目光，能聽取別人的意見；

 差：不善言談，思維和觀點混亂或模糊。

主動性積極性：

優：發言積極，有質量的發言在6次以上，討論前後配合主考官布置考場，行動積極。

中：發言還算主動，有質量的發言在3次以上。

差：反映遲鈍，發言被動，發言在2次以內。

組織協調能力：

優：能積極和小組內部人員進行有效溝通，達成統一意見；

中：能和同組人進行溝通；

差：不和人交流，不參與討論。

判斷力、情緒穩定性：

優：理解問題的準確性、迅速，見解獨到，能鎮定自若、有風度地回答對手的提問和反駁。

中：理解問題到位、適當，能心平氣和地發言和提問。

差：思路混亂、不知所云，情緒激動，愛打斷別人的發言，甚至出言不遜，辱罵對方。

外貌氣質：

優：良好的著裝，對自己很肯定，很有自信心。

中：著裝簡潔實用，儀表整齊；有良好的自制力，看起來自信。

差：對著裝粗心，儀表較差；無氣質，缺乏自信，不修邊幅。自卑或狂妄。

 

員工招聘--無領導小組討論評分表的設計

標籤: 測評招聘指標崗位評價指標

設計要點： 1.從招聘的崗位分析中提取評價指標；

      2.評價指標數量小於或等於10；

      3.根據優良中差分配分值；

    評分表包括評分標準及評分範圍。評分標準是對各測評能力指標進行表述，評分範圍給出各測評能力指標在總分中的權重和具體分值及該能力優良中差四個等級的評分區間。評分表在設計時確定測評能力指標是重點。

    1.應從崗位分析中提取特定的評價指標。不同的崗位對員工的要求是不一樣的。如對基層崗位的員工主要考查其業務技能，而對銷售崗位或高層管理崗位主要考查其人際技能、團隊意識、洞察力。對於不同層級、不同部門的崗位要求也是不一樣的，因此，測評指標應具有針對性，符合所招聘崗位的要求。

    2.評價指標不能太多、太複雜，通常應將評價指標控制在10個以內，否則測評官無法在短時間內準確給出評判。

    3.確定各能力指標在整個能力指標中的權重，然後根據優良中差四個等級分配分值。這裡需要注意的是應對每一測評指標制定量化標準，如發言次數、發言時間長短、創新點數量等，以使評分準確公平。

    評分表如下圖：

 

     通過崗位分析獲得測評指標小竅門：

    一般進行無領導小組討論可以獲得應試者在團隊工作中與他人發生關係時所表現出來的能力，主要有語言和非語言的溝通能力、說服能力、組織協調能力、合作能力、影響力、人際交往的意識與技巧、團隊精神等；

    還能獲得應試者在處理一個實際問題時的分析思維能力，主要有理解能力、分析能力、綜合能力、推理能力、想像能力、創新能力等；

    應試者的個性特徵和行為風格，主要有動機特徵、自信心獨立性、靈活性、決斷性、創新性、情緒的穩定性等。

HR六大模塊全套大禮包（工具+實操理論）3500份   

點擊文末【閱讀原文】獲取下載連結，請複製此連結在電腦端下載

 

 連結：https://pan.baidu.com/s/1AOmd4taMHS_mYMYcck5vlQ 密碼：2iy2