中學英語語法專題複習－思維導圖+名師微課+名詞詳解+真題解析。
命題趨勢：
縱觀近幾年中考對於名詞的考查，主要以選擇題和填空題為主，考查內容以詞義理解、名詞所有格及詞形轉換居多。在備考時，注意掌握名詞變複數的變化規則，掌握不可數名詞向可數名詞轉化的規律，名詞所有格的用法，名詞的句法功能等，並做到靈活運用，以便提高綜合運用能力。中考考查重點：
public公眾，people人們，class班級抽象名詞是表示行為、狀態、品質、感情等抽象概念的名詞。courage勇氣，determination決心satisfaction滿意，happiness幸福【知識拓展】
集體名詞的分類
1. 本身是複數，如，cattle牛群，people人們，police警察。2. 本身單複數均可表示，如audience觀眾，class班級，club俱樂部，committee委員會，company公司，crew船員，enemy敵人，family家庭，government政府，group組，team隊（當這一類詞作主語時，謂語動詞的單複數形式取決於其表示的具體含義，如果作為一個整體看待時，謂語動詞用單數形式；如果指的是具體成員，則謂語動詞用複數形式）►The family is the basic unit of society. ►My family are going on a trip this summer. Sandy really likes eating meat, but she doesn’t like eating ___.A. breads B. vegetables C. chickens【解析】考查名詞的數。句意：桑迪確實很喜歡吃肉，但她不喜歡吃蔬菜。選項中的bread為不可數名詞，無單複數形式的變化，可排除；chicken作不可數名詞時意為「雞肉」，無單複數形式的變化。作可數名詞時意為「小雞」，不符合語境，可排除；vegetable意為「蔬菜」，為可數名詞。故選B。考向二：名詞的句法功能
Have you received my letter? The books are on the desk. 書在桌子上。（作介詞的賓語）We made him manager of the company. This kind of flower is called carnation. 2. 有些常以複數形式出現的名詞作定語時用複數形式。3. 數詞加名詞構成的形容詞（中間有連字符）作定語時，名詞常使用單數形式。a five-year-old boy 一個三歲的男孩a 500-metre-long rope 一條五百米的繩子所有格作定語和名詞直接作定語的區別：名詞所有格作定語時，表示的是所有關係，即歸誰所有。湯姆的書（湯姆和書之間是所屬關係，即書是湯姆的）。而名詞直接作定語時，與被修飾的名詞之間沒有所屬關係，如：shoe shop鞋店（鞋與商店之間沒有所屬關係）。再如woman driver女司機，the women’s driver 這些女士的司機；girl friend女朋友，the girl’s friend這個女孩的朋友。During the epidemic(疫情), many ________ in our city went to Hubei Province as volunteers.【解析】考查名詞複數。句意：在疫情期間，我們城裡的許多女醫生去了湖北省當志願者。many修飾複數名詞，當woman /man 修飾一個另一個名詞時,變複數時,兩者都需要變成複數，故本句複數為many women doctors。故選C。考向三：名詞的數
1. 一般在名詞的結尾加-s，在清輔音後讀/s/，在濁輔音和元音後後讀/z/。2. 以s、x、ch、sh結尾的名詞加-es，讀/ɪz/。3. 以＂輔音字母+y＂結尾的詞，把y變i，再加-es。4. 以f 或fe結尾的詞，一般把f 或fe 改為v，加-es。5. 以o結尾的可數名詞，有生命的加-es，無生命的加-s。Australian→Australians 澳大利亞人math數學，physics物理，politics政治news新聞, the United Nations 聯合國1. 以o結尾的名詞，需加-es的名詞有：negro（黑人），hero（英雄），tomato（西紅柿），potato（土豆）。可結合順口溜來記憶這些單詞，即＂黑人英雄 西紅柿和土豆＂。2. 以f或fe結尾的名詞，須把f或fe變為v，再加-es的名詞有：calf（小牛，牛犢），half（一半），knife（小刀），leaf（葉子），life（生活，生命），loaf（長麵包），self（自己），shelf（架子），thief（小偷），wife（妻子），wolf（狼）。可結合順口溜來記憶，即＂妻已架刀命牛郎（狼），半夜（葉）偷包要提防＂（單詞順序為wife，self，shelf，knife，life，calf，wolf，half，leaf，thief，loaf）3. 以ch結尾的名詞：ch發音為/k/的名詞，其複數形式直接在詞尾加-s，如：stomach→stomachs胃1. fish表示魚的種類時，複數形式為fishes，而fish表示魚的條數時，複數形式仍為fish。如：2. works意為＂工廠＂時，單複數形式一樣，而work意為＂著作，作品＂時，複數形式是works。如：three chemical works 三座化工廠three works by Mo Yan 三部莫言的作品一般情況下，專有名詞、物質名稱、抽象名詞為不可數名詞。不可數名詞一般沒有複數形式，但有些名詞在不同的語境下有不同的含義，從而也表現出可數與不可數性。抽象名詞表示具體的人或事物時，被視為可數名詞，可與不定冠詞連用，也可有複數形式，表示＂某種人或事＂。有的專有名詞也可以用作可數名詞，可以由不定冠詞修飾，也可有複數形式。►A Mr Black is waiting for you. — Hey, Alicia! Have you got used to Chinese food?— Yes! But I am still learning to use ______ as a Chinese does.A. forks B. chopsticks C. knives【解析】考查名詞辨析。A表示「叉子」。B表示「筷子」，C表示「刀」，句意: ——嘿，艾麗西亞！你習慣中國食物了嗎? ——是的!但我還在學習像中國人一樣使用筷子。由常識可知，中國人使用筷子吃飯，故選B。名詞所有格通常是用來表示一個名詞和另一個名詞之間的所屬關係。表示兩者或兩者以上共有的所屬關係,在最後一個詞的詞尾加’sJane and Mary’s room 簡和瑪麗的房間（指兩個人共用一個房間）表示兩者或兩者以上各自的所屬關係,在每個詞的詞尾加’sJane’s and Mary’s rooms 簡和瑪麗各自的房間（指分別所有）表示某人的家、店鋪、辦公室等,在詞尾加’s，省略其後名詞,無生命的名詞的所屬關係一般要用介詞of短語來構成。如a map of China，at the end of this term。但表時間、距離、世界、國家、城市、團體、機構等無生命的名詞直接在詞尾加-’s或-』。 表示所屬物的名詞前有冠詞（a/an），數詞（one，two...），不定代詞（some，all，any...），物主代詞（my，your...），指示代詞（this，that...時，常用＂of +’s所有格＂形式，即雙重所有格來表示所屬關係。this book of my classmate’s —A boy is flying a kite over there. Who is he?—He is _________ brother. 【解析】考查名詞所有格的用法。句意：——一個男孩正在那邊放風箏。他是誰？——他是露茜和莉莉的弟弟。表示兩個人共同擁有，只在最後一個名詞後加「-s」，根據句意判斷是兩人「共有」，因此選B。更多解析：
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